璀璨星途（38）

　　“第一位，齊韻...”

　　齊韻會(huì)進(jìn)到創(chuàng)作組，沒(méi)有人意外，她是那種比較全能的選手，而且之前也是有過(guò)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的，要是和齊韻一組，還能有一些底氣和保證。

　　之后說(shuō)的幾個(gè)人名，也都在意料之中，只是有一點(diǎn)不好的是其中有實(shí)力的選手還要帶著一個(gè)旁聽(tīng)生，結(jié)果旁聽(tīng)生也占了席位，導(dǎo)致最后的正式學(xué)員其實(shí)根本就沒(méi)有十二位。

　　名額越來(lái)越少，而那些沒(méi)有被點(diǎn)到名字的，都已經(jīng)閉上眼睛默默祈禱了。

　　蘇蘇看了一下那些祈禱的女孩子，不知道說(shuō)點(diǎn)什么好，若是自己的第一志愿也寫(xiě)了創(chuàng)作，現(xiàn)在應(yīng)該也是這么緊張吧。

　　最后的十二人名單出來(lái)了，好多人都落選了，而更打擊她們的還在后面。

　　“選擇創(chuàng)作組但是沒(méi)有被選中的同學(xué)，除了鄭安云與俞雨兩位學(xué)員進(jìn)入聲樂(lè)組之外，其余都直接進(jìn)入舞蹈組?！?p>　　沒(méi)被點(diǎn)到名字的那些填了創(chuàng)作組的女生當(dāng)場(chǎng)就崩潰了，她們都是舞渣，去舞蹈組不就是自尋死路嗎？

　　但是分組已經(jīng)決定了，就沒(méi)有更改的道理，她們也就只能認(rèn)命了。

　　“接下來(lái)，請(qǐng)各位創(chuàng)作組的學(xué)員們跟著魏老師到另一個(gè)教室分組，其余的聲樂(lè)組與舞蹈組的學(xué)員等待各自的導(dǎo)師過(guò)來(lái)分組選歌?！?p>　　葉凌的工作就到這里，接下來(lái)的就不是他負(fù)責(zé)的了。

　　舞蹈組和聲樂(lè)組的學(xué)員分別站到兩邊，就看哪邊的導(dǎo)師先來(lái)了。

　　沈易的速度特別快，他就是看時(shí)間差不多了，就直接過(guò)來(lái)了，也沒(méi)拿流程表什么的，結(jié)果走進(jìn)去之后就看到學(xué)員們分成兩組站著，一邊人多，一邊人少，他也能知道這是按什么站的。

　　“沈老師來(lái)了！”

　　沈易手里什么都沒(méi)有，他都不知道自己進(jìn)來(lái)干什么，結(jié)果所有人都看著他，讓他也有些小尷尬。

　　“不是，你們別都看著我啊...”

　　有人看沈易什么都沒(méi)有拿，就問(wèn)了出來(lái)，“老師，我們要怎么分組選歌??？”

　　分組選歌？

　　沈易覺(jué)得自己和她們好像不在一個(gè)頻道上，他時(shí)不時(shí)來(lái)錯(cuò)地方了？

　　大家可能都是被沈易這個(gè)迷糊樣子可愛(ài)到了，都哈哈大笑了起來(lái)，就連蘇蘇也是憋不住笑，只是蘇蘇的笑在別人的眼中就多了一層含義。

　　沈易真的不知道她們?cè)谡f(shuō)什么，劉導(dǎo)當(dāng)時(shí)就跟他說(shuō)了這個(gè)教室，他吃完飯就直接過(guò)來(lái)了，也沒(méi)有想那么多，誰(shuí)知道這里面會(huì)全都是學(xué)員？

　　教室的門(mén)在一起開(kāi)了，兩個(gè)聲樂(lè)導(dǎo)師走了進(jìn)來(lái)，看到沈易在這里，也嚇了一跳。

　　“沈老師，你怎么在這兒？羅老師都找你半天了...”

　　“導(dǎo)演跟我說(shuō)在這里...”

