這句話譚正梅聽得很清楚，只當是蔣凡做了噩夢，接話道：“媽媽怎么會不要你呢，媽媽很快就回來了?！?p> 蔣凡倒在譚正梅懷里，緊緊摟著譚正梅，哇哇大哭起來。
楊山蘭回來，譚正梅對楊山蘭說道：“幸好你回來了，這孩子以為你不要他了?！?p> 楊山蘭愣了愣，恢復情緒說道：“排到凡凡了，我來抱吧！”
譚正梅把蔣凡交到楊山蘭手里，隨他們一起去了就診室。
回來的時候，蔣凡燒退了，在車后排睡著了。
車停在樓下停車場后，楊山蘭再三客氣道謝，“今天真是謝謝你了?！?p> “鄰里鄰居的，這點小事，沒什么的?！弊T正梅坐在副駕駛上，解安全帶回道。
楊山蘭突然問道：“紹輝小學的‘媽媽群’，你在里面嗎？”
第五章
你聽說了嗎？
李玉珍其實生的是個兒子。
真的假的？這種事可不能亂說。
我親眼看到的，他們家孩子做兒保的時候，單子上明確寫著“性別男”。
譚正梅驚訝回道：“你們家凡凡不是已經(jīng)考上紹輝小學了嗎？問這個群做什么？”
楊山蘭直言道：“也可能是我多心了，但是我就是不放心，我覺得這個群不簡單?！?p> 譚正梅向來打破砂鍋問到底，“你怎么會這么覺得？”
“只是感覺而已，”楊山蘭覺得自己的話沒什么說服力，補充道，“嘉勝媽媽給我看了下這個群，里面有些育兒知識，我覺得挺好的，我也想多看看?！?p> 譚正梅知道后面的話更沒有說服力，跟前面風馬牛不相及，但還是拿出手機把楊山蘭拉入了群。
孔君豪在警察的交通事故責任報告單上簽過字之后，李玉珍的案子就此了解了，但面對孔修竹，實在是一個疑惑未解一個疑惑又來了。
孔修竹剛接受完電擊療，住院期間，每天都需要接受心理醫(yī)生的治療，心理醫(yī)生是一個很年輕的小伙子，叫喬曦。
喬曦雖然很年輕，但在兒童心理研究方面有很高的成就，在引導孩子方面更是卓越。剛開始接觸孔修竹的時候，喬曦發(fā)現(xiàn)孔修竹不愛說話，于是拿出一個類似紀念冊的冊子，同時準備了很多sticker（貼紙）。
喬曦對孔修竹說道：“寶貝，我們來玩?zhèn)€游戲，好不好？”
孔修竹想了想，沒同意也么有拒絕。
喬曦帶有試探性的語氣說游戲規(guī)則：“Yes or No的游戲（‘是’或‘不是’的游戲），如果Yes，就往這個冊子上貼一個sticker，如果“不是”，可以不貼，這個冊子你可以拿走，上面的sticker是你的了?！?p> 孔修竹眼神飄忽，想玩但是不想開口。
喬曦依舊帶著試探性語氣問道：“你叫孔修竹，是不是？”
孔修竹小心翼翼從貼紙上找了一個他最喜歡的“擎天柱”貼上去，喬曦揣度到孔修竹的態(tài)度，接著問道：“你今年六歲，是不是？”
孔修竹又貼了一個貼紙上去。
“你不喜歡媽媽，對不對？”
孔修竹沉默了，想伸手又不伸手的樣子，很為難。
喬曦說道：“你有五分鐘思考的時間，這是計時器，我去給你拿杯酸奶?！?p> 喬曦和孔君豪在遠處觀察著孔修竹，等他們重新回到孔修竹身邊的時候，孔修竹手里的那個sticker始終沒有貼上去。
喬曦把水遞給孔修竹，“喝點酸奶吧！”
孔修竹打開，一邊喝一邊聽喬曦說。
喬曦又問道：“你不喜歡媽媽，是因為她總是逼你去上輔導班，是不是？”
