看著沿途的風(fēng)景，想著這些年，在這片土地上的歡聲笑語或是辛勤汗水，張?jiān)罎u漸地起了雞皮疙瘩。
那個(gè)造型奇特，像一個(gè)圓球的建筑是冥想室，他就在里面修煉著強(qiáng)身健體訣，為身體打下牢牢的基礎(chǔ)。
那里寂靜的環(huán)境讓他覺得像是走進(jìn)了一個(gè)棺材之中，讓他不寒而栗。
但在張?jiān)朗艿酱驌?，心神不寧的時(shí)候，冥想室也幫助他靜下心好好思考，突破自己。
離冥想室不遠(yuǎn)的鐵血修煉房，張?jiān)谰驮谀且槐橛忠槐榈木毩?xí)著自己的基礎(chǔ)兵器掌握，不斷磨礪著自己的體魄。
每一滴汗水，都飽含著他的努力，飽含著他的渴望，還飽含著他的...脂肪。
這也是對他幫助最大的建筑，張?jiān)谰驮谶@兒鍛煉，不僅力量、體質(zhì)、敏捷都超過了同階新元少年，心智也得到了磨礪。
張?jiān)廊滩蛔∽呱锨叭?，摸了摸立在房前的雕像?p> 雕像刻著一位手持巨劍的壯漢砍向一位手持利斧的壯漢，二人的兵器劇烈的碰撞在一起，仔細(xì)看，可以看到利斧和巨劍上都有著細(xì)微的缺口。
旁邊還豎著一排大字：“肉搏，才是男人的浪漫。”
張?jiān)兰?xì)細(xì)撫摸著斧頭和大劍，又拍了拍兩位雕像巨漢的肩膀，繼續(xù)漫不經(jīng)心的走著。
種種迎面而來的建筑，如同靈影畫面般層層印入張?jiān)赖难酆?，印入張?jiān)赖男闹校審堅(jiān)老肫鹆诉@些年的歲月。
也讓張?jiān)老肫鹆四莻€(gè)終生難忘的人。
越走，越想，他就起了越多的雞皮疙瘩。
他長大了，不再像以前那樣天真無知，但骨子里，張?jiān)肋€是一個(gè)念舊的人，他討厭離別。
終于，張?jiān)郎钗艘豢跉?，隨后將濁氣緩緩排除。
他在吸入這口氣的同時(shí)，也吸入了少年的雄心壯志，那些雞皮疙瘩也消失的無隱無蹤。
“等我回來吧，母星”，張?jiān)涝谛闹姓f道。
張?jiān)来蟛较蚯?，不再流連周邊的風(fēng)景，而是大步邁向姜文先的授課之地。
“我和姜老頭這么多年的交情，不知道他會給我什么樣的臨別寶物啊?！睆?jiān)涝谛睦镟止局?p> 每個(gè)人都知道授課的老師曾是風(fēng)云人物，但每個(gè)人也能用肉眼看出他們的年老體衰、行將就木。
按照新元聯(lián)盟的規(guī)定，每一個(gè)希望之星都會與自己想要道別的老師單獨(dú)見面。
雖然是單獨(dú)見面，但大部分的人只能收獲幾句忠言建議。
不過這些老師鄭重承諾，每一次遠(yuǎn)行前，都會有幾個(gè)學(xué)生收到他們贈予的寶物。
這個(gè)承諾讓不少人燃起希望，渴望中獎。
只是僧多粥少，寶物哪有那么容易獲得？
想想也能知道，如果每個(gè)人都能收到老師的寶物，那老師們就算是再肥美的綿羊，也要被薅禿了。
張?jiān)涝缭绲囊庾R到了這點(diǎn)，每一次遠(yuǎn)行前，張?jiān)蓝寄芸吹匠砂偕锨У膶W(xué)生們，排成長龍，滿懷期待的等著老師們的饋贈。
毫無疑問，排隊(duì)人數(shù)越多的老師，傳授的基礎(chǔ)技能就越熱門。
只是這些排隊(duì)的人，一百個(gè)里有九十九個(gè)失望而歸。
張?jiān)雷孕?，但是并不盲目，他不認(rèn)為自己可以在幾千人里脫穎而出，成功斬獲那些老師們的至寶。
他估摸著自己的水平，應(yīng)該歸屬于失望而歸的那一類。
所以他特意挑了個(gè)感興趣又冷門的老師，基礎(chǔ)古史的姜文先，他知道自己一定會從同齡人中勝出，獲得他的寶物。
畢竟人少機(jī)會就變大了。
張?jiān)乐溃感巧系拿恳晃焕蠋煻疾缓唵?，都是人中之龍?p> 張?jiān)酪蚕嘈?，?jīng)過這么多年的相處，就是一條狗也能培養(yǎng)出感情。
