隨著易楓空接把球打進(jìn)，7班和12班再次戰(zhàn)成平手！比分87：:87！
時(shí)間還有1分零5秒，現(xiàn)在每一個(gè)球都是生死球，關(guān)系著最后冠軍的歸屬！
而現(xiàn)在易楓還要罰球一次，這可是反超比分的好機(jī)會(huì)！
如果照著理論推算，7班應(yīng)該還有兩次進(jìn)攻機(jī)會(huì)，而12班只有一次了。所以這次罰球相當(dāng)重要啊，進(jìn)了12班就可以領(lǐng)先一分。會(huì)給7班造成巨大的心理壓力。
“易楓！”
“易楓！”
在全場(chǎng)的歡呼聲中，易楓走到了罰球線。他雙眼茫然地看著張華，求救似的說(shuō)道：“華仔，這罰球...”
“糟糕！”張華這才想起自己從來(lái)沒(méi)教過(guò)易楓罰球！
因?yàn)橐讞鞯幕@球基礎(chǔ)太差，所以張華只好從頭開(kāi)始訓(xùn)練易楓，投籃這一方面還沒(méi)有交給易楓?？蛇@么短的時(shí)間內(nèi)，也不是一句兩句能講的清楚的。這可怎么辦呢？
張華實(shí)在是想不出什么好辦法，只好對(duì)易楓說(shuō)：“易楓！你不要想這么多，拿著球，瞄準(zhǔn)籃筐，往里扔就是了。進(jìn)不進(jìn)的，看命了！”
“看命??？”易楓張大了嘴巴，這么兒戲的嗎？
“那有什么辦法？投籃可不是一天兩天能練好的。你現(xiàn)在是趕鴨子上架，死馬當(dāng)活馬醫(yī)，就隨便扔一個(gè)吧。”看來(lái)，張華對(duì)易楓的罰籃是不抱有希望了。
“隨便扔，可怎么扔啊?”易楓看著圓圓的籃筐，明明近在咫尺，卻又好像遠(yuǎn)隔銀河。
就剩下65秒的時(shí)間了，每一分都很重要??！如果這球罰進(jìn)了，那我們的勝算不是增大了？可易楓看著籃筐直犯難，隨便扔一個(gè)，哪里進(jìn)得去啊。沒(méi)得辦法，只好再次向小白求救。
“小白，小白！”易楓來(lái)到自己的腦海里，呼喊著小白的名字。
“小點(diǎn)聲！”小白揉了揉白絨絨的小耳朵，說(shuō)道：“喊啥呀，把我耳朵都震聾了！”
“十萬(wàn)火急，救命了！快點(diǎn)教我怎么把球罰進(jìn)去！”
“這個(gè)事情我已經(jīng)知道了?！毙“渍f(shuō)：“剛才那一個(gè)空接我看到了，你別說(shuō)，還挺帥的。場(chǎng)下好多妹子給你歡呼?。 ?p> “哈哈哈...，”提到剛才的空接，易楓得意地笑了出來(lái)。不過(guò)，現(xiàn)在好像不是高興的時(shí)候吧？“小白，說(shuō)正經(jīng)事。你有沒(méi)有什么好辦法來(lái)罰球？”
“張華不是跟你講了嗎？投籃可不是簡(jiǎn)單就能學(xué)會(huì)的，我現(xiàn)在跟你講投籃的技術(shù)要領(lǐng)，時(shí)間也來(lái)不及了?！?p> “那就沒(méi)辦法了？你可是籃球之靈?。 ?p> 小白“嘿嘿”一笑，說(shuō)：“你終于承認(rèn)我籃球之靈的實(shí)力了。那我就告訴你一個(gè)好辦法！”
一聽(tīng)小白說(shuō)有辦法，易楓開(kāi)心地抱住了小白。說(shuō)道：“小白你最棒了。我就知道你肯定有辦法，快點(diǎn)告訴我吧?！?p> “咳咳..易楓的擁抱過(guò)于熱烈，小白有些喘不過(guò)氣了?！澳阆劝盐宜砷_(kāi)！”
于是易楓松開(kāi)小白，雙手抱住他的肩膀，一臉期待地看著小白，等待著決定生死的答案。
小白揉了揉自己的脖子，對(duì)易楓說(shuō)：“你拿著球用力地往籃筐上砸！”
“?。俊币讞鞑桓蚁嘈抛约旱亩?，這就是小白的好辦法？“擦，逗我玩呢？你這跟張華說(shuō)的有什么區(qū)別。”
“你先聽(tīng)我把話說(shuō)完嘛。”小白說(shuō)：“我是叫你用最大的力氣，把球砸向籃筐，可不是讓你投籃?！?p> 易楓完全領(lǐng)略不到小白的意圖?！班?？幾個(gè)意思？”
“嘿嘿?！奔樵p的笑聲從小白身上傳來(lái)?！鞍∈帲阃四阕顝?qiáng)的是什么了嗎？”
“我最強(qiáng)的？”易楓捫心自問(wèn)，自己籃球技術(shù)確實(shí)不咋的。要說(shuō)最強(qiáng)的，那就是身體了?！靶“?，你的意思是...?”
