第12章祖父的學(xué)問
1.
寫完了前面兩章回頭看了看，覺得自己有點厚此薄彼，前兩章寫的都是祖母的手藝和廚藝，似乎忽略了祖父這一面，所以決定拿出兩章也專門寫寫我的祖父。說道祖父的長處，我第一個想到的就是祖父的學(xué)問。
祖父是那個年代典型的知識分子，正經(jīng)的大學(xué)學(xué)歷，要知道那個年代的大學(xué)，含金量可是非常高的，也并不是每一個家庭都有能力和條件供子女讀書讀到大學(xué)的。從這一點來看，我的太爺爺不僅僅十分注重教育，家庭的經(jīng)濟條件也是相當(dāng)不錯的。祖父兄弟兩人，還有一位兄長，也就是我的大爺爺了。每每我們贊美祖父的學(xué)問和書法，祖父總是搖搖頭，我不行，還是我哥哥那筆字兒更好些。我和大爺爺素未謀面，但是聽到爺爺這樣說，我便對大爺爺生出很多好奇，不知道連祖父都大加贊賞的這位兄長，又是怎樣的神仙人物。
祖父那個年代的人，倘若家里的管教嚴(yán)格一些，都是讀私塾的，祖父也不例外。他和大爺爺都是讀了私塾，又進(jìn)了學(xué)堂的，因而寫的一筆好字，稱得上滿腹經(jīng)綸。私塾教育都是從背四書五經(jīng)和寫大字開始的，因而祖父的軟筆書法和硬筆書法都極好，可惜了這筆好字，父親那一輩卻無人傳承。我這一輩，我的字兒還算湊合吧，但是也就是硬筆的功夫，毛筆的筆桿子是無論如何也提不起來了，長大之后我曾想過把軟筆書法練一練，但是總不持久，慢慢的也就放棄了。
祖父有每天記日記的習(xí)慣，他有一個書架，向來是我極其向往的存在。這個書架分為三層，最上層是推拉玻璃門的柜子，里面放滿了書籍，中間一層，平時看起來是一個擋板，但是當(dāng)你把擋板從上自下拉下來，它就變成了一個書桌，肚堂里仍舊是兩排書架，堆滿了書籍，最下面一層，是一個對開門的柜子，打開之后，仍舊放滿了書。祖父的書又多又雜，有的嶄新，有的卻已經(jīng)翻爛了，家里最多的書就是祖父的專業(yè)書，都是塑料輕工化工一類的資料和講義，全是大厚本子，上面還有很多標(biāo)著洋文。我上初中的時候曾經(jīng)試圖整理一下祖父的書架，最后還是放棄了，因為有些書我跟不知道是什么分類的，完全沒有方向，只能作罷。
祖父身體硬朗的時候，每一天都會抽出一小段時間，把書桌打開，端正的坐在書桌前，拿出日記本，在上面仔細(xì)的做著記錄。這個過程非常有儀式感，也讓我十分惦記，總是巴不得能夠使用一次這張神圣的書桌。大約到了上初中的時候，我寒暑假回去祖母家，祖父會每天上午在我做作業(yè)之前把這張書桌給我布置好，讓我坐過去。我于是心里抑制不住的喜悅，能夠使用這張書桌，證明在祖父看來，我長大了，知識學(xué)問進(jìn)益了，也終于配得上使用這架書桌了。
祖父過世之后，父親把祖父的幾本日記收了起來，我們偶爾還會拿出來翻看翻看，十分好奇，祖父的日記都記了一些什么。祖父的日記在我看來，是真正稱得上是日記的，里面的信息包羅萬象，各種生活的瑣事，還有對于很多事情的見解，都被祖父寫在了日記之中。有讀書筆記，有自己偶有感悟?qū)懙碾S筆，有柴米油鹽的日常記賬，也有子女上學(xué)工作需要準(zhǔn)備哪些證件，做個草草記錄避免遺漏。我是很欽佩祖父那一代人的，他們身上都有一種韌性，往往做一件事兒，一堅持就是很多年。
2.
