在紅陽的老師里，如果問我，誰的課程多，最繁雜，我一定會毫不猶豫的說是浩哥。因為很多時候，他就像是一個變戲法的高手，這堂課是數(shù)學老師，下堂課是物理老師，下堂課是化學老師。
在紅陽的時候，領(lǐng)導最頭疼的事就是我們的教師隊伍不像絕大多數(shù)的公立學校一樣，教師隊伍是很穩(wěn)定的。我們的老師會因為很多不可抗力的因素而離開學校。這就是使得學校的課程安排會受到一定的沖擊。而這個時候，就需要一個老師過來頂替，而我們戲稱的這個頂包師，往往就是浩哥。雖然每次他都是有些小情緒的，他總會抱怨說：“好球累！人都要累死了！”但每次只要陽校長戲稱道：“二哥最有能力，學校最看重，有事肯定要杠起，學校最信任你了！”他總是會回到：“哪里有，大家都有能力好不，我只是打醬油的??！”然后默默接下了任務。
在年輕的老師里面，浩哥是為數(shù)不多被領(lǐng)導看重的人之一，這主要取決于浩哥的兩點。
第一，浩哥很能力。記得第一次接觸到浩哥時，也是通過教學成績的數(shù)據(jù)分析，他所任教的班級成績十分的出色，在整個市里都是排名靠前的。和認識其他人一樣，對于浩哥我也是先從數(shù)據(jù)到逐漸熟悉。浩哥是一個年輕的90后，相比之下他似乎更有活力一些。認識浩哥，是通過陽陽、孔姐和毛姐，因為他們總是相互調(diào)侃，像是學校的活寶。相比與他們?nèi)硕裕覍聘缌私庖俚亩?，因為他總是待在教室和房間里，我們幾乎很少見面。雖然他平時很少在外活動，但他和大家去相處卻十分的融洽，孔姐的小團隊里，他是一個一句話能把人懟死的主，陽陽的小花園里，他是辛勤的員工，毛姐的玩笑里，他是一條可惡的蛆蟲。似乎周圍的每個人都和他很有緣分。不得不說他是一個很厲害的人，無論人際關(guān)系還是教學能力她都很出色。
第二浩哥很拼命，很有責任心。浩哥的工作量和胡哥、劉哥是一個層次的，超額對他們來說是正常的，每次整理他們的數(shù)據(jù)，我是最頭疼他們的，因為他們的各項數(shù)據(jù)比得上其他老師的好幾個人。了解浩哥的人都知道，他在學校的工作可以用一句話來評價：“不是去上課，就是在去上課的路上！”浩哥的性格是一個額很開朗且很活潑的人，但是在學校我們很少看的見他，因為他總是在忙。忙的有些讓我們心疼！對于我而言，平時能見到他的機會是升旗儀式和教師會議上，此外只有學校要召開一些臨時性的會議需要他參加的時候也能見到他。記得每次通知他到會議室參加會議，我都很少打電話，因為，他的手機總是關(guān)機的。因為他上課的時候，習慣了不接任何電話，正常情況下，我去通知他開會，他不是在備課就是在上課，從沒有見過他閑下來。而且很多時候，遇到一些領(lǐng)導特著急的事，我只能在他的教室門口等著，因為如果我要是走了，他鐵定要講很久，所以每次只要是領(lǐng)導說比較著急，我就等著他，直到他和我一起去會議室。領(lǐng)導經(jīng)常調(diào)侃說，浩哥是學校的二哥，因為他能撐起一半的天。
浩哥的責任心，也是我們每個為之羨慕并且心疼的，雖然一天到晚他幾乎沒有時間休息，但是他總愛抽時間補課，中午休息的空隙，下午晚飯過后的空隙都是他的課堂。很多時候，我辦事路過他的班級，他們班的學生都在安安靜靜的聽他講課，即便其他班學生都在休息。他高強度的工作，讓他嗓子經(jīng)常冒煙，以致于很多時候他說話時都是沙啞的。猶記得一次他放假回家修整一段時間，他回校后，他一開口說話，同事們都這樣問他：“怎么了？感冒了嗎？聲音咋都變了！”但我們不知道的是這才是他原來的聲音。每次我們都說他要注意，但他都說就是這樣的，沒事的。他扛起的重擔，很重，但是他卻從不少一分責任。
浩哥在紅陽學校，對于很多人而言，他不是在工作，他是在關(guān)禁閉，他是在拼命。