第102章 金沙遺跡

　　袁長文，7歲。

　　“爸，從今天開始，我決定每天都要做一件好事?！?p>　　“為什么？”

　　袁天佑擦拭著盆栽的葉子，頭也不抬的問。

　　袁長文：“因為我們老師說了，善有善報，每天做一件好事，快樂每一天?！?p>　　“狗屁玩意。”

　　袁長文翻白眼：“我就知道你會這樣講，每天做一件好事，這又有哪里不對了吶？”

　　“你的動機不對。善有善報，這本身就是一句毫無根據(jù)的肯定句。你仔細看看，這句話背后是不是隱藏著恐懼，是不是恐懼的變裝表演？”

　　袁長文：“難道我應(yīng)該去做壞事？”

　　“問題的關(guān)鍵根本不在于你做好事還是做壞事，而是驅(qū)動你做事的那種情緒。善有善報，這就是一句鬼扯。我問你，你憑什么說，你現(xiàn)在的善報是來自當(dāng)初的善呢？也許，你現(xiàn)在的善報來自當(dāng)初的惡呢？”

　　袁長文：“怎么可能！”

　　“你這是用情緒在反抗……做了善事遭到惡報，這有什么不可能的吶？關(guān)鍵在于，善有善報這句話，本身就是一種卑微的祈求，本身就是人為編造的玩意?！?p>　　袁天佑繼續(xù)擦拭著葉子，而袁長文卻有些不知所措。

　　…………

　　金沙，遺跡。

　　張十三刀看著兩頭怪物，就這樣突兀出現(xiàn)在遺跡之中。

　　真是的，之前還說，在學(xué)校里就像一個封閉的安靜環(huán)境，不會受到外界的干擾。沒想到，還是遇見怪物，而且還是兩頭。

　　也對，畢竟是怪物橫行的時代，遇見怪物也很正常。

　　估計，是自己太喜歡學(xué)校里的氣氛，那種所謂的成長煩惱，跳出去看的話，就是一種值得享受的喜悅。但遺憾的是，往往自己有了這種覺悟之后，卻再也沒想享受這種喜悅。

　　只剩下，回憶在腦海里。

　　只剩下，站在學(xué)校外，看著嬉笑的學(xué)生來來往往，而自己已經(jīng)是大人了。

　　兩頭怪物，嘖嘖，張十三刀看著怪物，仔細打量著。

　　卻發(fā)現(xiàn)，自己根本沒法從外觀了解到，這兩頭怪物會有怎樣的攻擊方式。

　　不過，那兩頭怪物似乎也在打量我們，并沒有著急攻擊。

　　也沒有，著急防御。

　　自信。

　　張十三刀莫名其妙的感受到自信，仿佛這兩頭怪物沒有絲毫的慌張，也沒有對接下來即將發(fā)生的戰(zhàn)斗有任何的緊張。

　　就像準備在家里吃飯一樣，不會認為自己需要去馴服筷子或者降服一個盤子。

　　“刀哥……”

　　大壯的聲音，但有些小，還很謹慎的樣子。

　　張十三刀回頭，發(fā)現(xiàn)，所有同學(xué)都擠在一團，然后不斷的遠離。

　　恐懼開始彌漫，臉上的五官扭曲在一起，似乎遠遠的都能聽到大家的心跳聲。不過，同學(xué)們已經(jīng)做得很好，至少沒有誰發(fā)出尖叫之類的。

　　但那種互相緊靠互相擁擠，不斷后退的樣子，讓張十三刀發(fā)現(xiàn)，自己似乎并不怎么恐懼。

　　是因為那種自信嗎？

　　怪物的自信，傳染給我了？

　　張十三刀有些想笑，如果怪物有這么好心，那就萬事大吉了。

　　“刀哥，你快過來啊！”

　　大壯的聲音有些著急，但也很小聲，似乎害怕自己說話聲音太大，而讓怪物突然發(fā)起攻擊。

　　“哦，好啊?！?p>　　張十三刀走過去，自己也幫不上什么忙，畢竟還沒有覺醒技能。

　　只是，三名老師可以嗎？之前在大馬車上聽大壯說起，似乎三名老師的技能并不適合戰(zhàn)斗。

　　“大家都退后，慢慢的，怪物還沒有攻擊，我們退后。”