　　“是嗎，那你在這里等一會(huì)兒？反正羅老師馬上也過(guò)來(lái)了?！?p>　　聲樂(lè)組和舞蹈組的選曲都在一個(gè)地方，反正一會(huì)兒人也是要過(guò)來(lái)的。

　　沈易覺(jué)得自己站在前面不太好，就走到最后找了個(gè)地方坐著，而且不偏不倚的坐在了聲樂(lè)組和舞蹈組的中間。

　　選曲的時(shí)候，一位導(dǎo)師就一直拿沈易開(kāi)玩笑，“這一位同學(xué)，我覺(jué)得你很不錯(cuò)，要不要考慮來(lái)我們聲樂(lè)組？”

　　沈易只能搖手，連忙拒絕。

　　“我們聲樂(lè)組一共位學(xué)員，每六人一組，共分成四組，四首歌曲的demo就在這里，現(xiàn)在放給大家聽(tīng)。”

　　四首歌曲，四個(gè)風(fēng)格，聽(tīng)的時(shí)候就已經(jīng)有同學(xué)開(kāi)始說(shuō)喜歡哪個(gè)了。

　　要是說(shuō)喜歡，蘇蘇肯定還是喜歡抒情慢歌，但是抒情慢歌也有難點(diǎn)，其中的情感表達(dá)掌握不好，有的時(shí)候不夠，有的時(shí)候又容易太過(guò)。

　　每首歌曲只有半分鐘的demo，四首歌曲的demo很快就放完了。

　　“我們歌曲的選擇純屬自愿，旁聽(tīng)生一定要跟著隊(duì)長(zhǎng)，選擇的順序?yàn)樯弦淮闻琶捻樞??！?p>　　排名順序的話，第一名的艾琳在舞蹈組，第二名的齊韻在創(chuàng)作組，所以蘇蘇就變成了第一個(gè)選擇的了。

　　蘇蘇有選擇困難癥，還讓她第一個(gè)去選。

　　下面已經(jīng)有不少開(kāi)始起哄的了，各種給蘇蘇出主意，也不管適不適合蘇蘇，就是告訴她選選選。

　　誰(shuí)都有自己的小心思，尤其是排名在后面的那些學(xué)員，根本就沒(méi)有選擇的權(quán)力。

　　沈易坐在那里看著蘇蘇，等待著蘇蘇的選擇。

　　蘇蘇最后還是選擇了最適合自己的那一首，“謝謝”。

　　抬眸剛好就對(duì)上了沈易的目光。

　　其實(shí)選擇都是自己的，想怎么選都可以。

　　“好的，因?yàn)樘K蘇選擇了這首，所以江洋洋，你也只能唱這個(gè)了。”

　　蘇蘇這一下子就占了兩個(gè)名額，這首歌還是很多人喜歡的，競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈了。

　　排名在前面的最好不要分在一起，這是大家都明白的道理，因?yàn)榕琶罡叩哪莻€(gè)人肯定是隊(duì)長(zhǎng)，到時(shí)候分詞不會(huì)好分，誰(shuí)不想唱最出彩的那一部分呢？

　　沈易就像是一個(gè)偷師學(xué)藝的，坐在最后目睹了聲樂(lè)組分組的全部過(guò)程，聲樂(lè)導(dǎo)師在離開(kāi)之前還不忘了調(diào)侃他一句，“沈老師，我們給你們打樣打的還不錯(cuò)吧，期待你們的表現(xiàn)了！”

　　聲樂(lè)組的分好了后就可以去練習(xí)了，很多地方都是需要磨合的。

　　在學(xué)員走了將近一半之后，另一位舞蹈導(dǎo)師終于進(jìn)來(lái)了，他還在想自己一個(gè)人要怎么撐場(chǎng)子，結(jié)果一進(jìn)來(lái)就看到坐在最后的沈易了。

　　“我還到處找你呢，結(jié)果你跑到這兒來(lái)了？”

　　真是尷尬...

　　這個(gè)其實(shí)是導(dǎo)演組的失誤，當(dāng)時(shí)劉導(dǎo)跟沈易說(shuō)的確實(shí)是到教室里，說(shuō)完之后助手才提醒劉導(dǎo)沒(méi)有說(shuō)流程，但是想要說(shuō)的時(shí)候，沈易已經(jīng)不知道去哪兒了，不過(guò)也不耽誤什么，反正有兩個(gè)舞蹈導(dǎo)師，其中有一個(gè)知道流程就好了，分組也出不了什么大亂子。

　　舞蹈組的分組比聲樂(lè)組要麻煩一些，因?yàn)槿藬?shù)比聲樂(lè)組多，而且其中很多舞蹈動(dòng)作都需要讓學(xué)員們看清楚，里面還有不少學(xué)員是從創(chuàng)作組掉下來(lái)的，舞蹈功底很差。

　　可是分組規(guī)則都是一樣的，要是最后舞蹈功底差的學(xué)員選到了很難的舞蹈，那就只能下苦功夫去練了。