006 眼一瞪，悟了
逃離出孫主任的魔爪，李崢仍未急著離開學(xué)校。
關(guān)于放松，他還要進(jìn)行一些嘗試，至少把學(xué)校內(nèi)能進(jìn)行的放松都體驗一下。
他開始想像。
假如突然有一場大長假，完全沒壓力，這種時候會做什么？
自己的話，大概會讀一些以前沒時間，沒耐心看的書吧。
嗯，閱讀，屬于大眾的放松形式。
更妙的是，還能提高作文成績。
一石二鳥。
Perfect。
作為一個高舉素質(zhì)教育大旗的中學(xué)，櫻湖中學(xué)也是有一個圖書館的。
雖然不大，但主流期刊和暢銷小說，都有涉獵。
李崢不做停留，爭分奪秒回到主教學(xué)樓，順著走廊一路向東跑向圖書館。
校圖書館由教室改建而成，一半是書柜，一半是長桌，空余的墻面擺滿了架子，都是雜志和報紙。
李崢進(jìn)來的時候，長桌前只坐著一個人。
很好，很安靜。
他一邊交學(xué)生卡，一邊望向那唯一的讀者。
是個女生，正在看雜志，好像是《科幻世界》。
此時，這個女生好像也嗅到了什么，緩緩將雜志壓低了一些，露出一雙不好惹的眼睛。
林逾靜！
又是她！
“唔……”林逾靜趕緊雜志擋臉，縮回了頭。
李崢有些不好意思。
自己絕不是有意跟蹤。
只是，這也太巧了吧。
怎么自己去哪里，她就在哪里？
以前怎么就碰不到？
突然，他眼一瞪。
??！
以前，自己只顧著學(xué)習(xí)，從來不做多余的事情。
但今天，自己一心想要輕松。
并且每到一個理想中放松的地方，總能碰到林逾靜。
這說明什么？
說明自己踩對點(diǎn)了。
學(xué)習(xí)好的人，就該這么放松。
甚至可以說，自己學(xué)習(xí)不如林逾靜，正是因為不講究休息，過度硬學(xué)導(dǎo)致的。
林逾靜也一定是因為自己學(xué)習(xí)的竅門被發(fā)現(xiàn)，而惱怒的吧。
說來慚愧，是我開竅太晚。
李崢交過學(xué)生卡后，搓著手走到雜志架前開始翻閱。
【檢測到放松活動：閱讀】
【活力恢復(fù)速率：1.6，每日上限，40分鐘。】
【速率無法提升?！?p> 李崢勉強(qiáng)一笑，這個恢復(fù)速率雖然差強(qiáng)人意，但還是可以接受的。
下面就是看哪種雜志的問題了。
《大眾攝影》，《旅行家》這類，陶冶情操。
《知音》，《故事會》這類，陶冶情操，提高作文能力。
這還用想么？
正當(dāng)他準(zhǔn)備取一期《知音》的時候，卻又看到了九月份的《科幻世界》。
他不禁又扭頭望向林逾靜。
她手中是十月份最新的《科幻世界》。
看樣子每一刊都在追。
奇怪，很奇怪。
一個女生，為什么會喜歡科幻？
不該是那類無病呻吟的青春文學(xué)么？
通過之前的種種事情，李崢已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，林逾靜的每一個行為都不是隨隨便便的，都是為了學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備的。
選擇《科幻世界》，也絕非偶然。
?。?p> 李崢又悟了。
科幻小說里不僅有很多理科知識，還能展開想像力，拓寬思路。
這不正是解難題最重要的東西么！
此外，科幻小說也能提高作文能力。
更可怕的是，科幻小說，不僅僅是小說，其中還包含數(shù)理化、史地政、甚至是哲學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)。
這些知識，即便升入大學(xué)，走進(jìn)社會，都有用武之地。
林逾靜，你個小機(jī)靈鬼！
怪不得，最后一道大題，永遠(yuǎn)能拉開我們的分?jǐn)?shù)。
李崢不假思索，手一揚(yáng)便抽出了九月份的《科幻世界》，迫不及待地坐在了靠門的座位，開卷便讀。
嘭！
林逾靜忽然把雜志扣在了桌上。
她含恨瞪著李崢，好像自己最后的領(lǐng)地也被玷污了。
李崢也確實有些氣軟。
無論是涼亭靜坐，還是雜志選擇，人家可能是用了很長時間，才摸索出這些學(xué)習(xí)技巧的。
而自己，直接窺探到了這些，拿來就用，確實不好意思。
嗯，不能光占人家的便宜。
補(bǔ)償她一點(diǎn)貨真價實的好東西吧。
李崢連忙放下雜志，從書包里掏出卷子。
“最后一道題，我這里有更簡單的解法。”李崢握著卷子，有點(diǎn)心疼，但還是堅決地展開鋪平，“來，我教你，就這一次啊?！?p> “?。?！”林逾靜絕望抓頭，跳著抓起書包，奪門而出。
片刻后，李崢才嘆了口氣。
看來，她仍然認(rèn)為自己損失更大，不接受這個賠禮。
好歹先過來看一眼我的解法，再決定要不要和好嘛。
沒辦法，這就是女人，她們很情緒化。
而情緒化，不利于學(xué)習(xí)。
李崢不禁望向她落下的《科幻世界》十月號。
瞧瞧，瞧瞧。
又吃虧了吧。
李崢連忙起身，小跑過去把她那本也給毛了。
圖書館門口，管理員老爺子突然問道：“同學(xué)，你們認(rèn)識嗎？”
“同班的?！崩顛樖治諆杀倦s志，坐回原座。
“她學(xué)生卡都沒拿?！崩蠣斪哟魃匣ㄧR，端詳起林逾靜落下的卡片，“高二四，林逾靜……現(xiàn)在高二四還是春梅帶么？”
“嗯，胡春梅老師。”李崢點(diǎn)頭道。
“她還帶班呢？”老爺子打聽道，“做完手術(shù)了？”
“手術(shù)？”
“哦……沒事……”老爺子連忙擺了擺手，“你走的時候，麻煩把她的學(xué)生卡也帶走吧?！?p> “不了，讓她自己回來取吧?！崩顛槗u頭道，“放您這兒又丟不了。”
“呵呵?！崩蠣斪诱禄ㄧR，晃著學(xué)生卡笑道，“小同學(xué)，能跟這么多同齡的女孩天天泡在一起，人生可就這幾年，我想回都回不去呢，可別怪老師不給你機(jī)會啊?！?p> 李崢一愣，有些警惕地望向老爺子。
臉龐清瘦，銀發(fā)茂盛，一副老學(xué)究的樣子。
可謂是道貌岸然。
但他說的話，用的心。
太邪惡了。
這種人，可千萬不能跟他聊起來，免得被腐化心智。
李崢不置可否，繼續(xù)看書。
“嗨，就當(dāng)陪我聊兩句么，我天天坐這里，也沒什么人?！崩蠣斪幽闷鹄顛樀膶W(xué)生證，瞇眼舉得老遠(yuǎn)才能看清，“李崢……嗯，人如其名……”
李崢不說話。
老爺子卻依舊賤兮兮地打聽道：“李崢同學(xué)啊，你們現(xiàn)在，除了學(xué)習(xí)，平常還做些什么呢？”
不說話。