張杰肯定覺得自己比狗強(qiáng)，他和姜文先絕對有感情基礎(chǔ)。
看著不遠(yuǎn)的建筑都排起了長長的隊(duì)伍，張?jiān)篱_心的咧嘴一笑，不知道于飛他們要排隊(duì)到幾時(shí)，才能見到師長呢。
不過，即使是和姜文先道別，在張?jiān)赖絹頃r(shí)，眼前的建筑也已有了十余個(gè)人正在排隊(duì)。
不過等待的時(shí)間并不漫長，隨著幾分鐘消失一位的速度，很快就輪到張?jiān)雷呷胛葜小?p> 他看著姜文先，姜文先也看著他，四目相瞪，張?jiān)缆氏冗肿煲恍Γ瑥澲拷南龋骸袄蠋?，你有什么金口玉言，學(xué)生我一定銘記在心，終生不忘?！?p> 姜文先很滿意的撫了撫須：“我印象中的張?jiān)揽刹皇菐拙湓捑涂梢源虬l(fā)走了的人?！?p> “你小子是不是惦記著老頭子我的寶物啊，先故作殷勤，然后接下來就要大肆吹捧我了?”
張?jiān)佬Φ母鼱N爛了：“學(xué)生只說實(shí)話，學(xué)生對老師的夸贊都是在陳述事實(shí)，老師......”
“這樣吧，我考你幾個(gè)問題，你回答的讓我滿意，我就讓你也你滿意”，姜文先大手一揮，打斷張?jiān)赖脑捳f道。
“你有沒有想過，為什么每一屆老師都會送上那么幾個(gè)離別寶物，仿佛成了鐵律一般?！彼蛄藦?jiān)馈?p> 張?jiān)老肓讼?，看著姜文先的眼睛說道：“我從踏入學(xué)府到現(xiàn)在，都沒有見到任何一位老師進(jìn)行靈游?！?p> “就算老師們之前的歲月積攢了再多的人生財(cái)富，一次又一次的饋贈，也會讓老師們有朝一日油盡燈枯吧。”
“這世上沒有只進(jìn)不出的道理，更何況，難道這么多老師都沒有子嗣么，就沒有想過將寶貴的財(cái)富留給子女么，總不會所有人都不惦念骨肉親情吧。”
“所以有時(shí)我就想著，這是不是老師們和母星大人達(dá)成了什么協(xié)議，比如老師們壽元將近，而又因?yàn)榉N種情況無法靈游進(jìn)行最后一搏?！?p> “母星大人也舍不得老師們這樣死去，就讓如姜老師您這樣的絕代人物，以這樣的方式教導(dǎo)下一代，傳授人生經(jīng)驗(yàn)，傳授寶物。”
“就像是落葉歸根一樣，用自己作為養(yǎng)分，為大樹孕育出新的葉子......”
姜文先做出了一個(gè)噤聲的手勢：“我沒想到，你竟然能想的這么的遠(yuǎn)。”
“看來我平日里的囑咐，要多思勤思，才能感悟世界的本質(zhì)，才可以活的更好，你并沒有當(dāng)作耳旁風(fēng)啊。”
“但是這個(gè)世界的本質(zhì)是什么，還需要你自己在人生路中，慢慢的體悟啊。”
“老師的教導(dǎo)，或是一句兩句的至理名言雖好，但卻走不進(jìn)你的心?！苯南刃Φ?。
“只有自己的感悟，才能讓自己真正的成長。”
他又笑著問張?jiān)赖溃骸澳阋材芨杏X出每個(gè)老師都是人中豪杰，你覺得我到底是誰呢？”
張?jiān)揽粗南?，又緩緩的起了雞皮疙瘩：“我也曾在晶腦里搜索每一位老師的名字，可是卻連一點(diǎn)蛛絲馬跡也未曾發(fā)現(xiàn)?！?p> “就好像老師們從未出現(xiàn)在晶腦世界中一般?！?p> “這怎么可能，你們這樣的人杰，會在晶腦世界里沒有半點(diǎn)痕跡？”
“是你們改變了姓名面貌么”，張?jiān)缿?zhàn)栗的看著姜文先：“不會你們都不是人，是死后的鬼魂吧?！?p> 姜文先愕然的張開了嘴：“你小子也太會聯(lián)想了吧，老夫我就是活生生的人，要不你上來捏捏？”
他接著說道：“我只是想告訴你，每個(gè)人都不一定是你了解的那樣，你一開始說的是對的?！?p> 他頓了頓：“如果真有那么一天，別忘了老夫和老夫的......”
