第十二章 學(xué)生們的愛情

　　初二的學(xué)業(yè)很是緊張，各個學(xué)科的老師們都為各個學(xué)科抓的很緊。各種錦囊妙方施加而來。

　　英語老師讓孩子們每天早上和晚上都要背誦英語單詞。

　　數(shù)學(xué)老師不停地給學(xué)生們做分項專項訓(xùn)練，題海戰(zhàn)術(shù)。

　　語文老師規(guī)定了每天練字的任務(wù)，還有每個人每周都要交周記，都要看幾本世界名著。

　　物理，化學(xué)，兩科的老師也在耐心地一遍又一遍講解易錯題型。

　　學(xué)習(xí)上這么緊張，早戀，那可是萬萬不能，學(xué)校也是明令禁止的。但是就麗娜知道的，阿霞和阿森就是一對。

　　阿森在初一的時候是班里的班長，由于他的不作為，班級管理事項上出現(xiàn)了很多管理混亂，給班級的榮譽帶來了一定的損害。

　　于是，一到初二，班主任老師便換班長，那時候，何萱萱自告奮勇，也就順理成章地當(dāng)了班長。很多同學(xué)都佩服她地勇氣，于是，都還蠻聽從她的安排。

　　阿森不以為然，他認(rèn)為沒有做好班級工作，只是因為其他班委沒有配合他的工作罷了。不做班長就不做班長，也落得一身清閑。

　　這一清閑可不得了，學(xué)習(xí)成績上不去不想去理會，卻是談起了戀愛。

　　他長得黝黑，不想跟太多白皙的女生相配，剛好，阿霞皮膚屬于女生中比較粗糙的，也不那么白，膚色偏暗。

　　他們兩個每回上學(xué)放學(xué)剛好是同路的，阿霞每次幫她媽媽做好家里的生意，才急忙忙地往學(xué)校趕路，剛好阿森都能在同一條路遇到，她就受邀坐他的自行車。

　　他載她，怎么可能恰巧有那么多的同路，只不過在想戀愛的他的眼里，有你的路便是上學(xué)放學(xué)的路，有你的方向便是同個方向。

　　阿霞對將來的另一半本沒有什么想法，只想著對著自己好就行了。

　　在阿森的心機(jī)攻勢下，阿霞很快成了他的女朋友。

　　學(xué)校明令禁止的事，他們怎么辦呢？

　　和校園里其他幾對迎難而上的情侶一樣，他們也是趁放學(xué)偷偷約會。

　　后來，也不知道是因為阿森的人際關(guān)系本來就不好，還是阿霞太過多嘴泄漏給別人。

　　他們倆被舉報了，而且被班主任老師在學(xué)校的小操場那里給逮個正著。

　　傳說，他們只是放學(xué)后，一起約在那個曾經(jīng)有麗娜“戰(zhàn)斗”身影的小操場見面。想商量兩人的以后。

　　手才剛剛牽到一起，就被老師一聲呵斥住了。

　　像是犯了天大的罪一樣，阿森和阿霞被學(xué)校狠狠地留堂批評了一頓。

　　阿霞本是膽小，家里又窮，哭腔一下子涌上來，淚流不止。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也便對她寬容處之。

　　阿森，則被罰剃了個光頭，表示從頭來過。

　　在學(xué)校里，光頭的標(biāo)志就是犯了大錯。阿森黝黑的身體頂著這個光頭，亮了足足3個月有余，才慢慢長好頭發(fā)來。

　　一輩子記住的事，這樣的懲戒，誰還敢在校園里公開早戀了？

　　只是，有人在心里暗暗地關(guān)注和被關(guān)注。

　　這，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，可是管不著的。

　　話沒說出來，八字沒一撇。

　　麗娜就暗戀程廣。

　　每節(jié)體育課，男生一排，女生一排，還有多站出來的排在當(dāng)中。

　　當(dāng)中的那排，有男生也有女生，麗娜就排在中間。隔壁站著的男生就是程廣。

　　體育課上麗娜從來沒有跟程廣說過話，他們之間的距離那么近，卻又是那么遠(yuǎn)。

　　麗娜很聰明，倔強，在感情這方面卻是很要強，過于要面子了，她不想跟和她拌嘴吵架的人講任何話。

　　即使是有一次，從二樓抱著一堆書沖下來，沒看到前面的路，不小心撞到路過的程廣了，她也一句話不說，徑直走開了。

　　那次，她是真覺得不好意思了。

　　“怎么會？”

