人生若有貴人提攜當(dāng)刻骨銘心報(bào)君恩
鮑
華韶
人才造
前路遙遙
任桃李嬉鬧
時(shí)而也要嘮叨
春來秋去人漸俏
獨(dú)望窗外回憶年少
登臨峰頂以仰天長(zhǎng)嘯
愿莘莘學(xué)子成國(guó)之驕傲
望桃李三千悉數(shù)成豪
青春戰(zhàn)火正在燃燒
艱難險(xiǎn)阻在咆哮
人生道路微妙
背對(duì)背擁抱
師恩纏繞
情何報(bào)
禱告
鮑
簽完四聯(lián)單蓋好相關(guān)印章，接下來就是將其交到學(xué)校就業(yè)辦，手中握著這簡(jiǎn)單的幾頁紙，但對(duì)于學(xué)校來說這是給社會(huì)展現(xiàn)就業(yè)率的一份證明，同時(shí)也是交給國(guó)家勞動(dòng)局的一份答卷！
春回大地萬物生，鳥語花香迎新春。半壁紅日映天空，只身忙碌眾人中。經(jīng)過時(shí)光的推移，不經(jīng)意間在上層管理部門待了在一個(gè)多月。原本以為是被“7A”班組當(dāng)成的“棄子”陳宇萬萬沒想到正是因?yàn)椤?A”班組的鍛煉才讓自己脫穎而出。一個(gè)月在TPM設(shè)備員彭師傅的帶領(lǐng)下，陳宇針對(duì)設(shè)備保養(yǎng)、工藝操作、點(diǎn)檢工藝、零配件整理、6S管理等等都有了新的認(rèn)知。
方向、目標(biāo)在初步階段中不斷徘徊與閃爍而陳宇卻要努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，然而在實(shí)踐的過程中他逐漸感受到基層的辛酸、中層的無奈、上層的壓抑。但是盡管如此陳宇也只能秉承著“多做少說”、“多學(xué)多問”的指導(dǎo)方針在眾人中忙碌的度過這初學(xué)期。
雨敲屋檐滴答響，鳥落檐邊朝天鳴。時(shí)過境遷萬物休，獨(dú)見雄心覓初心。在公司管理層的洗禮后，因?yàn)椤?P”生產(chǎn)線B組出現(xiàn)大批量人員離職現(xiàn)象，所以為了保證產(chǎn)品的質(zhì)量化、生產(chǎn)高效率化，進(jìn)而我們這些剛剛被調(diào)動(dòng)到管理層的“初學(xué)者”又重新被調(diào)回一線戰(zhàn)斗區(qū)“6P”生產(chǎn)線，再次回到基層工作的陳宇已經(jīng)不需要在高消耗體力崗位上進(jìn)行工作了。
6P生產(chǎn)線與 7A生產(chǎn)線存在一定區(qū)別，主要區(qū)別是生產(chǎn)出的壓縮機(jī)供給不同類型汽車，6P生產(chǎn)線生產(chǎn)出的產(chǎn)品主要配套新一代大眾桑塔納汽車，7A生產(chǎn)線生產(chǎn)出的產(chǎn)品主要配套長(zhǎng)城、神龍等汽車。可實(shí)際生產(chǎn)卻相差不大，6P、7A產(chǎn)線所生產(chǎn)的產(chǎn)品是第2代壓縮機(jī)，用專業(yè)名詞可以稱為活塞式壓縮機(jī)，常見的有搖板式和斜盤式壓縮機(jī)，這是汽車空調(diào)壓縮機(jī)中的主流產(chǎn)品。
接二連三不停地調(diào)任使得陳宇有些自顧不暇，可能是因?yàn)樵诠芾韺哟^一段時(shí)間，所以基層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們重新調(diào)入一線的人員，也還算特殊照顧。主要將他們安排在一些現(xiàn)場(chǎng)管理、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)控、NG品再生處理等比較關(guān)鍵而輕松的崗位。
