周日，我和瑪麗紹爾在一起看著我們的英語課本發(fā)愁。國際關(guān)系系，最讓我頭疼的是英語課，別的系不要求留學(xué)生必修的，可是國際關(guān)系卻必須有第二外語。
瑪麗還和我吐槽她的困難呢，她哪里能理解我的苦衷。
瑪麗說上周在課堂上英語老師讓她翻譯句子，她看明白英語了，可是不知道俄語對應(yīng)的詞是什么，老師還特別不客氣地說她英語沒看懂。
心懷不滿的瑪麗氣憤地和我說著自己的遭遇。她還說我跳到研究生班里了，不用再和英語老師打交道，實在是太幸運了，她必須拿到英語成績才能畢業(yè)。我其實也愁英語，只不過我的英語成績只作為考查課不是考試課，這樣要求松一些，我也不能完全不去學(xué)。
這時候安德烈從健身房回來了，瑪麗問安德烈有沒有遇到和她一樣的情況。安德烈說到，如果他遇到這種情況可以和老師狂飆英語，那老師就再也不敢說他英語不行了。
瑪麗沒得到安德烈的同情還被教訓(xùn)了一頓，不滿意地和我講，安德烈就是個怪胎，和他說不明白！
安德烈還不想放過瑪麗說，羅莎怎么就沒有遇到你說的情況？還是你的英語有問題的?，旣惒怀姓J，她說是俄語不好學(xué)！
我說你們倆就別說哪個好學(xué)了，對于我沒有什么好學(xué)的！
上邏輯課我被那文字游戲一樣的內(nèi)涵和外延弄的抓狂，瑪麗還說我是邏輯思維沒跟上和語言沒關(guān)系呢。這次也讓瑪麗嘗嘗語言上的苦頭吧。
我告訴他們我又把горилла（大猩猩）這個詞給拼寫錯了。
安德烈笑著說這個也能錯??？
他說俄語的就是英語的Gorilla 音譯，意大利語和德語的法語的寫法和英語的一個字母都不差，就是發(fā)音不一樣，也就是俄語把它用俄語字母標(biāo)注了所以看上去有差別，實際發(fā)音也類似。要說發(fā)音還就是法語的和俄語最接近。
瑪麗說西班牙語是Gorila 發(fā)音也很接近。
我說我今天把她寫成西班牙語了中間少了個L。我要是知道英語和法語再也不會犯這樣的拼寫錯誤了。你要和不懂英語的中國人說Gorilla，一輩子他也猜不出來這個詞的意思是大猩猩！
他們問我那漢語的《大猩猩》該怎么叫呢？我看著他們倆無奈地搖了搖頭?，旣惡桶驳铝叶奸_始好奇漢語了，他們說，琳娜你們的漢語像在畫畫，你不會畫錯嗎？
我給他們寫了兩個字《未》和《末》告訴他們這是兩個意義完全不同的兩個字。
安德烈瞪著眼睛驚訝地說，琳娜，這個你也能區(qū)分出來？你們中國人的眼睛難道會掃描嗎？
安德烈說他能讀越南人的文字，可是中國的文字簡直就是天書，怎么差別那么大呢？
我想起來了越南的文字用的是法語，安德烈雖然讀不懂，可是他能讀出來。
所以，我說呀，真正的天才是我。不信，你們說說漢語試試。別笑話我不知道Gorilla 你們說說漢語的大猩猩試試。我大聲地教他倆說道：
——“大——猩——猩！”你們重復(fù)一遍。
瑪麗說道：
——“達——達——謝！”
安德烈說：
——“大——什么？”
我笑著說，你看看你們連說還說不清楚呢，就別提記住了！這回你們理解我有多難了吧！他們倆笑著說：琳娜也真難為你了！
我學(xué)習(xí)俄語前前后后有快10年的時間了。安德烈也就是他決定來莫斯科的時候才開始學(xué)習(xí)俄語的，他學(xué)習(xí)和使用俄語的時間也就3年，可是，他卻基本上掌握了這門語言。
