16：沒有找到林逸。
整個(gè)上午，蘇曉都心不在焉的，一點(diǎn)兒學(xué)習(xí)的心思也沒有，腦袋里都是蘇櫻系統(tǒng)的那句“抹殺”。
蘇櫻的系統(tǒng)太詭異了。
當(dāng)初她看小說的時(shí)候不仔細(xì)，現(xiàn)在想想，她實(shí)在是懷疑自己穿進(jìn)的不是言情小說，而是一本恐怖小說。
一定要搬出去。
蘇曉用力攥緊手中的筆，暗暗地在心里做出決定。
不知道林逸還愿不愿意收留她呀。想到這一點(diǎn)，蘇曉煩上加煩。
昨天不知林逸發(fā)了哪門子的瘋，半夜給她打電話不說，還莫名其妙地生了氣，她給打回去，也不接了。
蘇曉氣悶了一會(huì)兒，又想起自身現(xiàn)在的處境，再次像資本主義爸爸的兒子低頭，在大課間的時(shí)候，給林逸發(fā)了一條華麗辭藻的短信，目的只有一個(gè)，就是希望林逸中午能賞她個(gè)臉，中午在小胡同見上一面。
只是，這條短信，猶如石沉大海般，沒有得到對(duì)方的任何回應(yīng)。
放學(xué)鈴聲想起，蘇曉瞬間起身，不等老師說下課，第一個(gè)沖出了教室，目標(biāo)明確地往校門口跑，直沖小胡同去。身后的學(xué)生和老師面面相覷，班長(zhǎng)李牧抬手扶了扶架在鼻梁上的眼鏡框，在值日本上寫下：星期二，蘇曉，早退。
蘇曉在小胡同里環(huán)顧了一圈，沒有看到林逸，她掏出手機(jī)，找出林逸的電話。
嘟-嘟-嘟
沒人接。
太陽曬在蘇曉的頭上，她的臉上因?yàn)榕懿降脑?，濕漉漉的，都是汗水?？諝饫锏臏囟纫苍絹碓礁?，蘇曉的脾氣隨著溫度的升高也變得越發(fā)的焦躁。
她還不信了，她今天找不到林逸。
蘇曉轉(zhuǎn)身跑回校園。正巧，在回班級(jí)的路上，碰到了林逸的發(fā)小，張然。
一高的學(xué)生一般中午是不回家吃飯的，因?yàn)樾７浇o的時(shí)間太短了，只有半個(gè)小時(shí)。學(xué)生們一般選擇在食堂或者校門外面的小餐館就餐，吃完飯，就要回班級(jí)進(jìn)行午休。
這個(gè)時(shí)候，正好是學(xué)生用餐回教室的時(shí)候。
蘇曉看著來來往往的人，也顧不上原主的人設(shè)，從背后喊住張然，“張然”，然后在一眾同學(xué)的八卦眼神追上張然。
來往的學(xué)生都認(rèn)出了蘇曉，停下腳步，眼神八卦地隨著蘇曉的腳步停在張然身上，更有好事者，直接跟著蘇曉的腳步走到了張然的身邊。
”天哪，蘇曉喊住張然作什么？“
”一個(gè)女生在眾目睽睽之下喊一個(gè)男生，肯定是要表白。“
”不可能，張然配不上蘇曉，要說蘇曉是通過張然找林逸，我還能接受?！?p> “林逸？我倒覺得蘇曉和嚴(yán)羽更配，兩人學(xué)習(xí)都好，長(zhǎng)的也登對(duì)?！?p> ......
莫名其妙被扎了一刀的張然：......
關(guān)于組cp這件事情，張然也是知道的。一高的一些學(xué)生學(xué)習(xí)之余，閑的很，私下里就給學(xué)校的風(fēng)云人物組cp，大家都是圈地自萌，若是cp組里其中一方有了對(duì)象，就會(huì)宣布原地解散，接著換下一對(duì)嗑。
成不成是一碼事，嗑的開心最重要。
張然抬了抬自己的雙下巴，收緊肚子，在心里反駁，蘇曉和嚴(yán)羽才不配呢，蘇曉可是他家大林子的。
”張然，“蘇曉跑的急，有點(diǎn)上不來氣。
張然用一種慈愛的眼神打量著蘇曉，他家林子的眼光就是好，看這姑娘長(zhǎng)的多好看，而且學(xué)習(xí)也好，不愧是他家林子相中的人。
這樣一想，張然臉上的慈愛之情更濃了，
”蘇曉同學(xué)，你找我是有什么事嗎？“
蘇曉沒有注意到張然的眼神，緩了兩口氣，”你知道林逸去哪了嗎？“
”哦，你找林逸啊，“張然音調(diào)突然拔高，盡量讓周圍的吃瓜群眾聽見，語調(diào)十分夸張，”你找林子又什么事情嗎？“
注意到張然的語氣，蘇曉無語，
”我找他有點(diǎn)事，給他發(fā)消息也沒有回?！?p> 聞言，張然得意地看向吃瓜群眾，故作吃驚，“什么，不可能吧，林子竟然沒有回你消息，你倆吵架了？昨天林子還著急忙慌地找你呢。”
圍觀的人越來越多，蘇曉也沒有問出個(gè)所以然，“哦”了一聲，點(diǎn)頭給了張然一個(gè)的回應(yīng)，朝教學(xué)樓的方向跑去。
張然：......他還沒說完，怎么就走了呢。
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快要到午休時(shí)間了，林逸應(yīng)該已經(jīng)回教室了。
蘇曉邊跑邊猜測(cè)。
七班，林逸趴在桌子上睡覺，睫毛微閃，眼下一片陰翳。耳根處有點(diǎn)熱，林逸不耐地踹了一腳同桌李凡的凳子，”空調(diào)調(diào)低一點(diǎn)兒“，然后換了個(gè)方向，閉著眼睛繼續(xù)睡了。
李凡小聲嘟囔了一句，“從大早上就開始發(fā)瘋，還沒好?！闭f完，認(rèn)命地起身調(diào)試空調(diào)的溫度。
午休的鈴聲響起，蘇曉頓住了腳步。
一高的午休是兩個(gè)小時(shí)，要求學(xué)生必須在班級(jí)。
不管學(xué)生是趴在桌子上睡覺，還是埋頭做題，班級(jí)的全體學(xué)生都必須坐在班級(jí)里。校方會(huì)組織巡邏的人來檢查，記錄班級(jí)人數(shù)，并登記在冊(cè)，少一個(gè)人則扣班級(jí)積分1分。
蘇曉踟躕不前，猶豫了半天，決定午休結(jié)束以后再來找林逸。
班里的同學(xué)都在趴著睡覺，蘇曉的心比上午最后一節(jié)課還要煎熬。
因?yàn)樘K櫻和林逸在同一個(gè)班級(jí)。
想到一會(huì)兒可能會(huì)碰到蘇櫻，蘇曉心生膽怯。
不知道蘇櫻的系統(tǒng)有沒有醒來。
蘇曉趴在桌子上看著熟睡的同桌無奈地嘆氣。
任圓圓睡的很香，小臉紅撲撲地，嘴巴隨著呼吸一張一合，臉頰的腮幫子鼓起，看的好想讓人捏一把。
蘇曉偷偷地上手，摸了一把任圓圓的臉。
觸感真好。
再摸一次。
蘇曉再一次摸上任圓圓的臉，感慨，“何以解我憂，唯有圓圓臉。”
“叮鈴鈴”
午休結(jié)束的鈴聲響起，蘇曉的手隨即從任圓圓的臉上收回來，伸了個(gè)懶腰，她要去七班找林逸。