陳宇重回到喧嘩而又忙碌的一線中，有一種恍如辛辛苦苦一兩年一夜回到解放前的感覺。在調(diào)任工作完成后，陳宇趁著休息期間來到久違的學(xué)校辦公室。
天空中漫著小雨，道路兩旁只見散落成群的學(xué)弟學(xué)妹。初入辦公室看到熟悉的座椅但卻已不在是熟悉的人群，圍在輔導(dǎo)員鮑老師旁邊的人群是一批批新進(jìn)學(xué)員。和當(dāng)初的我們學(xué)生時(shí)代一樣，鮑老師將每天安排幾位學(xué)生來她辦公室值班，為的是鍛煉學(xué)生同時(shí)也是為了方便那些前來找她咨詢相關(guān)事務(wù)的同學(xué)，陳宇再次看到恩師時(shí)有種莫名的熟悉感，陳宇十分尊敬的向鮑老師問候道：“鮑老師，你好??！多日不見你又在忙啥呢”。
鮑老師對(duì)著周圍幾個(gè)學(xué)弟學(xué)妹一番親切的問候道：“還是老樣子啊，處理一些教育工作上的瑣事啊，每年都如此每一屆都如此，你們?cè)?jīng)不也都是這樣過來的嗎?！?p> 鮑老師緊接著跟旁邊幾位學(xué)生講道：“這是大你們兩屆的學(xué)長(zhǎng)，目前在上海天御汽車空調(diào)有限公司實(shí)習(xí)，你們今后找工作的話可以多找學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們了解了解情況”。
陳宇誠(chéng)懇的向周圍幾位學(xué)員表示道：“工作是該認(rèn)真的找，最好是現(xiàn)在學(xué)習(xí)期就能有個(gè)規(guī)劃，這樣到時(shí)候找工作就不會(huì)稀里糊涂啦”。
鮑老師開玩笑說道：“有點(diǎn)學(xué)長(zhǎng)的氣魄，看來工作真能鍛煉一個(gè)人啊，今天你也是來交四聯(lián)單的嗎？不是已經(jīng)交代工作忙的同學(xué)可以讓其他同學(xué)轉(zhuǎn)交嗎？這還讓你們親自跑一趟夠累的”。
陳宇迫切回答道：“四聯(lián)單只是其一，最主要還是想來看看鮑老師你啊，自從去年實(shí)習(xí)后我們就脫離了課堂，也算是換了一種生活方式吧?，F(xiàn)在工作后想想校園生活感覺還是挺美好的，只是現(xiàn)在的我們已經(jīng)回不去咯”。
鮑老師問問最近境況如何，慢慢安慰道：“誰說回不去了，你還可以選擇繼續(xù)深造啊，這樣不就還能重回校園？工作只是生活中一條分支，你現(xiàn)在根據(jù)實(shí)習(xí)期工作狀態(tài)感覺自身生活環(huán)境有何改變”。
陳宇微笑道：“目前工作還可以，剛開始在流水線上實(shí)習(xí)挺累的，有點(diǎn)想離開的沖動(dòng)。后來慢慢掌握了生產(chǎn)線上的節(jié)奏，并且在這期間我也學(xué)到不少書本上沒有的知識(shí)，總體說現(xiàn)在還算可以吧！”
鮑老師點(diǎn)頭贊嘆道：“生產(chǎn)一線那可不輕松啊，前段時(shí)間還有許多從一線離職回到校園的學(xué)生找我訴苦呢！你在一線最終還是堅(jiān)持下來啦，說明你是一個(gè)有毅力、有想法的人”。
