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觸摸快樂(lè)

第二十九章 留級(jí)

觸摸快樂(lè) 溪殊 3356 2020-02-09 23:18:34

  “這是怎么了,咋還鉆床底下了呢?”

  小姥奶奶一看豆寶窩在床底大哭也是有些無(wú)語(yǔ),剛剛找了一圈還以為丟了,急的她回家叫了五六個(gè)人準(zhǔn)備全村搜索,結(jié)果這還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了。

  “嗚嗚嗚.........”

  眾一來(lái)就看見(jiàn)婷婷趴在地上看著嚎啕大哭的妹妹,嘴里安慰的話語(yǔ)完全沒(méi)有任何作用。

  “快,別哭了,先出來(lái),在床底下多憋屈?!?p>  小姥奶奶實(shí)在是看不下去,她最不喜歡的就是聽(tīng)見(jiàn)哭聲。

  “你跟她說(shuō),一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的小孩哪能聽(tīng)懂,直接給她拎出來(lái)?!?p>  “就是,在這耗著也沒(méi)用,你看越哭越兇了.....”

  幾人將婷婷從地上拉起來(lái),合力將床給抬了起來(lái),但由于屋里雜貨堆的太多,幾人只能將床舉起來(lái),婷婷一見(jiàn)趕緊跑到床下拉著妹妹的學(xué)步車(chē)給拉了出來(lái)。

  “好了,豆寶,不要哭了?!?p>  婷婷將豆寶從學(xué)步車(chē)?yán)锉С鰜?lái),邊抱邊哄著,學(xué)著媽媽平時(shí)哄豆寶的方式輕聲安慰著。

  “哇...啊...”

  或許是受了驚嚇又或者是起床氣的原因,豆寶整個(gè)人都哭的虛脫了才稍稍小聲的抽泣著。

  “豆寶不哭,姐姐在呢!”

  哄了好久,婷婷那細(xì)小的胳膊已經(jīng)承受不住妹妹幾十斤的重量,兩只胳膊緊緊的抓在一起,腦袋里最迫切的就是希望媽媽趕緊回來(lái)。

  盼星星盼月亮的終于等到了林靜的到來(lái),婷婷累的坐在地上抱著懷里熟睡的豆寶。

  “這怎么還坐地上睡了~”

  林靜一進(jìn)家門(mén)屋里靜悄悄的沒(méi)有聲響,將買(mǎi)的東西放下先是去了自己臥室沒(méi)有看到兩個(gè)孩子,轉(zhuǎn)身走到婷婷臥室才發(fā)現(xiàn)婷婷抱著豆寶靠在床邊。

  “媽媽?!?p>  一眼看到林靜,婷婷簡(jiǎn)直總算是松了已口氣。

  “來(lái)~”

  林靜將豆寶從婷婷懷里抱起來(lái)輕輕的放在床上,帶著婷婷躡手躡腳的出了臥室。

  “呼.....”

  “怎么會(huì)睡地上,那地上那么涼?!?p>  “妹妹剛剛跑到了床底下睡覺(jué),等我找著她就一直哭,好不容易哄睡著,能不動(dòng)就不動(dòng),這樣妹妹就不會(huì)醒。”

  “靜子,這我已經(jīng)分好了,二十斤你自己稱稱~”

  “好,我這又不著急,不用這么趕?!?p>  林靜和七嬸今天趕集,正好碰上給商店老板送貨的供應(yīng)商,兩人就發(fā)現(xiàn)一大袋的食鹽比平時(shí)散買(mǎi)的要便宜不少,而且鹽也是做飯必備,于是就一起買(mǎi)了一袋五十斤的鹽,七嬸家的人多平時(shí)吃鹽也比林靜家多一些,兩人就二三分了。

  “反正也沒(méi)事,總比到時(shí)候屋里沒(méi)鹽了才來(lái)弄,那要是趕在做飯的時(shí)候不就趕了嗎。”

  “行,我把錢(qián)給你?!?p>  確實(shí),事情一碼歸一碼。

  “哎,剛剛發(fā)子家里跟我說(shuō)她家榨油剩的麥糠人家沒(méi)要,兩百來(lái)斤呢。我合計(jì)著去拉回來(lái)喂牛喂豬,你要不要也去拉點(diǎn),放在家里存著冬天沒(méi)有草的時(shí)候可以喂?!?p>  “是嗎,那就去唄,總比大冬天沒(méi)草再去買(mǎi)了?!?p>  “行,我回去拉車(chē),你收拾收拾咱就去,不然去晚了讓人家弄了去?!?p>  “我換個(gè)衣服就行?!?p>  “那我先去,你趕緊跟來(lái)?!?p>  “好?!?p>  林靜換下身上干凈的衣服,穿上平時(shí)干活的帶著沒(méi)大褂,拉著車(chē)往發(fā)子家去。

  林靜一走,婷婷又開(kāi)始無(wú)聊起來(lái),搬個(gè)凳子坐在屋門(mén)口發(fā)呆,夏季的傍晚微風(fēng)輕拂,聽(tīng)著蟬鳴,閑來(lái)無(wú)事的人們都開(kāi)始出來(lái)閑聊,婷婷豎著耳朵聽(tīng)就行,不時(shí)的看看屋邊空地上跳格子的孩子們。