姜文先對張?jiān)雷龀隽艘粋€(gè)你懂的表情。
張?jiān)廊粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，心中想到：“老頭子的意思是，如果有一天我知道了他的真實(shí)身份，別忘了報(bào)答一下他和他的家人么？”
“江山各有才人出，一代更比一代強(qiáng)啊。我像你這么大時(shí)，希望之星的屬性平均值還是9點(diǎn)?！?p> “如今已經(jīng)漲到10點(diǎn)了啊，真是時(shí)代在進(jìn)步，人也在進(jìn)步啊?！苯南让~頭說道。
張?jiān)腊蛋迪氲剑骸袄项^子像我這么大的時(shí)候，希望之星們的平均屬性是9，那究竟是哪個(gè)年代呢？”
“也許姜老頭就是那個(gè)年代里的大人物，只不過改換了姓名面貌。”
姜文先則向張?jiān)纻魇谥约旱闹腋妫骸皶r(shí)代在發(fā)展，人們卻越來越信奉，絕對的力量可以戰(zhàn)勝一切?！?p> “這句話并沒有錯，但是多用用腦子，可以幫助你更加輕松的達(dá)到目的?！?p> 姜文先頓了頓說道：“可千萬別做只會肉博的浪漫莽夫啊，張?jiān)?。?p> 姜文先又說道：“你也知道，寶物不得不送。”
“老頭子也不多說，就將這本浸滿了我多年心血的《姜公策》傳授給你吧?！闭f著，他遞了一本封面紋著黑色細(xì)紋的書籍遞給了張?jiān)馈?p> 看到接過書的張?jiān)酪荒橌@訝，姜文先笑著說道：“怎么，覺得如今的時(shí)代呀，書就是沒用的廢品，只配在角落里吃灰塵么?！?p> 張?jiān)酪贿厯崦@本頗為厚重的書籍，一邊說道：“學(xué)生自然不敢，您都和我說了這么多旁人不該知道的話，就是頭豬也知道這是個(gè)寶物啊。”
姜文先哈哈笑道：“這本書，等你出去之后再細(xì)細(xì)研究，你在心中默念一聲收，這本書就會收于你的泥丸宮之中?！?p> “不要將它拿在手上，免得平白遭人嫉妒。”
他接著教導(dǎo)張?jiān)溃骸爱?dāng)你想看它的時(shí)候，就在心中默念一聲現(xiàn)，它自會顯在你的手中?！?p> “不要看低這本書，只把它當(dāng)作一件寶物?！?p> “沒事的時(shí)候多看看它，體悟體悟書里的內(nèi)容，對你有好處?！?p> 張?jiān)郎钌畹木狭艘还?，鄭重的謝道：“老師贈寶之恩，學(xué)生沒世難忘?！?p> 姜文先拍了拍張?jiān)赖募绨颍f道：“最后按照慣例，送你兩句話，希望對你有所幫助。”
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”
“居安思危，思則有備，有備無患。”
說完，姜文先背手而立道：“把這本書收起來，回去吧，希望我們還能再次相見?！?p> 張?jiān)烂蛄嗣蜃?，又是鞠了一躬，說道：“老師再見，等我回來探望你?！?p> 張?jiān)琅χ鏌o表情的走出了屋子。
沒人知道即將靈游的張?jiān)赖男闹性谙胧裁础?p> 就像沒人知道送別了無數(shù)少年的姜文先心里想著什么一樣。
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“居安思危，思則有備，有備無患”——節(jié)選自《張?jiān)勒Z錄》