陳宇雙手合掌道：“想法是要有，但是要貴在堅(jiān)持。我看中的是天御汽車空調(diào)有限公司它是一個(gè)“中外合資”、“國(guó)營(yíng)背景”企業(yè)，且它的管理制度、組織結(jié)構(gòu)還是相對(duì)較完善的，值得我們這些初學(xué)者借鑒。累的時(shí)候我就用理想來充實(shí)自己，所以我計(jì)劃是打算在企業(yè)待一段時(shí)間學(xué)些專業(yè)技能后再去思考未來、探索未來”。
鮑老師感慨道：“原來我就知道你是一個(gè)不甘平凡的孩子，但是有時(shí)候你做事太過于理想化，現(xiàn)在看到你經(jīng)過一段實(shí)習(xí)后，能有這番感慨也說明你在不斷走向成熟”。
陳宇含笑接著問道：“鮑老師，那我原來在你眼中是什么樣呢？我現(xiàn)在與原來的區(qū)別在哪里？我的優(yōu)缺點(diǎn)在哪里？”
鮑老師停留片刻不做回答，靜靜思索著這個(gè)問題將怎么回復(fù)。
這時(shí)坐在旁邊的趙老師說道：“這不是要看他人如何評(píng)價(jià)你，重要的是你自己要能夠正確的認(rèn)識(shí)自己。原來你算是屬于青澀類型的青少年現(xiàn)在剛步入社會(huì)有不同的看法與不同的觀念這實(shí)屬正常，人不是一下子就能改變的，這改變與轉(zhuǎn)變過程中需要多方面因素構(gòu)成，你只是單純工作幾個(gè)月而已，這變化只是表面形態(tài)并未真正融入到你的骨子。所謂的轉(zhuǎn)變那應(yīng)該是質(zhì)的變化，你想說是表面變化、還是實(shí)質(zhì)性的變化呢？”
陳宇深沉的點(diǎn)頭道：“是啊，趙老師一語切中要害，現(xiàn)在是要用世俗地眼光看待社會(huì)啦，原來的確是太過于沉浸在自己世界觀內(nèi)”。
鮑老師微笑道：“世俗？你原來太過于憤青，個(gè)人主義太強(qiáng)。你喜歡用高冷、孤傲姿態(tài)屏蔽自己內(nèi)心中恐懼、不甘的真實(shí)想法，這樣周圍人會(huì)感覺你是一個(gè)難以靠近的人，進(jìn)而懼怕你、孤立你。而那些真正走入你內(nèi)心的人，才明白你是一個(gè)自律自強(qiáng)、多愁善感的人。現(xiàn)在你用事實(shí)的眼光去看待生活，你將走的更高更遠(yuǎn)”。
陳宇笑笑坦然地說道：“但愿如此吧，希望這改變能得到實(shí)質(zhì)性的改變”。
鮑老師關(guān)心的問道：“我記得你寢室是和其他專業(yè)組合的，只有李訓(xùn)是我們這班級(jí)的吧，他最近怎么樣啦？”
陳宇不知從何說起只能七拼八湊說道：“我和李訓(xùn)當(dāng)初一起準(zhǔn)備就業(yè)、一起準(zhǔn)備面試，后來因?yàn)榉N種原因我和他最終也分道揚(yáng)鑣，我通過校園招聘會(huì)進(jìn)入天御汽車空調(diào)有限公司，李訓(xùn)后來通過自己網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷好像去上海震旦做銷售去了”。
“我們都是初入社會(huì)，要學(xué)的事物很多。大家各自都忙著各自的事情也沒有經(jīng)常聯(lián)系了，但是從其他室友口中得知李訓(xùn)這家伙應(yīng)該過得還算可以吧，他那嘴皮子溜著呢”陳宇強(qiáng)行打開腦海片段，不斷搜索有關(guān)李訓(xùn)的身影。
