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我給崇禎當(dāng)老師

第三十六章 人口普查與莊園改造

我給崇禎當(dāng)老師 半瓶鹽汽水 2038 2020-01-22 18:10:16

  忙完農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之后,李飛三人沒有休息,緊接著就按照之前定好的莊園治理計(jì)劃,開始對全莊一百六十三口人進(jìn)行了人口普查。

  莊園內(nèi)佃農(nóng)的姓名、性別、年齡、婚姻狀況、社會關(guān)系、識字情況、職業(yè)、個(gè)人特長、身高、個(gè)人面部識別特征等等進(jìn)行了逐一登記。

  并隨后給每人編發(fā)了帶有十七位阿拉伯?dāng)?shù)字的證件牌,每戶人家還發(fā)放了戶口本。

  通過如此詳細(xì)的人口普查,這163口人丁就算是完完全全的掌握在劉希森三人手中了。

  現(xiàn)代社會發(fā)展迅猛的一個(gè)重要原因就是人力資源得到充分的利用,而充分利用的前提就是掌握人口的信息。

  無論到任何時(shí)代,人都是最珍貴的資源和財(cái)富。

  而在十七世紀(jì)的封建時(shí)代,無論是東方還是西方,對于底層民眾,中央政府都是不掌握的。

  西方的領(lǐng)主制度和東方的底層士紳治理模式,都導(dǎo)致中央政府對于整個(gè)國家的人力資源難以掌控。

  甚至底層民眾往往被上層掌權(quán)者認(rèn)為是愚昧無知的,是社會不穩(wěn)定因素,各種愚民手段層出不窮。

  西方中世紀(jì)的黑暗,東方落入滿清統(tǒng)治后的文字獄,都是統(tǒng)治階層對底層民眾不信任,從而進(jìn)行愚民統(tǒng)治的表現(xiàn)。

  直到文藝復(fù)興、工業(yè)革命以后,各國政府才陸續(xù)意識到人力資源的寶貴,紛紛開始了興教育、啟民智的進(jìn)程。

  當(dāng)然,劉希森他們不會到十九世紀(jì)才意識到人力資源的寶貴,從現(xiàn)在開始,就要將現(xiàn)有的人力資源牢牢的掌握在自己手中。

  并以現(xiàn)代化的組織方式,激發(fā)出底層民眾的創(chuàng)造力。

  搞完人口普查后,劉希森三人掌握了詳細(xì)的第一手人口資料。

  目前莊園的一百六十三口人中,六十歲以上的老人十二人,五十至六十歲的二十八人,十五至五十歲的九十人,六至十五歲的二十六人,六歲以下的七人。

  這其中還有童生二人,識字的五人,鐵匠三人,泥瓦匠五人,木匠二人,醫(yī)士一人。

  劉希森三人根據(jù)年齡、性別和個(gè)人特長,對這一百六十三口人進(jìn)行了工作分工。

  六十歲以上的老人分到后勤保障處,負(fù)責(zé)在莊園食堂做飯和莊園內(nèi)的衛(wèi)生清掃工作。

  五十至六十歲的人分到農(nóng)場部,負(fù)責(zé)種地。

  十五至五十歲的男壯丁,分到護(hù)院隊(duì)、建筑隊(duì)和鐵匠鋪,女壯丁則分到了香皂作坊、醫(yī)館和托兒所。

  六至十五歲的少年,一律送到私塾上學(xué)。

  六歲以下的幼兒,如果能離開父母的,則一律送到托兒所。

  緊接著,劉希森三人又對李茂良他們做了分工。

  李茂良分給了劉希森,協(xié)助他管理農(nóng)莊、香皂作坊和私塾。

  張倉、王宗一、劉體純、孫可望分給了李飛,協(xié)助他管理護(hù)院隊(duì)、鐵匠鋪和建筑隊(duì)。

  李曉梅、李香蘭則分給了周曼如,協(xié)助她管理食堂、莊園衛(wèi)生、醫(yī)館和托兒所。

  分工完畢,莊園的各項(xiàng)工作很快就步入了正軌,各種變化也逐漸映入了各人的眼簾。

  首先是莊園衛(wèi)生大掃除,周曼如領(lǐng)著她的三個(gè)牙齒不全的環(huán)衛(wèi)工兼衛(wèi)生稽查員,在整個(gè)莊園開展了衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

