第三十五章 學(xué)院規(guī)則
院長(zhǎng)說(shuō)完大袖一抖，飄出兩枚徽章，直接飛入葉天和藍(lán)靈兒的手中。
葉天看了看手里的徽章，上面寫(xiě)著神九兩個(gè)小字。
他扭頭看向藍(lán)靈兒的徽章，上面寫(xiě)著兩個(gè)蠅頭小字神八。
葉天明白這是神殿學(xué)院里身份的象征。
“神殿學(xué)院秉承最殘酷的優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，序列排行越高，在學(xué)院內(nèi)領(lǐng)取的資源就越多。當(dāng)然序列并非一勞永逸的，為了保證公平，還要挑戰(zhàn)的機(jī)制。挑戰(zhàn)機(jī)制一月一次，每個(gè)人每月都只有一次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。關(guān)于學(xué)院的很多校規(guī)，都在這個(gè)入學(xué)指引里?！痹洪L(zhǎng)一邊介紹，袖袍再次一抖。
兩本小冊(cè)子分別飛入了葉天和藍(lán)靈兒的手里。
他們兩個(gè)當(dāng)即翻開(kāi)了小冊(cè)子，一行行的開(kāi)始閱讀上面的文字。
院長(zhǎng)沉聲道：“學(xué)院沒(méi)有宿舍，如果愿意住學(xué)校，就自己搭建一個(gè)居所，如果不愿意，也可以住在校外?！?p> 說(shuō)話間院長(zhǎng)騰空而起，以靈力托起全身，御空飛行，宛如一頭飛禽，猛的一個(gè)沖襲，就消散在層云疊嶂之間。
不一會(huì)，葉天看完入學(xué)指引，對(duì)神殿學(xué)院的規(guī)矩了解的大概，心中也覺(jué)得驚奇。
在神殿學(xué)院內(nèi)，最重要就是兩點(diǎn)，序列排行和貢獻(xiàn)點(diǎn)，這兩點(diǎn)都是息息相關(guān)的。
學(xué)員按照神天地玄黃五個(gè)序列，每個(gè)序列之間每月得到的貢獻(xiàn)點(diǎn)差距極大，就算一個(gè)序列里，排行高的學(xué)員得到了貢獻(xiàn)點(diǎn)還要高一些。
在學(xué)院里貢獻(xiàn)點(diǎn)幾乎是萬(wàn)能的貨幣，只要有足夠的貢獻(xiàn)點(diǎn)，可以?xún)稉Q一切學(xué)院秘寶庫(kù)里的寶物。
貢獻(xiàn)點(diǎn)還可以進(jìn)入神殿里，享受許多修行奇珍。
同時(shí)聽(tīng)每一位導(dǎo)師講課都要支付貢獻(xiàn)點(diǎn)。
理論上，如果一個(gè)黃序列學(xué)院有足夠的貢獻(xiàn)點(diǎn)，也可以常年聽(tīng)院長(zhǎng)講課。同時(shí)貢獻(xiàn)點(diǎn)足夠也可以雇傭?qū)W院內(nèi)的導(dǎo)師教授或者其他學(xué)員，完成某些任務(wù)。
當(dāng)然如果學(xué)員有不用的資源寶物，賣(mài)給神殿學(xué)院，學(xué)院也會(huì)按照正常價(jià)格付給學(xué)院貢獻(xiàn)點(diǎn)。
學(xué)員里序列排行越高，每月能夠領(lǐng)取的貢獻(xiàn)點(diǎn)就越多，等同于變相鼓勵(lì)學(xué)員之間的每月一次的挑戰(zhàn)，加大學(xué)員的競(jìng)爭(zhēng)，以?xún)?yōu)勝劣汰的方式培養(yǎng)強(qiáng)者。
“高明啊，神殿殿主當(dāng)真高明，這一套培養(yǎng)學(xué)員的系統(tǒng)，要比皇家學(xué)院高明許多。怪不得這些年月，神殿的高端戰(zhàn)力一直高于皇室?！比~天不由得暗暗感嘆。
按照入學(xué)指引所寫(xiě)，葉天和藍(lán)靈兒領(lǐng)取到了各自的校服。
校服有好幾種款式可以挑選，只是校服的顏色是固定的。