隨后陳宇他們圍繞校園往事、近日趣事等其它話題寒暄了一番。在別離時(shí)，鮑老師關(guān)切說道：“看到你如今這么自信有斗志真好，但是希望你努力工作的同時(shí)也要好好注意身體。生產(chǎn)制造兩班制還是挺辛苦的，切記，為理想奮斗重要但是身體健康更重要啊”。
相逢是種緣，人生道路上能遇到幾個(gè)恩師知己足矣！
離開辦公室走回寢室，偶然的機(jī)會(huì)中陳宇遇到了一位精神上的老前輩，他是學(xué)校中的一位老職工，因?yàn)樵?jīng)是學(xué)校的總廚長(zhǎng)所以退休后還在學(xué)校后勤部干后勤工作。
這天，陳宇因?yàn)殍€匙忘記在寢室所以去找宿管，剛好這位老前輩執(zhí)勤。他看陳宇煙急火燎地說道：“年輕人別太急，遇到任何事都要從容”。
陳宇心里想著：這師傅管的也太多了吧?？勺焐蠀s淡淡地道：“我被鎖在門外了，麻煩你借鑰匙給我用用”。
老前輩說道：“可以，但你得坐下來陪我聊聊天”。
陳宇被趕鴨子上架沒有辦法說道：“好啊”。
他認(rèn)真地說道：“你們是不是開始找工作了”。
陳宇微笑道：“是的，找工作的事情學(xué)校早就啟動(dòng)了”。
他又接著說道：“你們就不打算升本？繼續(xù)深造深造”。
陳宇認(rèn)真地說道：“學(xué)校學(xué)的理論和社會(huì)實(shí)踐脫離太多。我想深造，但是不知道從那方面開始，所以我打算還是先實(shí)踐等有一定的經(jīng)驗(yàn)再去想想自己缺乏什么，然后再去深造”。?
老前輩無奈地唉嘆道：“現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期，你為何不趁現(xiàn)在有心學(xué)習(xí)而不去學(xué)呢？非要等將來？你隨著時(shí)間推移到時(shí)候還會(huì)有心去學(xué)嗎？”
緊接著老前輩又道：“本科與成人教育的不同之處講解給我聽聽”。
無奈之后還是無奈，被囚禁在宿管的陳宇還是心中泛起淡淡憂傷又問道：“老前輩，你和我非親非故，跟我講這些又是為何呢？”
他雙眼清澈地說道：“在你的身影中我看到了年輕的自己，曾經(jīng)我也是多麼的年少輕狂。一副天下唯我獨(dú)尊的姿態(tài)，但是后來漸漸地發(fā)現(xiàn)人追求的名利到頭都是一場(chǎng)空”。
陳宇不安世俗地說道：“為什么這麼多人都說我像他們年輕時(shí)，我是很多人的過往嗎？還是我是你們的身影？人生此時(shí)不搏更待何時(shí)，不求名利雙收但求心中無悔”。
老前輩點(diǎn)頭說道：“好小子，有志氣，但是你心氣太高雖然外表你剛強(qiáng)但是你內(nèi)心卻是柔弱的”。
陳宇驚嘆道：“呵呵，你從哪里看出來的，你怎么知道的啊”。
老前輩竊喜的說道：“我多年以前生了一場(chǎng)大病，很多事情都看開了，所以皈依佛門在藏經(jīng)閣中閱讀了大量書籍，其中有佛學(xué)、道學(xué)、史學(xué)甚至包括心理學(xué)，從你的衣著打扮、言談舉止中發(fā)現(xiàn)你就是這樣一個(gè)人。你外表強(qiáng)悍但內(nèi)心受阻時(shí)，自己會(huì)一個(gè)人躲在黑暗的小角落中哭泣”。
“你要學(xué)會(huì)多交流交流、多出去外面走走、唱唱歌、旅旅游、交交朋友，你現(xiàn)在不是在追求名利的路上，而是要學(xué)會(huì)自我提升、自我學(xué)習(xí)、自我思考。你只要將自己的心態(tài)調(diào)整好后，你將來必然會(huì)有一番作為。”老師傅淡然地說道。
