第三十五章：勸學(xué)

　　宋一刀轉(zhuǎn)而看向那些和“教育”、學(xué)校概念相關(guān)的物品。

　　雖然體積上比“地形改造”類少很多，但數(shù)量只多不少，光那箱羊皮紙，就近幾百份。

　　“大工程啊。。?！?p>　　另外宋一刀比較好奇的是，系統(tǒng)如何歸類這些羊皮紙，是會(huì)按照材料么，比如得到羊皮紙*200？

　　還是按照內(nèi)容呢？

　　如果是會(huì)根據(jù)內(nèi)容區(qū)分，那么是否可以輔助判定每張羊皮紙的價(jià)值？

　　宋一刀還是像之前一樣，...