  李飛給建筑隊(duì)劃了一塊不長糧食的鹽堿地作為糞便垃圾集聚地,修了一個(gè)化糞池兼集硝地。

  利用人畜糞便收集硝土,李飛之前就學(xué)過。

  為了提高佃農(nóng)清理垃圾的積極性,周曼如又出臺了獎(jiǎng)勵(lì)政策,每戶衛(wèi)生達(dá)標(biāo),每人獎(jiǎng)勵(lì)一床新棉被。

  一時(shí)間整個(gè)莊園的各種垃圾都集中到了那里,莊園面貌煥然一新,之前環(huán)繞在莊園里的騷臭味已然不見蹤跡。

  緊接著,李飛指揮建筑隊(duì)開始了基建工作。

  再窮不能窮教育,再苦不能哭孩子,按照后世的磚瓦結(jié)構(gòu),李飛先建了三間教室,分幼兒園、小學(xué)和初中。

  由于水泥、玻璃、磚窯等科技樹還沒有點(diǎn)亮,這些建筑材料都是從外采購的,算上桌椅板凳,花了一百多兩銀子,

  可見李飛三人對于孩子們的教育工作還是下了一番血本的。

  私塾里主要由兩個(gè)童生負(fù)責(zé)日常上課,李飛三人沒事也會來給孩子們上數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物課。

  另外,所有的十五至三十五歲的成年人,無論男女,晚上都需要到私塾里來上夜校,學(xué)習(xí)算數(shù)和識字。

  這些三十五歲以下的人口,都是李飛三人未來事業(yè)的種子。

  然后就是肥皂作坊的改擴(kuò)建工程,目前分到肥皂作坊的有二十人,清一色的婦女,男壯丁們都被拉去建筑隊(duì)、鐵匠鋪和護(hù)院隊(duì)了。

  員工增加,香皂的擴(kuò)大再生產(chǎn)就可以提上日程了,按照現(xiàn)代工廠的設(shè)計(jì),李飛指揮建筑隊(duì)建造了一處寬大的廠房。

  劉希森又將香皂生產(chǎn)分成了十一道道工序,建立了流水線的生產(chǎn)模式。

  如此一來,香皂的生產(chǎn)效率大幅增加,每天可產(chǎn)香皂一千塊,但為了保證香皂的奢侈品屬性,香皂工廠每天只生產(chǎn)四百塊。

  刨去人工、原材料成本以及廠房設(shè)備折舊,每天凈盈利三百多兩銀子。

  有了銀子,李飛的鐵匠鋪(兵工廠)和護(hù)院隊(duì)(軍隊(duì))就納入建設(shè)日程了。

  經(jīng)過二百多年士紳階層的歧視與丑化,以及明朝腐朽的軍戶和軍屯制度,在明朝末年,武人成了一個(gè)貶義詞。

  好男不當(dāng)兵,好鐵不打釘。

  正常人家的孩子,但凡有口飯吃,是不愿意去當(dāng)兵,或者舞刀弄槍的。

  甚至這個(gè)時(shí)代的武人,哪怕官至總兵,也愛附庸風(fēng)雅,拿把折扇裝文化人。

  文人歧視武人,連武人都鄙視自己的職業(yè),樂于握筆桿子、恥與拿刀劍,這樣的軍隊(duì)能有什么戰(zhàn)斗力。

  為了盡量招到自愿加入護(hù)院隊(duì)的壯丁,從現(xiàn)在就開始就要培養(yǎng)護(hù)院隊(duì)(軍隊(duì))的榮譽(yù)感。

  所以護(hù)院隊(duì)在招人之前,李飛三人就詳細(xì)的策劃了一份招募護(hù)院隊(duì)員的計(jì)劃書。

  軍人榮譽(yù)、高額待遇、上升通道、退伍安排、傷亡撫恤,一個(gè)也不能少。

  因?yàn)檐婈?duì)才是李飛三人改造明朝的壓艙石、定盤星和助推器。

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