陳宇不知所措的說道：“我信天信命但我更信自己，你又是從心理學(xué)角度分析出我的將來？還是你有這個(gè)預(yù)言能力？”
老前輩品著茶慢慢地說道：“從你的面相中看出來的，但前提是你必須要去學(xué)習(xí)深造深造，修修自己的內(nèi)心?！?p> 陳宇微笑道：“原來老師傅還是想讓我專升本啊！說實(shí)話，我要謝謝老師傅您這麼有耐心的開導(dǎo)我，但我還是想堅(jiān)持自己的想法實(shí)踐實(shí)踐后再深造。況且家里我姐是一個(gè)讀書的人才，如果有機(jī)會(huì)我家將送她出國(guó)深造，這筆消費(fèi)太高所以現(xiàn)在我出來工作可以說是利家利己的最佳方案”。
老師傅又說道：“曾經(jīng)有一只猴子在桃樹底下發(fā)現(xiàn)一個(gè)碩大的桃子，非要說等它再大點(diǎn)再成熟一點(diǎn)再去采摘它，可是隨著時(shí)間流逝桃子卻熟透了最終爛了”。
“這故事和撿了芝麻丟了西瓜差不多一個(gè)寓意，這故事告訴我們機(jī)會(huì)來了要把握，不要等失去以后才恍然大悟”陳宇淡淡地點(diǎn)評(píng)道。
“難得糊涂啊”老前輩口中念叨著。
陳宇不解的問道：“人明白都來不及，為何還去糊涂呢？”
老前輩默默地說道：“你就是太要強(qiáng)了，忽略了本質(zhì)。如果你工作中比你上司還要強(qiáng)大，那將會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果？”
陳宇云里霧里道：“在工作中有能者居之，不是很好嘛？”。
老前輩又接道：“但這是社會(huì)，社會(huì)講究為人處世之道”。
陳宇如釋重負(fù)道：“前輩我知道外圓內(nèi)方才是處世之道，但是人都明白一生追求名利到頭來都是一場(chǎng)空，可為什么還有那么多人前赴后繼的去追逐呢？”
老師傅淡然說道：“我從虛空而來，我到虛空而去”。
陳宇緊接著說：“得之坦然、失之淡然、爭(zhēng)其必然、順其自然”。
老師傅淡淡微笑道：“有慧根啊”。
陳宇也微笑回應(yīng)道：“只是平時(shí)書看多了而已，但卻只能言其文不能慧其意啊。隨口說說，在老前輩面前班門弄斧了”。
老前輩贊嘆道：“這年代這年紀(jì)看這修身養(yǎng)性的書可不多哦，有你這般見解的人更是少之又少……”
陳宇羞愧不敢妄言：“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)。在你們這些老前輩面前我們只能受教，更不敢妄言見解”。
老前輩笑笑道：“看吧，你對(duì)于陌生人總是一種盛氣凌人的姿態(tài)，而對(duì)于有相同認(rèn)知的人來說，你卻是一個(gè)示弱者、傾聽者”。
“老師傅，你這打一巴掌揉三揉，表揚(yáng)三句貶一句的搭配很是默契啊”。陳宇撅起小嘴吐槽道。
老師傅責(zé)罵道：“你這小鬼，把我這待人之道看得挺透的啊”。
陳宇茫然后先是一愣隨后謙虛回答：“老師傅，你就別再寒摻我了。承蒙你看得起我，如果你對(duì)我好呢，就請(qǐng)你把我宿舍鑰匙借給我吧”。
老師傅將煙在煙灰缸中輕彈兩下：“等我抽完這支煙，我就去幫你取鑰匙”。
“你現(xiàn)在先在登記冊(cè)線登記一下”老師傅說完從抽屜中掏出一本登記冊(cè)。
陳宇迅速拿起登記冊(cè)，按照要求填寫：“老師傅，填寫完了。等我將寢室整理完后，再來找你聊天哈”。
