這一個(gè)是隱居在遠(yuǎn)離塵囂的原野森林中的家庭，除了這父女，還有一位母親。
中年男人叫喬杰忠，母親叫紀(jì)嵐，他們避怨江湖，不論政事，不問(wèn)世事，隱居深山老林，倒也樂(lè)得逍遙。
他們老來(lái)得女，更為他們平凡的生活添加一份樂(lè)趣，一份活躍，更是他們?nèi)粘Ｉ钪械拈_(kāi)心果。
那一年女孩出生時(shí)，正是雪花飄飄，天地間白茫茫一片，樹(shù)木，枝頭都披上白色素裝，天空的雪像棉茹般飄逸，寓景取名雪茹。
女孩子自小就在他們二對(duì)一的教導(dǎo)下，習(xí)武，文學(xué)，野外捕魚(yú)，醫(yī)學(xué)治病，樣樣精通，深得他們的歡心。
十五六年過(guò)去了，女孩子越來(lái)越大，已經(jīng)成為一個(gè)少女姑娘了。
而他們?cè)絹?lái)越老，雖然身體不恙，一些小病也能自己打理。但他們憂愁的心思越來(lái)越嚴(yán)重，他們百年之后，女兒怎么辦？他們過(guò)世后，女兒一個(gè)人孤獨(dú)的生存下去？
雖然他們所住的地方不遠(yuǎn)處有一個(gè)叫龐湖的村莊，大約二三百戶，是戰(zhàn)亂逃難過(guò)來(lái)，在這里居住200多年了，算是一個(gè)世外桃源，村民過(guò)得悠閑，與世無(wú)爭(zhēng)。
但他們與村莊的人往來(lái)很少，一是他們避遷在此的原因不一樣。村莊的人是逃難過(guò)來(lái)的，而他們是避世，避怨，主動(dòng)到這山外野林，來(lái)到這里也不到20年。
世界觀，生活境界決定他們之間交流存在障礙。
但不妨礙他們共飲一口井，共享一柱火。
一天，喬杰忠照常到碧陽(yáng)湖去打魚(yú)，這也是這村里食物來(lái)源方式之一。
這碧陽(yáng)湖方圓百里，水體晶透，像一塊碧玉鑲嵌在崇山峻嶺之間。
湖面日間平靜如鏡，站在高山上，倒影陽(yáng)光，這湖就像一個(gè)太陽(yáng)，照耀著周邊山峰，這就是碧陽(yáng)湖的來(lái)由。
這個(gè)湖也是蘭宇翔墜機(jī)的那個(gè)湖。
歸家時(shí)，在路上碰上倒在路上的蘭宇翔，他探一下鼻息，尚有氣息，呼吸均勻，身體應(yīng)該沒(méi)有大問(wèn)題，只是暈倒而已。只是身體受到一些外傷，右腿還留了石塊刮傷的傷口。
看樣子像是誤入荒山，氣力不支而倒下。蘭宇翔骨絡(luò)健壯，外表出眾，一表人才，這不正是上天苦我所想，送來(lái)給我的，喬杰忠心想。
念及至此，心中一喜，有了他，我們夫婦百年后，雪茹不至于孤單。
為此，喬杰忠就把蘭宇翔背回家修養(yǎng)救治。
...............