紫藍(lán)青綠黃對(duì)應(yīng)神天地玄黃五大序列，按照各自的序列身份不同，身穿對(duì)應(yīng)顏色的服飾。
這些規(guī)定，在處處凸顯兩個(gè)字：階級(jí)。
葉天他們兩個(gè)身穿紫色的長(zhǎng)袍，走在學(xué)院的人群里，每每都會(huì)有敬畏又羨慕的眼神投來(lái)。
二人并肩走到了貢獻(xiàn)大殿，這里是全學(xué)院人最多的地方，未曾入殿，人來(lái)人往，有眾多弟子在其中穿梭不停，一派熱鬧的景象。
神殿學(xué)院屬于四年制，弟子常年保持在四千上下，每一年錄取大約一千新生，而每年都有畢業(yè)生離開(kāi)。
當(dāng)他們走進(jìn)貢獻(xiàn)大殿后，全場(chǎng)上百道目光齊齊的投射過(guò)來(lái)。這些學(xué)員和導(dǎo)師們，都帶著幾分詫異和大感意外的表情。
“居然是兩位紫袍同時(shí)出現(xiàn)?！?p> “兩位紫袍面生的很，而且看模樣很年輕啊?！?p> “估計(jì)是今年新生里誕生的紫袍吧?！?p> “嘖嘖，新生入學(xué)就是紫袍，想來(lái)天賦潛力驚人?！?p> “新生一向偏弱，如果可以挑戰(zhàn)他們，就可以取代他們的序列?！?p> “呸！就憑你也想挑戰(zhàn)紫袍。想要挑戰(zhàn)神之序列的學(xué)員，必須自己是天之序列前三位，才有資格跨越序列去挑戰(zhàn)?！?p> “是啊。誰(shuí)不知道你只是一個(gè)地之序列的學(xué)員?！?p> 全場(chǎng)的所有學(xué)員一邊打量他們兩個(gè)，一邊竊竊私語(yǔ)說(shuō)個(gè)不停。
葉天搖搖頭，對(duì)這些人的議論和目光完全不放在心上。
藍(lán)靈兒卻有些溫怒，朗聲高呼：“看什么看！沒(méi)看到仙女姐姐嗎？一群沒(méi)出息的家伙?！?p> 一旁的葉天暗暗無(wú)語(yǔ)，感嘆于藍(lán)靈兒的自戀。
他緩步走一位導(dǎo)師前，面帶微笑：“老師，你好。我是葉天，一年級(jí)新生?！?p> 導(dǎo)師也面帶和藹微笑：“我叫馮婷婷，你叫我馮老師就好。你就是那位蓋世天驕吧？果然一表人才！把你的身份徽章給你，我把這個(gè)月的一萬(wàn)貢獻(xiàn)點(diǎn)給你?！?p> “馮老師這么年輕就成了學(xué)院的導(dǎo)師，前途一片光明啊。”葉天一臉佩服的表情。
作為前世穿越而來(lái)的葉天，他更加懂得人情世故，如何和周?chē)娜烁愫藐P(guān)系。即使他對(duì)馮老師沒(méi)有多少敬仰之心，卻仍舊表現(xiàn)出這樣的表情。
馮老師笑吟吟的拍著胸脯說(shuō)：“小伙子有眼光。日后在學(xué)院有什么麻煩，盡管來(lái)找老師。老師最喜歡幫助新同學(xué)了。”
葉天裝出一臉高興的樣子道：“馮老師人漂亮又古道熱腸！應(yīng)該有很多人喜歡吧？”
“呸！葉天你這個(gè)馬屁精。我還不了解你，肯定是看人家老師漂亮，動(dòng)了壞心思。”藍(lán)靈兒走到近前，一臉不屑的說(shuō)。
藍(lán)靈兒很是吃醋的瞥了馮老師一眼，嘲諷道：“什么喜歡幫助新同學(xué)？你肯定是看葉天身為神之序列的蓋世天驕，日后潛力無(wú)限，故意結(jié)交，為以后謀取利益吧?！?p> 葉天和馮老師暗暗無(wú)語(yǔ)，心里都在暗笑藍(lán)靈兒的幼稚。
藍(lán)靈兒說(shuō)的每一句話都不假，大家都是成年人，一些小心思都明白。
葉天和馮老師的客套都是建立在處人脈的心理上。
只是藍(lán)靈兒這樣說(shuō)破，會(huì)使得他們感覺(jué)尷尬。
葉天有些感慨又有些擔(dān)憂的說(shuō)：“你呀！什么時(shí)候能成熟一點(diǎn)？有些時(shí)候，江湖不是打打殺殺，而是人情世故，靈兒你天賦驚人，但未來(lái)的路，不僅僅靠的修為戰(zhàn)力。”