“那就是容漓吧？不就是長(zhǎng)得狐媚一點(diǎn)，有什么了不起的？對(duì)上多才多藝的之穎，根本就不夠看嘛！”
這是圍繞著卞之穎的其中一個(gè)小跟班說(shuō)的，恰好她也看不慣容漓那副清高樣。
什么都不作就能吸引所有人的目光，讓別人眼中看不見其他人的存在。
偏生一副仙女似的模樣，勾引了不少男生日思夜想。
妹子叫柳妍，樣貌普通，家世平平，機(jī)緣巧合下跟卞之穎做了三年初中同學(xué)，現(xiàn)在又在同一班。
雖說(shuō)明知道卞之穎這樣的小公主沒幾分真心相待于她，但卞小公主平日里出手大方，也偶有照顧到她家里，因此她算是卞小公主忠實(shí)的擁躉。
“就是，也不知道那些男生什么眼光？按我說(shuō)，之穎這樣的美人才是極好的，容漓那副誰(shuí)都欠她錢似的樣子怎么跟你比？”
這次說(shuō)話的是另一個(gè)卞之穎的小姐妹黎念，她生得倒是中上水平。
如果沒有像容漓、卞之穎這樣的珠玉同場(chǎng)，那她也是常人中的焦點(diǎn)所在。
她也是有自己的傲氣的，雖不至于像卞之穎那樣討厭容漓，但也無(wú)法對(duì)她產(chǎn)生半分好感。
敵人的敵人就是朋友，此刻黎念就能跟卞之穎同聲同氣。
轉(zhuǎn)念一想，她躥懟道，“月底不是有中秋晚會(huì)嗎？之穎你去上報(bào)節(jié)目肯定能選上。到時(shí)候所有人都能看到你的優(yōu)秀，容漓能算什么？”
卞之穎聽著，雖然她原本就打算報(bào)名，但被小姐妹吹捧的感覺很好。
于是她嘴角輕輕勾起，手指點(diǎn)在黎念的額頭，開口嗔怪，“別亂說(shuō)，容漓也很優(yōu)秀?！?p> 可言語(yǔ)間的責(zé)怪意思卻不明顯。
柳妍跟她多年同學(xué)能不知道她的意思嘛，趕緊給個(gè)臺(tái)階。
“是是是，但要說(shuō)才藝絕對(duì)是之穎你最拔尖呀！”
“對(duì)，你就報(bào)名吧，讓大家都開開眼界，見識(shí)一下什么是才情雙絕！”黎念也如是說(shuō)。
被捧得差不多了，卞之穎終于回應(yīng)，“行吧，既然這樣我跑完操就找老師報(bào)一下節(jié)目?！?p> 卞小公主高興了，三人說(shuō)笑著一起跑操。
轉(zhuǎn)眼就跑完，卞之穎馬不停蹄地往教師辦公室走。
她所在的班級(jí)里暫時(shí)還沒有人上報(bào)節(jié)目，班主任劉艾琳老師在她說(shuō)明來(lái)意后，歡喜地填報(bào)了節(jié)目名單。
卞之穎所報(bào)的節(jié)目為現(xiàn)代舞，曲目未定。
她從小學(xué)舞，氣質(zhì)很是不錯(cuò)，平日里都有練習(xí)，隨意挑選合心意的曲目就能參加節(jié)目競(jìng)選。
因此她對(duì)自己有十二萬(wàn)分的信心，通過(guò)初選絕不是問(wèn)題。
她的目標(biāo)在于晚會(huì)的“最具觀賞性節(jié)目”，只有這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)才能證明她碾壓眾人的實(shí)力。
卞之穎上報(bào)節(jié)目后，幫劉老師整理著學(xué)生檔案。
恰好顧主任今天在外開會(huì)，將高一年級(jí)學(xué)生檔案的整理工作交給了劉老師。
卞之穎作為學(xué)習(xí)委員，剛剛又幫劉老師解決了沒人上報(bào)晚會(huì)節(jié)目的事，自然被留下來(lái)充當(dāng)老師的好幫手了。
即使她其實(shí)并不情愿浪費(fèi)時(shí)間，但她不好駁了班主任的意。
何況比起整理檔案，其實(shí)她更不想上數(shù)學(xué)課。
于是卞之穎機(jī)械又略帶敷衍地整理著。
突然間，眼前一亮。
北弛
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