更令我不平衡的是，越是語言中那些比較專業(yè)的和尖端的詞匯，他越發(fā)無需學(xué)習(xí)了，因為這些詞都是直接從法語，德語或是英語引進來的。他只需學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的斯拉夫詞匯就可以駕馭這個語言了。
我一直以為瑞士人都像安德烈一樣會說好多種語言呢，所以，我對安德烈的語言優(yōu)勢一直覺得太過便宜他了。
安德烈和我講，他們家就和他的姓氏一樣有些特別。這些源于他那個英格蘭血統(tǒng)的祖父。他爺爺在德語區(qū)經(jīng)商只會講德語，他覺得這在瑞士是不夠的。
盡管瑞士人很奇怪?？墒撬娓阜Q不上是一個地道的瑞士人所以和當(dāng)?shù)厝说挠^念還是有很大差別的。
我問當(dāng)?shù)厝耸鞘裁礃幼拥哪兀堪驳铝艺f瑞士基本上分為德語區(qū)，法語區(qū)和意大利語區(qū)，這些居民之間彼此芥蒂還蠻深的，并不怎么喜歡交流。
有這樣一種說法，一群德國人不想當(dāng)?shù)聡耍蝗悍▏瞬幌氘?dāng)法國人，一群意大利人不想當(dāng)意大利人所以才有了瑞士！
安德烈的爺爺沒有當(dāng)?shù)厝说哪欠N封閉的想法，他倒是很想融入整個瑞士社會。所以他鼓勵孩子多學(xué)習(xí)其他語言。
安德烈的媽媽就是和他爸爸在一起學(xué)法語時相識的，雖然來自不同的語言區(qū)，可是并不像有些瑞士人那樣相互排斥。
安德烈的爺爺對他們的語言培養(yǎng)特別重視，他小的時候就在他爺爺家里和爺爺說英語。
安德烈說他們家對他其實根本就沒那么重視，所以他的成長要比他的哥哥輕松得多，他哥哥十一歲的時候還被送到倫敦專門去學(xué)習(xí)語言了呢，十三歲才回到瑞士。所以他哥哥的英語發(fā)音幾乎和倫敦人一樣。
原本他來莫斯科他媽媽有些不同意，也是他爺爺說，讓安德烈多了解一門語言沒壞處，所以他才過來的。
有一個會幾門語言的男朋友是什么感覺呢？
哈哈，就我這樣的感覺，我對他既羨慕又有些嫉妒。除此之外，還要習(xí)慣他那沒有邏輯的用詞習(xí)慣：例如他叫我親愛的通常用俄語(милая)。叫我寶貝時習(xí)慣用英語（honey）。著急了問為什么的時候會用英語（why？）氣急敗壞罵人他會用英語和意大利語，說我愛你的時候，就交替使用俄語，德語，意大利語和法語，偶爾會說I love you !
我告訴安德烈從他的語言習(xí)慣暴露了他都交往過什么樣的女朋友。他說那到未必，最起碼，他不會說漢語。安德烈說也就是我對他的那些語言很敏感。他之前的女朋友似乎從來沒在意他說什么語言。
當(dāng)然，我也從安德烈那里知道了好多自己不知道的知識，甚至糾正了一些誤區(qū)！
一次我們在一起看一部南斯拉夫的電影《橋》。我告訴安德烈這部電影和里面的插曲《啊，朋友再見》在中國特別流行！
安德烈說歌名翻譯的不準確《ciao bella》是一首著名意大利歌曲。Bella是美女、姑娘的意思為什么要翻譯成朋友呢？
我們找來原版的意大利語歌詞，逐句地對應(yīng)翻譯，我才覺得歌曲翻譯成《再見了，姑娘》似乎更符合意大利游擊隊員那種浪漫的拉丁氣質(zhì)。
這時候我在想僅僅一個歌曲，也許不同人的解讀真的會差別很大！