李織煙嘗試著睜開眼。
但眼前依舊黑暗。
她閉眼，再睜。
終于有一絲光線透進(jìn)，很快又變成昏黑。
大腦眩暈不斷。
一時間，她分不清是這身體狀況本就不好，還是她第一次體驗意識穿梭時空帶來了強(qiáng)烈不適。
周圍有聲音。
“快扶她去醫(yī)務(wù)室！”
“我來吧，我背她去！”
又是躁動。
李織煙感覺到自己被人背到背上。
那人疾步如流星前行。
而她腦海中，閃出幾個關(guān)鍵詞。
高三、最后一次市考，暈倒。
記憶漸漸清晰。
原主是一名高三學(xué)生。如今距離高考只剩下一個月時間了。今天正好是最后一次全市聯(lián)考開始的日子。
語文試卷發(fā)下來不久，原主就暈倒在考場上。
李織煙穿越過來的時間，就是如此恰巧。
意識時空穿梭，能讓潛行員的意識進(jìn)入異時空和自己同名的人體內(nèi)。
原主的意識被壓制。
潛行員獲得一段時間的身體掌控權(quán)。
原主能擁有潛行員控制身體期間的記憶，潛行員也能擁有原主的記憶。
在需要提取記憶的時候，記憶就會浮現(xiàn)。
醫(yī)務(wù)室里，校醫(yī)給她檢查了身體，確定她只是低血糖加緊張過度導(dǎo)致暈厥后，替她掛上葡萄糖，便讓她安心休息。
李織煙正好趁著這機(jī)會，回想原主的家庭情況。
原主小時候就父母離異，她一直跟著母親生活。她的父親一直嫌棄她是女孩子，這么多年來就沒有和她聯(lián)系過。
大概半年前，原主姥爺離世，原主母親將原主姥姥接到家中一起居住。
原主家庭環(huán)境并不是很好，原主母親過去就一直念叨著原主，要她好好學(xué)習(xí)，考到好大學(xué)。
自初中以來，原主的休閑時間就少得可憐，每年也就只有逢年過節(jié)那么幾天時間能稍稍歇息。饒是這幾天，原主也只是學(xué)習(xí)任務(wù)稍微輕松一點，而不是完全不用學(xué)。
在原主家中，沒有電視電腦之類的電子娛樂產(chǎn)品。
甚至原主母親都有兩臺手機(jī)，一臺是在家里用的，只能打電話發(fā)短信的老人機(jī)，另一臺才是工作時候用的智能手機(jī)。
這么多年的努力，讓原主的成績一直處于省前列。
外人眼中的學(xué)霸，背后是多年如一日的努力，也是多年累積的巨大壓力。
母親每日口提面命，一定要考上國內(nèi)最頂尖的大學(xué)。原主稍稍歇息就要對上母親痛心疾首的目光，聽著母親不斷的嘆氣。
對于自幼就在單親家庭長大，一直看著母親辛勞養(yǎng)家的原主來說，這比母親的責(zé)罵更讓她無力承擔(dān)。
所以她選擇一直自己扛著。
高三這年，她壓力大到無數(shù)次流著淚入眠，依舊是自己扛著。
在姥姥到來后，壓力激增。
失去了老伴的姥姥把所有精力都用在了要考大學(xué)的外孫女身上。
原主母親離婚就一度讓姥姥覺得在親戚朋友面前提不起臉，這些年來一直都不愿提起女兒和外孫女。
現(xiàn)在，姥姥找到了讓自己出一口氣的希望。
沒有了老伴陪著消磨時光，她又被實在不放心的女兒強(qiáng)行接到家中，她就將喪偶的痛，完全轉(zhuǎn)化為督促外孫女學(xué)習(xí)的精力。
激增的壓力，讓原主在高考前兩個月，開始成績滑坡。
之前一直能穩(wěn)定在校前二十名的她，周考成績滑到三十名、五十名、一百名……
越是成績下跌，原主壓力越大，精神狀態(tài)越差。
這次最后市內(nèi)聯(lián)考，更讓原主壓力大到暈厥。
記憶逐一流過。
李織煙開始思考，該要完成這個世界的信息搜集任務(wù)。
她低頭，看著左手尾指。
那兒戴著一只閃耀著銀色光澤的尾戒，只有她能看到。
這是時空穿梭系統(tǒng)在異時空的表現(xiàn)形式。
事實上，哪怕她什么都不做，只要她在這個世界待一定的時間，系統(tǒng)就會自動搜集相應(yīng)信息。
但系統(tǒng)的搜集度和她在這個世界取得的成就息息相關(guān)。
若她能在異時空擁有更高的名望地位、她能推動異時空的發(fā)展……都可以加快搜集進(jìn)度。
若她只是一個普通人，碌碌無為地在異時空度過有限的時光，最后的世界信息搜集度或許只有0.0001%，乃至更低。
就在李織煙思考的時候，一位白發(fā)蒼蒼的老婦人出現(xiàn)在醫(yī)務(wù)室門前。
她嘴一張，立刻吐出訓(xùn)斥的話。
“你這孩子，搞什么呢！怎么就連考試的時候都能暈倒？我聽你媽說了，你最近的成績下滑了吧？你這是怕這次考試考得更差了，這才故意裝暈是不是？怎么越大就越不懂事了！趕緊回去給我考完這一科！是語文吧？還不抓緊時間回去考場？”
此人，正是原主姥姥何白心。
一旁的校醫(yī)都聽呆了，看著何白心走過來想要拔原主手上吊針，這才慌忙阻止。
“老人家，你別激動啊，這孩子也不是故意的，她是真的身體不舒服?！?p> “呸！不舒服？今天早上在家里還好好的，一考試就不舒服？這不是故意的是啥？”
校醫(yī)在旁好說歹說地勸著，何白心才平息幾分，坐在一旁，斜著眼看李織煙。
“我跟你說，上午的考不了，下午的你也得給我去考！還有明天的考試啊，別想著又裝??！”
她在旁絮絮叨叨。
校醫(yī)悄悄給李織煙投來同情的眼神。
攤上這樣的家人，壓力不大才怪吧？
李織煙臉色蒼白著，無意識地點著頭權(quán)當(dāng)給予何白心的回應(yīng)。
至于考試？
擁有原主記憶，可以調(diào)動原主知識的她，并不怎么害怕。
原主學(xué)過的數(shù)學(xué)、物理、生物、化學(xué)知識被她一一回想。
李織煙原本輕蹙的眉心漸漸舒展。
這個世界的科學(xué)發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她的世界。
在接受潛行員訓(xùn)練期間，她就重點研究過一些基礎(chǔ)科學(xué)。
那她完全可以利用科技的力量，推動這個世界發(fā)展?。?p> 只是具體怎么做，她還得好好考慮。
目前，她最大的任務(wù)，是在高考中取到好成績！
電子產(chǎn)品缺失的她，某種程度上和這個世界有些脫節(jié)。
只有高考后，她才能從家里得到支持，購買相應(yīng)東西，進(jìn)一步了解這個世界。
還有一個月！