孔修竹沒有任何猶豫，sticker捏在手里，并沒有貼上去。
這點讓喬曦很意外，一般孩子對父母產(chǎn)生厭惡情緒，都是因為他們逼孩子做不喜歡的事情，但孔修竹并不是。喬曦繼續(xù)問道：“你不喜歡媽媽，是因為她騙你說，她生的是個妹妹，是不是？”
孔修竹有些猶豫，想了一下，手里的sticker還是貼了上去。
喬曦見有突破口，繼續(xù)問道：“你不喜歡妹妹，是不是？”
孔修竹沒有貼sticker。
喬曦繼續(xù)問：“你不喜歡媽媽騙你，是不是？”
孔修竹貼了sticker。
“你覺得媽媽做錯了，是不是？”
孔修竹貼了sticker。
“做錯了事情，就應該死，是不是？”
孔修竹貼了sticker。
孔君豪心震撼到眼淚奪眶，喬曦并不震驚，這個年齡段的孩子是非觀還沒有形成，很容易是非不分。
喬曦繼續(xù)問道：“這樣的話是誰教你的？說出來可以得到兩張sticker。”
孔修竹咬咬嘴唇，吐出幾個字，“SP的老師?！?p> 孔君豪聽到SP這個機構的名字，當天回來就在網(wǎng)上手機上搜索，但沒有查到這個機構的任何信息。
但孔君豪突然想起李玉珍生前，也就是滿月酒當天，出門前，孔君豪一邊換西裝還一邊納悶：“滿月酒讓承業(yè)媽媽來辦，是不是不太合適？關系再好，這種事情代勞，于情于理都說不過去?！?p> 李玉珍漫不經(jīng)心回道：“人家辦了，你就受著，免得誤會我們有什么想法?！?p> 滿月酒后，方佑怡和譚正梅幾乎天天來，幾乎要把門檻踏破，雖然孔君豪不在，但聽王嬸提起過，說：“兩位太太對我們家太太是真好，什么好的都想著我們家太太，天天來送?！?p> 孔君豪天天忙著談生意，家里長假里短聽聽便過去了，沒有多想，現(xiàn)在想起來，確實太多疑點。
修竹出事后，譚正梅給李玉珍電話沒有打通，達到了孔君豪這里，孔君豪因為心情不好，沒有接，緊接著馬錦碩就坐在了孔君豪對面，對孔君豪進行寬慰。這是出于關心，如果拋開關心，是帶有某種目的……
李玉珍臨死前，見過譚正梅，但手機里卻沒有任何兩人的動態(tài)，這就像是一個無言的約定，時間地點都是無言的，李玉珍一定知道譚正梅會因為什么來找過自己，不得不的原因找到李玉珍。
關心不足以支撐這個原因。
那段時間，家長一定會為一件事焦心：幼升小。
孔君豪正要找譚正梅對峙一些事情的時候，警察局便來了電話，做李玉珍交通事故的最后簽字，孔君豪去警察局的時候正要遇到了譚正梅。
孔君豪問問題核心，譚正梅卻逼開核心批判他的不是，如此更能證明修竹的事情跟SP有剪不斷的關系。
SP在哪里？
孔君豪沒想到譚正梅把地址發(fā)給了她，孔君豪并不確定譚正梅的孩子也在接受SP的輔導，譚正梅完全可以回復：她不知道。
根據(jù)剛剛劍拔弩張式的對話，她應該會這么回復，才對。
直接回復了地址，只有一種可能：思維慣性。譚正梅錯亂中認為孔君豪找到她，就默認了孔君豪已經(jīng)知道了譚正梅跟SP的關系。這樣的思維慣性同時解釋了當初譚正梅為何會替李玉珍辦滿月酒，為何踏破門檻獻殷勤。他們這般做是為了SP。
但沒想到就算找到了SP，也沒辦法進去，更不知道應該找誰了解SP的訊息。
孔君豪只能找一個人，這個人就是馬錦碩。