灰狼
看清了獨(dú)狼那嚴(yán)重的瘸腿，男孩直接轉(zhuǎn)身就跑，絲毫沒有跟獨(dú)狼廝殺的想法……
因?yàn)樵缒暧已郾猾C人射傷，不敵實(shí)力反而還弱它一籌的挑戰(zhàn)者，剛被挑戰(zhàn)者咬傷后離開狼群，右腿又踩中獵人的陷阱。
好不容易用牙齒掙脫開陷阱，可是瘸腿的情況下在原本就食物稀缺的冬天更是雪上加霜。
加入護(hù)衛(wèi)隊(duì)已經(jīng)三天，每天例行除巡邏之外，確實(shí)如同開始說的那樣會(huì)傳授“技能”。
“矮身閃躲，是克制擺拳的通常技法。當(dāng)敵人進(jìn)攻過來(lái)的時(shí)候，迅下蹲，并且趁勢(shì)做出反擊，攻擊他的襠部和腹部?！?p> 村子西面空出來(lái)的一個(gè)空地上，用些木頭和枯草釘著一排簡(jiǎn)陋的木頭人，護(hù)衛(wèi)隊(duì)的教頭一邊說著，一邊做出動(dòng)作進(jìn)行示范。
對(duì)著扎在原地的木人，假裝出敵人正一右拳橫掃，拳腳教習(xí)猛地下蹲，仿佛躲過攻擊，然后出拳擊打捆在木人腹部的厚厚枯草，砰砰砰幾下。
預(yù)備隊(duì)員們圍成一圈看著，但是大多提不起精神，顯得興趣缺缺。
動(dòng)用拳腳賣力氣，可比又帥又酷的蓄氣攻擊遜色多了，這些少年們幾乎都有些心不在焉。
“下節(jié)課就是飛鷹三式的使用考核了。你最近練得怎么樣？”
“還好吧，三式都能用出來(lái)，但感覺沒什么威力。”
“嗯，跟我差不多。這些天為了練習(xí)這個(gè)，特意扎了一具草人傀儡……”
……
少年們竊竊私語(yǔ)著，心思早已經(jīng)不在這里，都牽掛著下午的考核。
為了這次考核，他們可是在課下辛苦練習(xí)了很久，現(xiàn)在都卯足了勁，對(duì)考核十分期待。
學(xué)員們議論的聲音傳入教頭耳中，拳腳教頭猛地回頭，大喝：“課堂上禁止講話，都給我閉嘴，好好看著！”
他雖然還未達(dá)到能夠獲取職業(yè)的等級(jí)，但是他渾身肌肉達(dá)，古銅色的皮膚上布滿了疤痕。一聲大喝，威風(fēng)凜凜，頓時(shí)鎮(zhèn)住場(chǎng)中所有少年。
空地上頓時(shí)一片寂靜，教頭對(duì)他們這些預(yù)備隊(duì)員威懾還是有的。
“基礎(chǔ)拳腳，是重中之重。尤其是在修行的前期，比其他的任何東西都要重要。都給我集中注意力！”
訓(xùn)斥了一番，拳腳教頭招來(lái)另一個(gè)護(hù)衛(wèi)教頭。
當(dāng)然實(shí)際上教頭一共也就兩個(gè)……
這個(gè)教頭身高高達(dá)兩米，大腳踩在青石地磚上，出脆亮的聲響。它張開雙臂，熟練地向教頭沖來(lái)。
教頭閃過他的攻擊，然后猛地抱住他的腰，用力前推，將高大的大漢推到在地。緊接著，他順勢(shì)騎在大漢的腰上，掄起拳頭做勢(shì)要擊打大漢腦袋。
演示完后拳腳教頭站起身來(lái)，氣息有些紊亂，對(duì)學(xué)員們講解道：“近身戰(zhàn)中面對(duì)高大的敵人，不要害怕。破壞對(duì)方的重心是一種制敵的明智戰(zhàn)術(shù)，就像我剛剛做的，抱住敵人的腰，控制對(duì)方的髖骨，然后用力前推。之后順勢(shì)騎在對(duì)方身上，施以猛烈拳
往屆都是這樣，年輕人的心性，自然容易被絢爛華麗的東西吸引過去。沒有切身的體會(huì)和經(jīng)歷，少年們是難以理解基本拳腳的重要性的。
事實(shí)上，尤其對(duì)前期對(duì)武者來(lái)講，基本拳腳雖然看起來(lái)不起眼，卻比威力微弱攻擊更加重要。