  平淡的生活沒(méi)有大喜大悲,甚至前兩天發(fā)生的事情都不會(huì)記得,日子一天一天過(guò),時(shí)間也在不知不覺(jué)中過(guò)去,有時(shí)覺(jué)得很快,有時(shí)又覺(jué)得無(wú)比的慢,慢到要一秒一秒的數(shù)著過(guò),有時(shí)又感嘆原來(lái)那件事情已經(jīng)是幾年前,十幾年前的事了。

  暑假過(guò)的快又慢,婷婷唯一的感覺(jué)就是開(kāi)學(xué)了自己的暑假作業(yè)連一半都沒(méi)有寫(xiě)。

  “婷婷,睡覺(jué)吧,這都九點(diǎn)多了?!?p>  “媽媽你睡吧,后天就開(kāi)學(xué)了,我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢。”

  “明天又不是沒(méi)有時(shí)間,晚上看書(shū)對(duì)眼睛不好,暑假那么多時(shí)間我也沒(méi)見(jiàn)你天天寫(xiě)作業(yè),這塊開(kāi)學(xué)了開(kāi)始認(rèn)真了,有事情不能做完了再玩嗎,帶著心事玩能玩的盡興嗎.......”

  “知道了,我下次一定先寫(xiě)完再玩,媽媽你趕緊出去吧,我要寫(xiě)作業(yè)了。”

  從六點(diǎn)吃完飯就一直坐在桌子前寫(xiě)作業(yè)的婷婷,三個(gè)小時(shí)寫(xiě)了一面,照這樣的速度再給她兩個(gè)月或許能寫(xiě)完。

  婷婷都佩服自己,明明想寫(xiě),可一看到題目自己就開(kāi)始走神了,還有許多不會(huì)的題目只能亂寫(xiě),畢竟寫(xiě)了比不寫(xiě)好點(diǎn),對(duì)錯(cuò)都已經(jīng)是無(wú)所謂了。

  九月一日,又是一年開(kāi)學(xué)季,婷婷帶著自己緊趕慢趕的暑假作業(yè)踏進(jìn)了‘久違’的學(xué)校,林靜自然是要跟著來(lái)的。

  輕車(chē)熟路的來(lái)到報(bào)名處,卻發(fā)現(xiàn)以往的報(bào)名處的老師不給報(bào)名。

  “報(bào)名的去原先班級(jí),一年級(jí)新生在我這報(bào)名?!?p>  為了減輕老師的負(fù)擔(dān),學(xué)校今年決定除新生以外其他年級(jí)的一律回到原班級(jí)找班主任報(bào)名。

  “這樣啊,謝謝老師?!?p>  “媽媽,這么快就弄好了?”

  “老師讓去原先班級(jí)找班主任,走吧,我們?nèi)デ懊??!?p>  林靜帶著婷婷來(lái)到一年級(jí)班門(mén)口就看見(jiàn)孫鴻遠(yuǎn)坐在講臺(tái)上,下面的家長(zhǎng)手里拿著戶口本排著隊(duì)等待報(bào)名。

  排了半個(gè)小時(shí)才輪到林靜。

  “你是李婷的家長(zhǎng)?”

  “對(duì)?!?p>  “嗯,等一下?!?p>  孫鴻遠(yuǎn)在自己面前的一串表格上找到了婷婷的名字,后面還有許多數(shù)字,林靜也看不懂。

  “這個(gè),請(qǐng)問(wèn)您給李婷報(bào)幾年級(jí)?”

  “她今年該上二年紀(jì)啊?!?p>  “李婷家長(zhǎng),我要跟您說(shuō)一下,以李婷的成績(jī)及平時(shí)表現(xiàn),我建議她應(yīng)該留級(jí)再上一年的一年級(jí)?!?p>  “什么?”

  林靜一聽(tīng)要讓婷婷留級(jí)也是有些反應(yīng)不過(guò)來(lái),她還是第一次聽(tīng)說(shuō)要留級(jí)這個(gè)操作。

  “就是李婷同學(xué)的基礎(chǔ)不是很好,如果接著上二年級(jí)的話,她可能會(huì)跟不上后面的課程,跟不上成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差,所以我建議讓李婷同學(xué)再上一年打下牢固的基礎(chǔ)?!?p>  “這上學(xué)我也不懂,既然是老師您建議的,那肯定是合理的,留一級(jí)就留一級(jí)。”

  林靜也不知道婷婷平時(shí)學(xué)習(xí)怎么樣,期末的成績(jī)單還要拿到隔壁給七嬸看看,上面就寫(xiě)著良,她還以為是不錯(cuò)的意思,畢竟沒(méi)有寫(xiě)差,但林靜不知道班里二十三個(gè)學(xué)生只有五個(gè)學(xué)生得了良,其他同學(xué)得的都是優(yōu)。

  “好,那我就給李婷報(bào)一年級(jí)?!?p>  “還有別的同學(xué)留級(jí)嗎?”