現(xiàn)在看到蘭宇翔是啞巴，讓他心情很失落，滿腔的期望掉落到冰窟窿里。本來(lái)以為背回一個(gè)希望，卻不堪是一個(gè)累贅。
蘭宇翔腦海內(nèi)植入量子計(jì)算機(jī)在啟動(dòng)運(yùn)算，捕捉喬杰忠和喬雪茹的臉色表情，行為動(dòng)作及語(yǔ)音表達(dá)，試圖理清他們之間的語(yǔ)言規(guī)律，并把這個(gè)規(guī)律報(bào)告蘭宇翔生物大腦做判斷。
量子計(jì)算機(jī)輸出的結(jié)果是零碎的，不成規(guī)律，蘭宇翔并無(wú)法短期內(nèi)掌握與他們交流的能力。
這植入腦海的量子計(jì)算機(jī)像一粒米粒這么大，只是工作生活的一個(gè)輔助工具。判斷行為結(jié)果仍然由生物大腦來(lái)做決策，這一體制，避免人類被機(jī)器控制，又能提升思維能力及工作效率。
看到喬杰忠失望的情緒，有意驅(qū)趕他走的意思。
蘭宇翔跑去一個(gè)大木樁前，豎起一段木頭，拿去斧頭，一斧劈下，木頭應(yīng)聲裂開(kāi)。接著他又去取下掛在樹(shù)上的漁網(wǎng)，用行動(dòng)表示他可以幫忙干活。
喬杰忠心想，我家三人身健力壯，不需要另外勞動(dòng)力，此人留下來(lái)，反而給雪茹留下一個(gè)累贅，反不是他的本意。于是向西南方向一指，意思他可以從那邊離開(kāi)。
蘭宇翔理解其意，雙膝下跪，雙手合攏，向喬杰忠和喬雪茹一拜，感謝救命之恩。然后站起來(lái)就準(zhǔn)備沿那條山路離開(kāi)，轉(zhuǎn)身瞥到喬雪茹雙手一緊握，像下定決心一樣。
“爹爹，讓他留下來(lái)吧，他還受傷呢，這里方圓百里，廖無(wú)人煙，到處深山老林，他這一去，可能就餓死了。讓他養(yǎng)好傷，再走吧?！币浑p懇求的眼睛看著她爹。
喬杰忠不愿弗了女兒心意，想想也有道理，不外就修養(yǎng)幾日，也不在乎這幾天。
蘭宇翔雖然聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)什么，但從情形和比劃行為來(lái)看，他們應(yīng)該允許他留下來(lái)了，而且是女孩子最后說(shuō)話起了關(guān)鍵作用。
意識(shí)到可以留下來(lái)后，蘭宇翔就開(kāi)始動(dòng)手，搭建自己的臨時(shí)居住之處。
他并不想打擾別人的生活，也不想麻煩別人，有一個(gè)棲身之所，了解這星球環(huán)境，熟悉這里的語(yǔ)言，再想辦法去救林靜。
他是野戰(zhàn)特種戰(zhàn)士，野外生存是強(qiáng)項(xiàng)，臨時(shí)搭建居屋，手到擒來(lái)。利用燒火用的干野草和蔓藤，蘭宇翔很快就搭建成一個(gè)稻草屋的雛形。
喬雪茹開(kāi)始很詫異，此人雖是啞巴，但并不笨?？粗罱ǚ孔右埠猛?，也加進(jìn)來(lái)一起搭建。
喬杰忠只是冷眼看著，不作表示，喬雪茹過(guò)去幫忙，他也不阻止，一副聽(tīng)之任之的態(tài)度。
心里暗暗嘆息，可惜一身好皮囊，手腳靈活，動(dòng)作有力，只是啞巴，可惜，可惜。輕輕的搖搖頭，回屋去了。
茅屋做好了，蘭宇翔在屋內(nèi)利用樹(shù)根頭，作支撐，結(jié)合藤條，編制一張軟床，舒服柔軟。
喬雪茹看的眼睛光光的，原來(lái)床還可以這樣的。自出生以來(lái)，一直睡木板床，從心底下對(duì)這個(gè)男人好奇起來(lái)了，只是他是啞巴，不能說(shuō)話。
沒(méi)有現(xiàn)代科技的裝備和輔助，在這星球上他也是與普通人無(wú)異。
唯一有好處的地方，內(nèi)植的微型量子計(jì)算機(jī)，讓他對(duì)外界的反應(yīng)反饋更加靈敏，思維更迅捷，能看透一些自然現(xiàn)象，借助物理理論去改變一些困境。
蘭宇翔也很勤快，砍柴，劈柴，打掃，跳水，樣樣搶著干。喬杰忠一家人也感覺(jué)到他友好，相處也比較融洽。
特別是紀(jì)嵐，本來(lái)是一家家務(wù)主要在她身上，有了蘭宇翔的幫忙，頓時(shí)也輕松不少。看到這個(gè)小伙子，喜在心上，樂(lè)于臉上，做事干活還是隨人心意，好像能看透人的心思一樣。