“沒(méi)錯(cuò)！”小白說(shuō)道：“你現(xiàn)在投籃技術(shù)幾乎為零，罰球基本上進(jìn)不去的。還如把球照著籃筐砸過(guò)去，這樣球就會(huì)反彈的很高，你就可以靠著身體把籃板搶下！”
“這也行！”
“怎么不行！NBA好多球星都用過(guò)這招，打的就是對(duì)手一個(gè)出其不意?！?p> “現(xiàn)在也沒(méi)什么辦法了，只能試一試了?！?p> 裁判告知易楓罰球一次，便將球傳到易楓手里。
易楓拿著球，深吸一口氣。
“易楓，不要緊張?！?p> “大膽地投，我們給你搶籃板！”
易楓左手拿球，左臂后仰至腦后，左腳抬起。
“哎？他這是什么姿勢(shì)？”
“12班的8號(hào)是想干嘛呀？是要罰球嗎？”
觀眾們不理解易楓的動(dòng)作，隊(duì)友們也是看不懂他的意圖。
張揚(yáng)看著易楓怪異的動(dòng)作，“難道他是要？不好！秦浩籃板球！”
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，易楓拼盡全力，將球狠狠地砸向籃筐！
“鐺！”籃球與籃筐接觸時(shí)發(fā)出了清脆的打鐵聲，而球則是在籃筐的作用力下，高高的彈向空中！
“籃板！”
隨著球彈筐而出，分列兩邊的人都擠進(jìn)了三秒?yún)^(qū)里，等待著球落回地面。
“籃板是我的！”秦浩卡住身位，將吳天和劉帥擠在身后，高高跳起，想要把球收下。
秦浩的雙手直立，在空中抱住籃球?！盎@板拿到了！”
“秦浩，你高興太早了！”
秦浩只覺(jué)得腦后一股勁風(fēng)傳來(lái)，一雙大手也放球了籃球上。
“球是我的！”
易楓在空中生拉硬拽，把球從秦浩手中搶下！
“怎么可能？”秦浩不敢相信，是誰(shuí)有這么好的彈跳，可以在空中把球搶走。他回過(guò)頭，居然看到了易楓?！霸趺词撬?易楓不是在罰球嗎，怎么會(huì)沖進(jìn)來(lái)？難道他是故意的？”
“那個(gè)易楓彈跳也太變態(tài)了吧?！?p> “是從秦浩手上硬生生地?fù)屜聛?lái)的，太強(qiáng)了！”
“太棒了，易楓！”小柔看到易楓搶下籃板，激動(dòng)地叫了起來(lái)。
沈教練看著易楓，內(nèi)心還真是有些佩服他。
易楓不僅僅是身體素質(zhì)很強(qiáng)，而且他的籃球智商也很高。知道自己罰球不行，所以選擇沖搶籃板，可謂是有勇有謀。他唯一欠缺的就是訓(xùn)練，系統(tǒng)的訓(xùn)練。假以時(shí)日，真不知道他會(huì)成長(zhǎng)到易楓雖然在籃下?lián)尩交@板，可是7班三名隊(duì)員很快就把他圍了起來(lái)。易楓根本沒(méi)有出手的機(jī)會(huì)，只好把球抱在懷里，以防被斷掉。
“易楓！快把球傳出來(lái)，要3秒了?！标惾A在外線對(duì)易楓喊道。
易楓聽(tīng)到張華的聲音，跳起身來(lái)將球傳到三分線外。張華跳起，將球接住。12班又獲得了一次進(jìn)攻機(jī)會(huì)。
“大家不要急！”張華右手原地運(yùn)球，想要穩(wěn)住隊(duì)友們的情緒。“時(shí)間不多了，我們要把這一球打進(jìn)去！”