老師傅將煙捏滅后憨笑道：“辛苦你啦，今天還能靜下心來陪我這老頭子聊聊天。我家里人都有很久沒有這樣陪過我聊天咯”。
陳宇再次愣住，不知如何接到，只能微微若若說道：“額額，老師傅我現(xiàn)在先去開門，等我回來后再陪你嘮嗑嘮嗑”。
老師傅點(diǎn)頭示意道：“去吧，年輕人”。
陳宇迅速走向?qū)嬍?，將寢室門打開后靜坐在書柜前，這種四周無人靜悄悄的感覺給人一種放空自己，讓人有一種充滿冥想的沖動(dòng)。
整理完寢室，拿好自己鑰匙走向宿管樓，咚咚咚三聲敲門后：“老師傅，我回來啊。謝謝哈，這是過年從家里帶來的干果，您嘗嘗”。
老師傅起身說道：“你這也太客氣了，你工作累這些干果自己留著空閑時(shí)吃吃啊”。
陳宇將鑰匙遞過去，全身傾注道：“咱們這是緣分，況且我也不差這些干果，今天你跟我講述的那些干貨反而更對(duì)我有用”。
老師傅收下干果，遞出一根香煙給陳宇說道：“謝謝的零食，來抽一根唄”。
陳宇連忙擺擺手謝絕道：“不好意思哈，老師傅我不抽煙。對(duì)了，您剛才說好久沒有和家人聊天了，為什么？像你這樣白天在學(xué)校值班，晚上回家陪家人挺好的啊”。
老師傅思緒隨著香煙氤氳飄起：“我呢，活到這個(gè)歲數(shù)已經(jīng)很知足啦。老伴早些年先離我而去，兒子呢年少有為已經(jīng)居住國(guó)外了，現(xiàn)在家里也就我一人”。
陳宇低下頭輕聲說道：“大哥，這麼牛啊。那你咋不去和他一起生活呢？”
老師傅舉手拍著陳宇肩膀淡淡說道：“牛什么牛，也都是努力奮斗過來的。他研究生畢業(yè)在一家建筑企業(yè)工作，他非常努力通過6年時(shí)間晉升到建筑工程師副總”。
陳宇驚訝的感嘆道：“這還不牛啊，我要是能成為大哥這樣的人多好啊，事業(yè)有成”。
老師傅無聲微笑一下：“他當(dāng)初工作時(shí)不知道跟我抱怨過多少次工作中的不堪，你看到他的光彩一面但你卻不知他背后的辛酸啊，你要知道副總與總兩者看起來差不多但是實(shí)權(quán)卻是相差很大的，‘總’能決定一個(gè)工程的生死、能夠調(diào)動(dòng)整個(gè)項(xiàng)目的物力財(cái)力，而‘副總’只能是執(zhí)行者，有職無權(quán)的他在副總位置上又坐了五年冷板凳。在十幾年的磨煉、沖刷下他才機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己……現(xiàn)在的他在國(guó)外而我又不懂外語，外面千好萬好但還是沒有家里好”。
陳宇靜靜的聽著老師傅訴說他孩子的奮斗史，不禁感嘆道：“是啊，我們只看到他人風(fēng)光靚麗的一面，可實(shí)際又有多少鮮為人知的辛酸不足為外人道也”。
隨后兩人圍繞自己曾經(jīng)、未來聊了一段時(shí)間。
隨緣而行、隨遇而安，人生中我們追逐的太多，反而讓我們迷失了方向。有時(shí)候不如靜下來：品品茶、讀讀書、看看風(fēng)景、談?wù)勥^往……
經(jīng)過一番良師益友的會(huì)見，一番亦師亦友的會(huì)談，陳宇也知道自己的不足之處，但是目前自己追逐的目標(biāo)卻不會(huì)改變，因?yàn)殛愑钪粫?huì)用更好的方式方法更好的自己去面對(duì)未來可能發(fā)生的一切。陳宇想通過自己努力擁有自己想要的一切，人生不要強(qiáng)求太多，只求自己?jiǎn)栃臒o愧。
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