077 強(qiáng)學(xué)灰飛煙滅

　　八點(diǎn)來鐘，李崢拄著拐回到家，不僅渾身酸痛，且大腦發(fā)沉。

　　但他還是堅(jiān)持完成了作業(yè)，順便把馬布里球衣也給洗了，第二天好還給喬生。

　　拄著拐晾衣，拄著拐吃飯，拄著拐洗臉?biāo)⒀?，李崢逐漸適應(yīng)了這樣的節(jié)奏。

　　老李九點(diǎn)多才回來，先是數(shù)落了李崢一頓，說他不心疼自己什么的，然后又幫李崢請(qǐng)了假，逼他至少臥床兩天才算罷手。

　　他也帶回了好消息，胡春梅老師手術(shù)完美成功，腫瘤化驗(yàn)為良性。

　　李崢囑咐老李讓胡春梅多養(yǎng)幾年，最好養(yǎng)到小唐老師帶完他們高三。

　　十點(diǎn)整，李崢才終于料理完一天的事情。

　　往常，這個(gè)時(shí)間是要學(xué)習(xí)的。

　　但這會(huì)兒他實(shí)在沒力氣了，上了個(gè)鬧鐘后，便一頭栽倒在床上。

　　……

　　李崢再醒來，天已大亮。

　　小腿的痛感緩解了很多，但全身的痛感卻愈發(fā)嚴(yán)重。

　　隨之而來的是一種難言的疲憊昏沉，大概宿醉也就是這種感覺了。

　　吃著老李留下的早餐，他感覺自己學(xué)習(xí)狀態(tài)很差。

　　果然，身體是學(xué)習(xí)的本錢。

　　昨天確定能贏后，早些下場就好了。

　　得意忘形，飄了啊。

　　李崢難免懊悔，吃著雞蛋都味同嚼蠟。

　　他開始安撫自己。

　　這次生病，雖然耽誤了學(xué)習(xí)。

　　但也算是個(gè)教訓(xùn)。

　　正所謂吾日三省吾身。

　　他開始反省了。

　　人生得意，如喝酒上頭。

　　難免喪失理智，做些蠢事。

　　今后務(wù)必倍加謹(jǐn)慎。

　　越是得意的時(shí)候，越要穩(wěn)住。

　　想想看，將來如果拿了諾貝爾獎(jiǎng)，怕是會(huì)更飄，到時(shí)候自我膨脹的代價(jià)，只會(huì)更大。

　　想著西裝筆挺，手捧獎(jiǎng)杯，依然穩(wěn)重的自己。

　　李崢情緒終于緩和了一些。

　　這是他慣用的自我安慰法。

　　遇到挫折→難受反省→吸取教訓(xùn)→我變強(qiáng)了→諾貝爾獎(jiǎng)→開心。

　　雖然邏輯欠妥，但屢試不爽。

　　吃飽了飯，李崢因?yàn)闋顟B(tài)太差，順便試了下表，36.5，不燒。

　　那就只能是過量運(yùn)動(dòng)+紅牛+林逾靜牌腎上腺素導(dǎo)致的肉體過載了。

　　隨后，他照例泡了壺茶，拄著拐回到桌前。

　　揉了揉腦門，依然狀態(tài)不佳。

　　怕是要緩緩了。

　　呆著也是呆著，他這便拿起手機(jī)打開微信，準(zhǔn)備督促一下張小可學(xué)習(xí)。

　　然而一進(jìn)去，就看見下面【通訊錄】按鈕上的“46”個(gè)待處理提示。

　　點(diǎn)開一看，全是好友申請(qǐng)。

　　且全是女生。

　　各個(gè)年級(jí)的女生。

　　【Daniella：能認(rèn)識(shí)一下么，學(xué)長?！?p>　　【.素染年華：你打籃球好帥~】

　　【一廂╭?。盒?收到了嗎？(?????)】

　　【Royal：Hi，我是陳瑾瑜，才發(fā)現(xiàn)同班一年多了，竟然還沒加好友~】

　　【爾乃插標(biāo)賣首：吾兒，給一個(gè)好友位?！?p>　　……

　　李崢越看頭越大。

　　本來就不舒服，還來這些個(gè)打擾學(xué)習(xí)。

　　還有，喬碧霞就你這個(gè)ID，誰特么跟你聊天啊。

　　真是禍不單行。

　　這要是那個(gè)道貌岸然的圖書館老大爺，怕是開心了。

　　他干脆就關(guān)掉了微信，點(diǎn)開了吧里吧里。

　　雖然刷視頻不好，但這會(huì)兒總得拿個(gè)東西提神兒。

　　貓貓視頻，就看倆。

　　半小時(shí)后。

　　李崢滿是罪惡感地放下了手機(jī)。

