68、

　　陳情端著自己的餐盤(pán)來(lái)到了自己無(wú)比熟悉的小角落，熟悉的座位，不是那么熟悉的時(shí)間，不過(guò)那個(gè)熟悉的人倒是依舊在。

　　她還是那么冷若冰霜，一副生人勿進(jìn)的樣子，溫文爾雅的小口的享用著自己的食物。

　　這幅場(chǎng)景還是那么的令人驚艷，不過(guò)陳情今日倒是沒(méi)有什么欣賞的心情，現(xiàn)在看見(jiàn)這個(gè)女人，不，是今日的這個(gè)女人就惱火。陳情沒(méi)有如同以往的問(wèn)候一下是否可以就坐，一言不發(fā)在冷雪櫻對(duì)面坐下，對(duì)付起自己的午餐來(lái)。

　　冷雪櫻微微抬頭，看到一言不發(fā)的陳情，眉頭微蹙，似乎是想說(shuō)什么，但是猶豫了一會(huì)又咽了下去。

　　“你，今天有些不開(kāi)心？”等了一會(huì)，猶豫了些許時(shí)間的冷雪櫻對(duì)著吃飯的陳情說(shuō)了那么一句。

　　“??？這不是理所當(dāng)然的嗎？任誰(shuí)像是被國(guó)寶一般的看著，然后還因此被笑了一整天，都不會(huì)開(kāi)心的吧?！标惽槁?tīng)到冷雪櫻的提問(wèn)之后停下了進(jìn)食，抬起頭，以一種理所當(dāng)然的語(yǔ)氣回答道。

　　“對(duì)不起?！崩溲牙蠈?shí)道歉。

　　“你不用在意，這是我的問(wèn)題，你當(dāng)時(shí)算是本能反應(yīng)吧，我能夠理解，一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己臉上濕濕的，還有一道目光正在盯著熟睡的你，做出反擊是很正常的，不要放在心上，我只不過(guò)是在語(yǔ)言上抱怨一下自己的悲慘罷了，你要是真的對(duì)我抱有愧疚之心的話，那就求太太您趕快把我的Q版畫(huà)出來(lái)吧，我還指望這個(gè)當(dāng)頭像用呢?！标惽榈故窃诒г雇曛蟛](méi)有任何的悲觀，反倒還安慰起冷雪櫻來(lái)。

　　“好?！?p>　　“嗯，那我就期待一下你的作品啦，對(duì)了，這你得獨(dú)立完成哦，不準(zhǔn)找晴醬幫忙?！标惽榛卮?，但突然又想到什么，補(bǔ)充了一句。

　　“我知道?！?p>　　“那我就不打擾你的午休啦，我也得找個(gè)地方避避風(fēng)頭，這樣子屬實(shí)屬實(shí)不好見(jiàn)人，先撤啦?！标惽樵谟猛聿椭蠛屠溲汛騻€(gè)招呼，準(zhǔn)備迅速戰(zhàn)略性撤退，找塊沒(méi)什么人的風(fēng)水寶地把自己埋一中午，等午休過(guò)了再返回教室。

　　“嗯，再見(jiàn)?！崩溲堰@次倒是少有的和陳情講了聲再見(jiàn)。

　　陳情迅速的倒了餐盤(pán)，遠(yuǎn)離了這片人口密集區(qū)域，開(kāi)始準(zhǔn)備張望尋求一片無(wú)人凈土，以免讓自己的國(guó)寶之容暴露在世人面前。

　　“誒，這里不錯(cuò)，就這吧?！标惽榈哪抗饨K于鎖定在了一個(gè)地方，確認(rèn)無(wú)誤以后，陳情一頭扎了進(jìn)去。

　　陳情選擇的是學(xué)校的圖書(shū)館，一般午休期間真的沒(méi)什么人了，現(xiàn)在的許多學(xué)生對(duì)于紙質(zhì)書(shū)籍真的并沒(méi)有太多的熱情了，主要是高中作業(yè)的積壓和借還書(shū)的不方便，還有空余時(shí)間的減少，唯一有些許時(shí)間的周末也被各式各樣的碎片化給替代了，學(xué)生哪有什么長(zhǎng)時(shí)間閱讀的功夫啊，有碎片化的時(shí)間基本上都是拿來(lái)刷個(gè)小視頻，看個(gè)動(dòng)漫，追個(gè)劇?；蛘呓猩贤娴暮玫呐笥岩黄鹫鲬?zhàn)下峽谷，激情香蕉道rush B，以及為了自己的紙片人老婆爆肝或者抽個(gè)新老婆或者新衣服。哪有什么時(shí)間來(lái)給你這搞著借閱看書(shū)，借了沒(méi)看完還得來(lái)續(xù)借，看完了還得來(lái)還，而且書(shū)借的多了背來(lái)背去還怪重的。加上學(xué)校圖書(shū)館本來(lái)就是個(gè)小圖書(shū)館，藏書(shū)量有限，很多心儀的書(shū)這里不能被借閱到，導(dǎo)致了人數(shù)急劇稀缺，只有依稀幾個(gè)真心對(duì)閱讀感興趣的人和在這里工作的圖書(shū)委員會(huì)來(lái)。