　　“好丟人哪，走路沒看，剛好撞到了。”

　　“天哪！是他！”

　　好吧，這些都是麗娜一個人在自言自語。

　　她的心里慢慢就關(guān)注著程廣，也就是關(guān)注著。

　　她和妹妹麗萍是坐著同一桌的，同班同桌的雙胞胎，而且又是長的這么像。

　　很多同學(xué)都分不清她們兩個。

　　就連老師也是的。

　　隨著學(xué)期進(jìn)度的進(jìn)行，老師開始了班上位置的調(diào)整。

　　老師把班上的位置按一組一組地調(diào)。

　　剛好麗娜和麗萍分開了，一個在第一組，一個在第四組。

　　站在講臺上，老師往右邊看到的就是麗娜，往左邊看到的就是麗萍。

　　有一次上課的時候，語文老師朝右邊喊：“麗萍，你來回答這道題。”

　　麗娜覺得既然老師叫錯了就將錯就錯唄，免得麻煩。

　　于是，她就起身回答了這個問題。

　　“麗萍，回答的非常正確！我們給她鼓掌?！?p>　　“麗萍，你真棒！”

　　剛換位置，有的沒認(rèn)出她是麗娜的同學(xué)，也應(yīng)和著鼓勵。

　　麗娜坐下來了，心里莫名地有些不舒服。

　　她聯(lián)想到這幾天，出宿舍在學(xué)校里走動的時候，有個大個子突然莫名奇妙地送給她一封信。

　　她打開那封信，沒想到里面居然是寫給麗萍的情書。

　　落款：關(guān)注你很久了的程廣

　　原來，程廣喜歡的人是麗萍！

　　突然，有個有點小邪惡的想法：“這是程廣給麗萍的表白書，如果我不給麗萍看，那么，她不知道，也不回應(yīng)，那他們的戀愛就不會有結(jié)果。”

　　她就把這封信撕了扔了。

　　“哎呀，不行不行，這是妹妹的事，我不能去插手?！?p>　　“我怎么能做這種事呢？這是妹妹的選擇和權(quán)力?！?p>　　她馬上又后悔了。

　　于是，麗娜又將剛?cè)拥舻男艙旎貋?，用透明膠一點一點地粘起來，粘了回去。

　　雖然粘的有點歪，粘不回原來的樣子，但是，字還是都可以認(rèn)得到的。

　　麗娜覺得自己的做法是對的。

　　她把程廣的信，交給了麗萍。

　　“姐姐，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的時候，學(xué)校也禁止戀愛。你幫我拒絕了吧?！?p>　　“我?guī)湍?？可是人家不知道信是交給到我手里呀！”

　　這可有點為難麗娜了。

　　一會兒，她有了主意。

　　她運用了小小的念力，啟動了一下瞬間移動的功能。

　　將那封信，放回了程廣的書桌里。

　　不管怎么樣，程廣看到撕毀又粘貼好的信，又沒有任何其他的回復(fù)信息，那就應(yīng)該知道是得到拒絕的答復(fù)了吧。

　　麗娜覺得這件事，她做的真是完美。

　　不過，通過這件事，她并不是沒有收獲。

　　至少，她知道了程廣喜歡的人是妹妹。

　　至少，她知道了快要月考了，她應(yīng)該集中注意力在學(xué)習(xí)備考上了。

　　放棄暗戀，心里頭反而像放下了一塊石頭一樣。

　　那就這樣吧。