　　大數(shù)據(jù)推薦機(jī)制太過分了，一不小心就看了十幾個(gè)。

　　不行，必須學(xué)習(xí)了。

　　他順勢(shì)檢視活力。

　　【今日活力值：0/188小時(shí)，28倍率?！?p>　　啊。

　　終于，有一件開心的事情了。

　　活力值多得都要溢出來了。

　　好煩惱，好幸福的煩惱。

　　不過，這次真的太多了。

　　有必要稍稍計(jì)算一下來源。

　　昨天那15分鐘的無雙時(shí)間，獲得了120小時(shí)的活力值。

　　加上每日正常恢復(fù)的，大概30多個(gè)小時(shí)，最多應(yīng)該也只有160個(gè)小時(shí)才對(duì)。

　　然而現(xiàn)在快190個(gè)小時(shí)了。

　　多出來的那30個(gè)小時(shí)，只能是昨天沒用掉的那部分了。

　　也就是說，活力是可以攢起來的。

　　這是個(gè)大好事。

　　但能否無限積攢，猶未可知。

　　能用還是用一些吧。

　　李崢這便喝了口茶，給鋼筆灌滿了水。

　　開始帶傷病學(xué)習(xí)。

　　可沒學(xué)多久，他就開始犯暈了。

　　連熱身數(shù)學(xué)題都做的暈暈乎乎的。

　　身體終究還是透支的太厲害，不在狀態(tài)啊。

　　再看活力值，一小時(shí)都沒用掉。

　　難受。

　　他咬著牙，強(qiáng)挺著繼續(xù)做題。

　　越做頭越暈，筆越亂。

　　咬牙切齒，渾身冒汗。

　　我要……做題……

　　為什么……要這么對(duì)我……

　　幾分鐘過后，李崢終于丟掉了筆。

　　不行了。

　　強(qiáng)學(xué)灰飛煙滅。

　　再這么做題，怕是要做死過去了。

　　又喝了些水后，他含恨縮回床上。

　　莫欺少年窮。

　　你等著，我失去的題，早晚會(huì)做回來的。

　　……

　　櫻湖中學(xué)，鈴聲響起，該上操了。

　　同學(xué)們一一起身，卻都先后望向了兩個(gè)空空的課桌。

　　今天，有兩個(gè)人沒來。

　　偏偏就是林逾靜和李崢兩個(gè)人。

　　有些人浮想聯(lián)翩。

　　有些人獨(dú)自悲涼。

　　是的，江青華已經(jīng)發(fā)呆好幾節(jié)課了。

　　星期六，林逾靜與李崢共處。

　　星期天，林逾靜生病了。

　　星期二，李崢生病了。

　　這之間，發(fā)生了什么？

　　他們有過怎樣的接觸？

　　江青華痛得根本不敢去想。

　　樹欲靜，而風(fēng)不止。

　　明明已經(jīng)退出了。

　　但為什么，還是會(huì)痛。

　　“噹噹噹?！?p>　　后門傳來了敲玻璃的聲音。

　　江青華回頭望去，是唐知非，她又在觀察了。

　　觀察我么？

　　唐知非打了個(gè)手勢(shì)讓他出來。

　　江青華連忙小跑出教室。

　　接著，唐知非引著江青華走向辦公室。

　　“唐老師，我不用上操？”江青華問道。

　　“不用，談點(diǎn)事?！碧浦巧衩刭赓狻?p>　　江青華聞到了套路的味道。

　　進(jìn)了辦公室，唐知非關(guān)上了門，與江青華相視落座。

　　臉上，滿是深邃且陰謀的笑。

　　這便是——

　　班主任的微笑。

　　江青華對(duì)這種微笑很熟悉。

　　作為班主任，想管理好一個(gè)班級(jí)，光靠表面交流是不夠的。

　　誰是好學(xué)生，誰是搗亂的，誰準(zhǔn)備搞什么事，誰又在做害群之馬。

　　單靠觀察，很難全方面地掌握這些情報(bào)。

　　因此，班主任需要眼線。

　　一個(gè)混在學(xué)生隊(duì)伍里的眼線。

　　江青華不才，從幼兒園大班開始，就在做眼線了。

　　這當(dāng)然也是為了同學(xué)們好。

　　說來也怪，沒一次是他自己主動(dòng)表忠的，都是班主任選中的他。

　　想到此，江青華一個(gè)哆嗦。

　　難不成，我長了一張二五仔的臉？

　　上輩子還真是個(gè)漢奸？