　　“喲，lucky，沒(méi)有人?！标惽檠杆龠M(jìn)入以后馬上四處張望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人以后頓時(shí)安心，開(kāi)始暗自欣喜，隨即開(kāi)始對(duì)著一排排書(shū)架開(kāi)始挑選著自己心儀的書(shū)。

　　“黎明之街，看過(guò)了啊，冬夜先生的書(shū)，白夜行也看過(guò)了，這列都是吧，那不行啊，先生很多書(shū)都看過(guò)了，換一列換一列?！标惽槎⒅鴷?shū)架，手指指著書(shū)架上一列書(shū)中的一本，嘴里輕聲念叨著書(shū)名以及對(duì)這本書(shū)的印象，沒(méi)有興趣之后，手指馬上滑到下一本上面開(kāi)始檢閱。

　　“啊，這本可以，霓虹民間故事，哦摩西咯一?！标惽榈氖种冈诹硪涣袝?shū)架上的一本書(shū)上停住了。

　　“喲，夢(mèng)貘先生、龍之介很多大家的東西編在了一起嗎？可以讀下看看，感覺(jué)很棒?！笔謱⑦@本書(shū)抽出，細(xì)看了一眼書(shū)封面，陳情的嘴角露出了一絲微笑，這封面的噱頭吸引住了他。

　　抽出書(shū)，靜靜的走到了一處沒(méi)人的書(shū)架，在書(shū)架之間盤(pán)腿席地盤(pán)腿坐下，享受著閱讀的時(shí)光。

　　“時(shí)間要結(jié)束了哦?！眻D書(shū)委員的叫喊打斷了陳情的閱讀。

　　“啊~，真的很棒的一本書(shū)呢，雖然沒(méi)看完有些可惜，不過(guò)無(wú)傷大雅，下次再來(lái)看吧?！标惽槠鹕泶蛄藗€(gè)哈欠伸了個(gè)懶腰，起身把書(shū)放回原位，離開(kāi)圖書(shū)館，順便總結(jié)了一下自己一中午的讀書(shū)體會(huì)。

　　下午的課程就顯得稀松平常了，沒(méi)有什么好令人稱(chēng)道的，普通的高中午間課程，上課下課隨著鈴聲調(diào)動(dòng)，也沒(méi)老師拖堂啥的，一切都秩序井然。

　　下午課程結(jié)束以后，陳情依舊是在學(xué)校解決了自己的晚間溫飽問(wèn)題，老實(shí)在教室宅著，哪也沒(méi)去等候晚自習(xí)的到來(lái)。

　　沒(méi)過(guò)多久晚自習(xí)就如期而至，今日的晚自習(xí)和往常一樣，值日班長(zhǎng)坐在上面，只要你在下面不發(fā)出聲音影響教室，他也不會(huì)來(lái)管你。班級(jí)里面干啥的都有，但是就是很安靜，還有好心的同學(xué)會(huì)不時(shí)的轉(zhuǎn)頭幫助盯梢，來(lái)注意值日老師的來(lái)回巡視，來(lái)了就會(huì)用筆輕輕敲擊桌面來(lái)當(dāng)做警告，整個(gè)班級(jí)上下一心、群策群力，一副融洽的局面。

　　但是老班的出現(xiàn)打破了這安靜融洽的局面，她靜悄悄的來(lái)到了講臺(tái)前，像是按住了shift鍵靜步了一樣，沒(méi)有絲毫的聲音產(chǎn)生。隨即她端詳了一會(huì)我們的晚自習(xí)，看見(jiàn)了有些同學(xué)的小動(dòng)作，沒(méi)有說(shuō)什么。過(guò)了一會(huì)，她拍了拍講臺(tái)吸引了一下注意力，似乎有什么事情要講啊。