如果與女兒在一起，老了后，自己也無(wú)所牽掛了。但又暗暗嘆息，可憐就是不會(huì)說(shuō)話。
熟絡(luò)下來(lái)，蘭宇翔可以圍繞這個(gè)村莊周?chē)咦吖涔?。自己的住處其?shí)離村子并不遠(yuǎn)，他們住在半山腰，村子在山腳下。一切都安好，就是半山打水不方便，挑一次水需要半個(gè)多小時(shí)。
蘭宇翔在村間小路走，村里的人都避而遠(yuǎn)之，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的指指點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)榇謇锏娜艘仓绬虇探苤壹依飺炝藗€(gè)啞巴，當(dāng)怪物一樣看著他，也不愿意與他交流，其實(shí)與聾啞人也沒(méi)有什么好交流的。
只有村里的小孩追著他，圍繞這他打打鬧鬧，嬉戲，把他當(dāng)取笑，玩耍的對(duì)象。村里的大人看到了，把自己的小孩拉走，也趕跑其他小孩，不讓小孩與蘭宇翔在一起，蘭宇翔也不以為意，報(bào)之一個(gè)歉意的笑笑。
一個(gè)人走出村口，看到一片果林。他在果林周?chē)@了一圈，看到他曾經(jīng)攀上的山峰。
原來(lái)當(dāng)日他在山頭上看到的果林就是這里。有果林的地方就有人，他往這方向走來(lái)就是對(duì)的。否則茫茫林海中，不知方向，也會(huì)迷失森林，餓死山中。
想到這里，他自己還是想回去飛船墜落的地方，看看能不能找到一些散落工具，能與恒星巡航艦聯(lián)系上，這樣就能脫離困境了。
當(dāng)蘭宇翔轉(zhuǎn)身要回家去時(shí)，突然聽(tīng)到樹(shù)梢沙沙的聲響，好像一個(gè)小鳥(niǎo)從樹(shù)梢之間掠過(guò)，仔細(xì)一看，卻看不到蹤影，只留下樹(shù)葉在晃動(dòng)。
他沒(méi)有細(xì)想，照原路返回。
他回到家時(shí)，喬杰忠不在，紀(jì)嵐在教喬雪茹在練劍。他對(duì)這些練劍練武沒(méi)有興趣，比手畫(huà)腳一下，算是打過(guò)招呼，就回他自己的房間里去了。
他一回到住處，獨(dú)自一人，心就靜下來(lái)，就想怎么才能聯(lián)系上恒星巡航艦，怎樣才能找到林靜。
窮之不得法，他還是想回到那個(gè)大湖去，找找有沒(méi)有什么辦法把巡航艦撈上來(lái)。
所以喬杰忠碧陽(yáng)湖邊打魚(yú)時(shí)，他積極找機(jī)會(huì)一起去，一可以幫忙，取得他的信任，二可以了解一下這個(gè)湖有多深，多大。
在湖邊，一人一小艇，喬杰忠老經(jīng)驗(yàn)，在前面拉網(wǎng)，蘭宇翔跟在后面布網(wǎng)，其實(shí)也比較繁瑣的，也比較累的。撒完網(wǎng)后，還要等一二個(gè)時(shí)辰，再收網(wǎng)。
在等待的這段時(shí)間了，他看看這湖面，向外是延綿到天邊，看不到盡頭。自己所在的位置卻是三面樹(shù)林，枝葉茂盛，緊靠湖面，湖與樹(shù)融為一體，水映著樹(shù)，樹(shù)襯這湖，相映相襯，體現(xiàn)自然的和諧統(tǒng)一。
他一邊劃船，一邊觀賞這湖邊風(fēng)景，他最終是想看看這湖是多大。
第一次墜入湖里，已經(jīng)知道這個(gè)湖很大很大，但是是求生，沒(méi)有細(xì)細(xì)觀察。這次他是主動(dòng)去勘察這湖面，心情不同，目的也是不同。這次可以慢慢的觀賞，慢慢的了解。
他不斷的往外劃，離湖邊漸行漸遠(yuǎn)，也不知道離開(kāi)湖邊多遠(yuǎn)，他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)三面是水面圍著，且三面湖水都遠(yuǎn)及天邊，反而只有北面是一輟小樹(shù)林。
正在他躊躇要不要繼續(xù)往湖中心劃時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一只小船像螞蟻一樣從湖面慢慢爬過(guò)來(lái)，上面有一人在揮著手，不用說(shuō)，肯定是喬杰忠叫他回去了。