祖父的日記具有看點，除了內(nèi)容，更吸引我的還是上面雋秀的字跡，字體書寫排列整齊，有的重點之處還會做出特別的標(biāo)注，寫了讀書筆記和隨筆，還會把標(biāo)題仔細(xì)的做上花邊，聊作裝飾。從前上學(xué)的時候，每逢假期必有一項作業(yè)叫做讀書筆記，看了祖父的讀書筆記，我實在自嘆不如。無人要求，無人觀賞，僅憑著自己的喜好去堅持，就能把讀書筆記做的這樣精致，這是極其難能可貴的事情。祖父的硬筆書法，還有一個更為具體的體現(xiàn)。祖父很喜歡看古書，家中有一本白話的《水滸傳》，因為年代久遠(yuǎn)，封皮掉了。祖父自己包了一層書皮，然后自己在封皮上寫了《水滸傳》三個字，然而很長一段時間，我都不知道那書名是祖父自己寫上去的，我一直以為，那就是這本書原本的封皮，因而祖父的書法造詣可見一斑。
除開硬筆書法，毛筆字才是祖父最拿手的，一到了春節(jié)之際，祖父必會買來紅紙，自己裁剪，然后書寫對聯(lián)和福字，時間久了，一傳十，十傳百，住在附近的鄰里都會在春節(jié)前拎著紅紙上門求字，家中迎來送往，絡(luò)繹不絕。
我開始學(xué)寫字的時候，母親曾嚷求祖父教我寫毛筆字，被祖父婉言拒絕了，祖父說，小姑娘，手腕子沒有力氣，練大字太苦了，我教她好好寫硬筆吧，大字不必非得練的。祖父倒并不是想要藏私，只是回想起自己學(xué)寫大字的過程，過于艱苦，不忍心讓我也吃那樣的苦頭，是對自己小孫女的心疼和愛護(hù)。我對自己的硬筆字還是頗為得意的，雖然不說能寫出什么大家的字體吧，總還有些行楷的樣子，也算是沒有辜負(fù)了祖父的一番栽培。祖父生病之后，有很長一段時間臥病在床，他曾有些后悔的說，當(dāng)初若是我教孫女寫大字，現(xiàn)在只怕也練成了。于是不管是我和弟弟，還是爸爸姑姑和叔叔，我們一家子沒有誰繼承了祖父的那筆書法，如今惦念起來，也只能把祖父從前的筆跡拿出來看看，聊表慰藉。
只不過有一點十分的可惜，祖父過世之后我們尋遍了家里的各個角落，也沒能找到一幅軟筆的筆跡，就連往年過春節(jié)寫的對聯(lián)和福字也都沒留下，因此祖父的毛筆字的筆跡便就這樣失去了蹤跡。縱使祖父不是什么書法大家，但是作為家人，總還是覺得沒有了這份念想，實在有些可惜了。
3.
祖父還有一項能耐很值得稱道，就是外語。在那個年代，會外語的人，真的不多，祖父作為一名從事塑料制品行業(yè)的技術(shù)人員，經(jīng)常會帶回來許多資料。這些資料有的是俄語的，有的是日語的，有的是英語的，當(dāng)時我還小，看到這些資料也并不覺得有什么特別，現(xiàn)在想想，覺得祖父很是厲害，竟然能夠看得懂那么多不同國家不同文字的化工資料。
我也曾看見過祖父查字典，他戴著老花鏡，小心翼翼的翻查著外語字典，然后再把翻譯好的文字標(biāo)注在資料旁邊，不過這都是他未退休時候做的工作，退休之后他便不怎么翻看外文書籍了，或許和塑料打了一輩子交道，到老了的時候，祖父也想做做自己喜歡的事兒。
我稍稍長大一點的時候，曾經(jīng)和祖父探討過這個問題，為何祖父給我上課，只教授數(shù)學(xué)和語文卻沒有教我英語。祖父笑著搖頭，“不行的，我那個都是啞巴外語，會的雖然多，也只是看得懂卻讀不出，若是教你，只怕就把你帶歪了，還是學(xué)校里老師講的正宗些?！辈坏貌怀姓J(rèn)，祖父在教育上很有一套，有自己的獨到見解，在對我這個孫女的教導(dǎo)上，真的做到了因材施教，因地制宜，和量力而為了。
寫日記，看報紙，祖父退休之后，似乎從未放棄過學(xué)習(xí)知識的機會，他學(xué)東西很快，接受新鮮事物的能力也很強，研究種花種草，甚至還自己研究木匠和電工，繪制圖紙一類的書籍他也喜歡翻一翻。
我曾經(jīng)偷偷的想，倘若祖父現(xiàn)在仍然健在，我一定要教他使用手機，教他上網(wǎng)，教他聊微信，他一定也會學(xué)的飛快的，我對他相當(dāng)有自信。我于是又想，倘若祖父也有微信，他會取個什么名字呢？有可能他的名字會很儒雅，比如某某居士，某某隱士什么的，也可能只是簡單的把《水滸傳》里自己最喜歡的人物綽號當(dāng)成了自己的網(wǎng)名，又或者大俗即大雅，給自己取一個“宅家一老漢”也說不準(zhǔn)。想著想著，我就笑了，反正無論他取什么網(wǎng)名都好，因為，他是我最親愛最可愛的爺爺呀。