“……記住，在近身戰(zhàn)中，目光不要一味地注視敵人的眼睛，而是要留意對(duì)方的肩膀。敵人不論出拳，還是出腳，肩膀都會(huì)先動(dòng)……”
“……近身戰(zhàn)中度很重要，這里的度不是出手的度，而是腳下移動(dòng)的度。……”
拳腳教頭一邊演示，一邊耐心地解說著。這都是他長(zhǎng)期作戰(zhàn)中，用血淚積累出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
可惜場(chǎng)外的學(xué)員們，卻沒有意識(shí)到這一點(diǎn)。
他們又漸漸地交頭接耳起來(lái)，談?wù)摰慕裹c(diǎn)仍舊是下節(jié)課的蓄氣考核。
只有男孩一直在一絲不茍地聽著，別人是學(xué)習(xí)，他是復(fù)習(xí)。他游戲里的打斗經(jīng)驗(yàn)比拳腳教頭豐富得多。
但是現(xiàn)在這個(gè)世界畢竟不是游戲，有許多地方跟玩游戲時(shí)的感受完全不同。
修行者的戰(zhàn)斗方式，確實(shí)有分為近戰(zhàn)和遠(yuǎn)程的，只是在沒有成為職業(yè)者之前……還真沒直接揮拳來(lái)得有用……
飛鷹三式里的爪擊，就是近戰(zhàn)類型，而鷹蹬算是移動(dòng)技能，而氣刃算是遠(yuǎn)程……但嚴(yán)格上講，只能算是中遠(yuǎn)程。因?yàn)樗墓粲行Ь嚯x，只有十米。
近戰(zhàn)的話，這位拳腳教頭就是最好的例子。他們通常會(huì)選擇將氣增幅在自身，這些氣帶給他們?cè)匠Ｈ说牧α?，敏捷，反?yīng)力，耐力等等。
“一記氣刃，對(duì)于未成就職業(yè)的修行者來(lái)說消耗是十分大的，戰(zhàn)斗根本就用不了幾次。只能作為一種殺手锏，威懾性要大于殺傷力。對(duì)于一個(gè)還未入門的修行者來(lái)說，真正有用的還是拳腳功夫?！?p> 實(shí)際上這也是游戲剛開始時(shí)大家都有的誤區(qū)，都向往酷炫的技能。
基礎(chǔ)拳腳課程終于結(jié)束了，中途休息了片刻后，在少年們期盼的目光中，護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)姍姍來(lái)遲。
“們接下來(lái)要好好練習(xí)，尤其是你，還有你。”隊(duì)長(zhǎng)稍稍訓(xùn)斥了一句，大手一揮，“下一組。”
因?yàn)榫毩?xí)量的缺乏，許多學(xué)員表現(xiàn)得差強(qiáng)人意。
隊(duì)長(zhǎng)看到這眉頭皺得越來(lái)越深。
男孩看在眼里，心中搖頭，不懂得努力的人注定無(wú)法掌控自己的命運(yùn)。
“終于輪到我了。”這時(shí)一個(gè)高大的金發(fā)少年臉上滿帶自信微笑，走上了場(chǎng)。
他身材粗壯，透露出一股彪悍氣息。站定之后，揚(yáng)手三記氣刃，三記全中。其中兩記打在木人的胸膛上，一記印在木人的左臂，削飛了幾根青色的草屑。
這樣的成績(jī)，自然引起了少年們的一陣贊嘆。
“做的不錯(cuò)?！标?duì)長(zhǎng)的眉頭也為此微微舒展。
又一組上來(lái)，其中就有那個(gè)對(duì)男孩不懷好意的。
這人身材矮小，滿臉麻子，表情帶著微微緊張。
他接連催出三記氣刃，都打在木人的胸口處，削出三記交錯(cuò)的傷痕。傷痕由深變淺。
這樣的表現(xiàn)雖然比不上一個(gè)，卻同樣得到了家老的表?yè)P(yáng)。
他昂著頭走下場(chǎng)，途中挑釁地看了男孩一眼。