  林靜還是好奇會(huì)不會(huì)只有婷婷被勸留級(jí)。

  “不止,各個(gè)年級(jí)都有留級(jí)的,有的成績(jī)差的你給他正常升級(jí)了,后續(xù)上課跟不上,不會(huì)的越來(lái)越多,久而久之他就不愿意學(xué)了,留一級(jí)鞏固鞏固基礎(chǔ)對(duì)后面的學(xué)習(xí)只有好處沒(méi)有壞處?!?p>  就這樣,婷婷作為一名留級(jí)生重新上了一年級(jí)。

  報(bào)名交錢(qián)拿發(fā)票,一切程序沒(méi)有任何問(wèn)題,婷婷在一旁聽(tīng)著自己留級(jí)也沒(méi)多大的反應(yīng),反正幾年級(jí)都是一樣的上,留一級(jí)那上課的內(nèi)容婷婷還知道一些呢。

  “好了,你拿著這個(gè)票據(jù)去后面最右邊的教室里領(lǐng)書(shū),明天帶著板凳來(lái)正常上課就行?!?p>  “好,謝謝老師了。”

  “媽媽,我一年級(jí)的書(shū)都有,不用再領(lǐng)了吧。”

  “那怎么行,這錢(qián)都交了,而且老師剛剛說(shuō)了,今年加了一門(mén)思想品德課,不去領(lǐng)書(shū)你上課看什么,以前的書(shū)都破的不成樣子了....”

  兩人領(lǐng)完書(shū)就趕著回家,豆寶還放在七嬸家照看呢,婷婷看見(jiàn)謝玲玲都沒(méi)來(lái)的及打招呼就被拉著回家,她還想著1謝玲玲是不是和她一樣留級(jí)了。

  “媽媽,你走這么快干嘛?!?p>  林靜在前面走的大步流星,婷婷踏著小碎步跑著跟在后面,氣喘吁吁的。

  “豆寶在七奶奶家呢,萬(wàn)一拉了尿了什么的,抓緊回去,家里還有一大堆的活沒(méi)干呢?!?p>  “可我跑不動(dòng)了,好累啊?!?p>  “累你就慢慢在后面走回去,我先回去,回家的路你又不是不知道?!?p>  李靜這么一說(shuō)婷婷立馬在原地停了下來(lái),大口大口的喘著氣。

  后面半程慢慢悠悠的晃回去,走到河邊還要蹲下來(lái)?yè)靷€(gè)石子丟一下,一下就恢復(fù)到平時(shí)放學(xué)的狀態(tài)。

  “李婷,等等我?!?p>  正準(zhǔn)備起身回家的婷婷聽(tīng)見(jiàn)后面一聲熟悉的聲音-----謝玲玲。

  “你怎么自己一個(gè)人,你媽媽呢?!?p>  “我媽媽先回家了,你不是也一個(gè)人?!?p>  “我是因?yàn)槲覡敔斎ツ沁叴蚺屏耍以谀怯挚床欢?,就自己回家了?!?p>  “哦?!?p>  “你領(lǐng)了幾本書(shū)。”

  婷婷一眼就注意到謝玲玲背上的新書(shū)包,還是粉粉的,婷婷看的都有些羨慕,她的書(shū)包背爛了林靜就給縫縫,新學(xué)期也沒(méi)有說(shuō)要換一個(gè)。

  “四本啊?!?p>  “不對(duì),我領(lǐng)了六本呢,你是不是漏了一本?!?p>  “沒(méi)有啊,這學(xué)期還多了一本書(shū)呢?!?p>  “不對(duì),我看看你漏了哪一本,明天上學(xué)去老師那領(lǐng)一下?!?p>  婷婷將書(shū)包打開(kāi),她領(lǐng)的一本不差。

  “你怎么還是一年級(jí)的,我們領(lǐng)的都是二年級(jí)的,老師是不是給你拿錯(cuò)了?”

  謝玲玲翻著婷婷書(shū)包里的書(shū),一看和自己的不一樣,第一反應(yīng)就是老師給婷婷拿錯(cuò)了。

  “沒(méi)有,我留級(jí)了,所以我領(lǐng)的還是一年級(jí)的書(shū)?!?p>  “什么,你留級(jí)了?!?p>  “對(duì)啊?!?p>  “你是不是傻,留級(jí)你就要多上一年的小學(xué),還要重新學(xué)一遍以前的東西。”

  “我知道啊,我覺(jué)得沒(méi)什么,反正都是上學(xué),留級(jí)就能學(xué)我會(huì)的東西了?!?p>  “唉,我們都升了二年級(jí),就你留級(jí)了。”

  “沒(méi)事啊,班里還有別的新同學(xué)?!?p>  “可你就不跟我一個(gè)班了,怎么在一起玩?!?p>  “一個(gè)學(xué)校啊,下課了你還是可以來(lái)找我,或者我找你?!?p>  “你........”

  兩人在河邊‘爭(zhēng)執(zhí)’了半天,最后的結(jié)果就是約定放學(xué)回家彼此在校門(mén)口等著一起回家。

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