　　三名老師站在最前面，沒有動，而同學(xué)們都在慢慢退后。

　　張十三刀覺得自己已經(jīng)退了足夠的距離，上次跟靈淅在野外遇見怪物，也差不多就是這樣的距離。

　　不知道為什么，那股自信始終在自己體內(nèi)，連張十三刀自己都覺得有些詫異。

　　怎么回事？

　　為什么我一個沒有覺醒技能的人，面對怪物，卻充滿了自信呢？

　　怪物沒有動，似乎在等待同學(xué)們的退后。

　　沒人知道怪物會不會殺掉同學(xué)們，殺掉非戰(zhàn)斗人員的怪物，并不是不存在。

　　或者，誤傷也有可能。

　　所以，盡可能遠離，越遠越好。

　　“刀哥……”又是大壯的聲音。

　　張十三刀發(fā)現(xiàn)，自己又脫離隊伍了，大家還在后退，而自己卻站在這里。

　　“這位同學(xué)，你有覺醒技能嗎？”

　　張十三刀：“沒有。”

　　“那你一起后退?！?p>　　張十三刀聳聳肩，再次跟著同學(xué)們一起后退。

　　“刀哥，你不害怕嗎？”大壯問。

　　張十三刀楞了一下。

　　額，怎么回答？

　　說不害怕，是不是有些吹牛？

　　而且，自己以前也害怕，只是這一次，不知道怎么回事。

　　“呵呵。”

　　張十三刀不知道怎樣回答，也不好解釋，所以只是笑笑。

　　但這一笑，反而讓人覺得更加匪夷所思。

　　你要說不害怕，那還比較好理解，但這種“呵呵”是什么意思？

　　“小心點，腳下有樓梯。”

　　張十三刀出聲提醒，

　　“看著旁邊，小心被劃傷?！?p>　　那里，從墻體里刺穿了什么東西，應(yīng)該是先祖的玩意。

　　整個遺跡并沒有封鎖或者看守，開什么玩笑，這是野外，有怪物，哪里需要保護什么遺跡之類的。當(dāng)時發(fā)現(xiàn)遺跡的時候，帝國派人看守，那只是為了讓學(xué)者更多的研究或者搬運一些自以為有用的東西。

　　之后，就沒有必要繼續(xù)留下看守。

　　一些講解，隨意貼在墻上，甚至每個人都可以這樣做，留下自己的看法。或者，只是說某某喜歡某某。也沒有劃個區(qū)域某些地方不讓進，仿佛，這些遺跡的價值已經(jīng)被壓榨結(jié)束了。

　　而為了躲避怪物，似乎大家也朝著角落前進。

　　“大家互相牽著，這里有些黑，不要走散了?！?p>　　張十三刀說著，似乎也只有張十三刀一個人說。

　　聲音平穩(wěn)，仿佛只是去郊游提醒大家看路一樣。

　　一只手伸過來，是女孩子的手。

　　張十三刀有些驚訝，也不是那么驚訝。

　　是柔木林的小手。

　　冰涼，還有些輕微的顫抖。

　　張十三刀沖著柔木林笑笑，突然覺得自己很傻。

　　我在笑什么，這么黑，她應(yīng)該根本看不見才對。

　　于是，捏捏柔木林的小手，示意她不用擔(dān)心。

　　三名老師也開始慢慢后退，如果能夠避免戰(zhàn)斗，當(dāng)然是好事。

　　可惜，沒有那么多的好事。

　　怪物互相看了一眼，似乎在交流著什么，

　　“嗷?！?p>　　很輕聲的嗷叫。

　　一頭怪物沖過來。

　　或者，用閃身來形容更加合適一些。

　　消失在原地，閃身出現(xiàn)在老師面前。

　　手臂揮舞。

　　技能·移形換位。

　　那頭怪物瞬間跟另一頭怪物交換位置。

　　攻擊落空。

　　而另一頭被換過來的怪物，并沒有任何反應(yīng)。

　　只是看著眼前的三名老師。

　　沒有攻擊，也沒有逃離，更沒有慌張。

　　嗖！

　　之前被換走的那頭怪物再次出現(xiàn)。

　　從遠處消失，再次出現(xiàn)在老師身前。

　　咔擦！

　　老師被擊飛，肋骨斷了。

　　兩頭怪物站在那，盯著剩下的兩名老師。