首頁 現(xiàn)代言情

他不是靈寵

042 你不記得我了

他不是靈寵 希音兒 2116 2020-02-14 18:35:40

  “去我辦公室吧?!睆埳荷簺]有想象中的不好說話:“這回試卷我看你答得還可以?!?p>  這到底是在損她,還是在損她。西西西慶幸自己還好是跟在張珊珊背后的,要不然臉上的苦笑可就瞞不住了:“40開外的排名我知道是個(gè)什么程度,不過老師你放心,我后面一定會(huì)追上來的?!?p>  “這個(gè)是A班同學(xué)的各科成績,你對(duì)比一下,就知道這次學(xué)校的安排了?!睆埳荷呵鹬腹?jié)敲擊著桌面,眉梢上卻是藏不住的得意。

  “怎么這么多并列?”A班學(xué)生要不要這么拼命,分?jǐn)?shù)咬得也太緊了些吧:“而且12名到33名,只差了七分左右?”

  “所以我說你的成績還可以。越往上走越是這個(gè)樣子,除非真的是將知識(shí)學(xué)透的第一,可以和別人差開分?jǐn)?shù)。其實(shí)好學(xué)生之間,比的是細(xì)節(jié)?!睆埳荷喉樖殖槌鑫魑魑鞯恼Z文試卷來:“我也沒有仔細(xì)看你其他科目的卷面,單看你語文,盡管是A班第一,但依舊有提升空間?!?p>  提升空間嗎?西西西記得自己詩詞是背熟的,閱讀理解一向也是擅長的區(qū)塊,難道是在作文上提分?寫好一篇高分作文,絕對(duì)不比完成一套高分的數(shù)學(xué)試卷要輕松,要了她的命吧。

  甚至說數(shù)學(xué)和理科學(xué)好了應(yīng)該是一通百通的,作文這個(gè)東西,怎么通?

  張珊珊沒有察覺出西西西的走神,而是給她找了一把空閑的椅子:“給你說一下你的問題,這次錯(cuò)過的地方下回一定要注意?!?p>  “嗯,謝謝張老師?!蔽魑魑饕膊恢朗虑槭窃趺窗l(fā)展的,她是來查看分?jǐn)?shù)的,老師怎么突然給她開了小灶?

  “拋卻作文暫且不說,你的選擇還有提升的空間?!睆埳荷旱氖种更c(diǎn)在了第一頁卷面上,那是一道科普文。

  確實(shí)是西西西最為頭疼的部分,比看到了文言文還要心煩。

  張珊珊只花了十五分鐘的時(shí)間就給她做了詳解,西西西回到教室的時(shí)候,班里剛好換來了三四名陌生面孔。

  “他們都是新同學(xué)嗎?”西西西回了教室,見班級(jí)里的座位已經(jīng)按照黑板上貼的座位表有了換動(dòng),而自己的同桌還是譚娜時(shí)忍不住松了口氣。

  “嗯?!弊T娜現(xiàn)在不是班長了,沒有帶頭的責(zé)任壓身,說起話來越來越肆無忌憚。西西西懷疑她是被憋壞了,現(xiàn)在要把以前沒能說出來的全都報(bào)復(fù)一遍。

  譚娜趁著老師沒來,語速簡直了:“話說你看那個(gè)男生,坐第一排的,他怎么鼻青臉腫的,和人干架了?”

  鼻青臉腫?這種情況在A班確實(shí)少見。自從遇到白及這樣的全能型選手后,西西西對(duì)于學(xué)霸們的認(rèn)識(shí)上升到了一個(gè)新世界的高度,可就是還沒有見過干架的學(xué)霸。

  西西西伸長了脖子去望,可惜她和譚娜的位置在第五排,那個(gè)男生還正好就是她這一列打頭的:“看不到啊?!?p>  “看不到就算了,以后時(shí)間多得是。像他那樣的,肯定得是風(fēng)云人物?!弊T娜簡單收拾了一下桌面,掏出上周新買的練習(xí)冊(cè)來開始埋頭苦干。

  “不是吧你?!蔽魑魑餮矍耙涣粒嗥鹚欧藥醉摰木毩?xí)冊(cè),頓時(shí)心里寫滿了羞愧兩字:“你還覺得我們作業(yè)不夠多嗎?居然自己給自己加這么多任務(wù),我總算知道你為什么上課總打瞌睡了?!?p>  “A班競爭這么激烈,不多做點(diǎn)怎么能行?!弊T娜每天都像是打滿了雞血,比起初中時(shí)的她努力了百倍不止。

  其實(shí)西西西也很用功,只是她的用功比起譚娜來說根本就是小巫見大巫:“或許是我們學(xué)習(xí)方法不對(duì),你知道剛才張老師和我說什么了嗎?”

  高中以來,一個(gè)人住校,省去了很多不必要的時(shí)間,她比中考前的那段時(shí)間還要勤奮,可成績卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到那個(gè)時(shí)候的成效。

  相反,那段時(shí)間有白及在身邊,做題背書,無論干什么事情都是事半功倍的??涩F(xiàn)在就像是一個(gè)跑了馬拉松的人卡在臨界點(diǎn)的狀態(tài),很疲很累。

  而今天張老師給她講解的那些,又好像打通了腦子里的某一個(gè)結(jié)點(diǎn),這種感覺,莫名地像白及。西西西覺得自己一定是瘋了,怎么老想起來這個(gè)人。

  “和你說什么了?喂!西西!”譚娜是特意停下做了一半的題目的,結(jié)果這人吊起了她的胃口卻又不說話。

  “學(xué)習(xí)方法,還有解題技巧?!边@種感覺更像是只可意會(huì)不可言傳的心法,具體讓西西西說她還一時(shí)半會(huì)說不清楚:“我覺得張老師和其他人都不一樣。果然還是A班好?!?p>  譚娜不知道西西西是怎么得出這結(jié)論的,學(xué)習(xí)方法和技巧這種東西人人都知道它們的重要性??芍啦⒉淮砟苁炀氄莆眨駝t的話,人人都是學(xué)霸了,又何必靠耗時(shí)長取勝呢。

  又是一周即將結(jié)束,西西西死里逃生留在了A班,再不敢松懈一點(diǎn),終于成為了宿舍里倒數(shù)第二晚睡的那個(gè)。

  “你叫西西西?”周五的最后一節(jié)課前,課代表找了幾個(gè)學(xué)生發(fā)作業(yè)本,有人忽然停在她桌子旁邊半天不動(dòng)。

  西西西還在咬著筆桿冥思苦想,聽到有人叫自己,還是連名帶姓的那種,心中一惱,硬是咬得塑料筆桿嘎巴亂響。

  她把筆一扔,抬起頭來,“是我!”,后面的話還沒有說完就卡在了喉嚨里。

  這個(gè)人,她是認(rèn)識(shí)的。

  不是同一個(gè)班級(jí)里作為同學(xué)的那種認(rèn)識(shí)。某個(gè)黃昏的小巷子里,這個(gè)男生被人懟在角落里打得直不起腰來,后面居然還用請(qǐng)求的語氣希望她不要把事情說出去。

  天啊,事上真的會(huì)有這么巧的事情?

  “謝謝?!蔽魑魑骱芸彀驯咀訌膶?duì)方的手里拿了回來,眉眼低垂著抓起筆來草草劃拉著。既然這位同學(xué)不希望別人知道這件事情,那么顯然現(xiàn)在的自己就不能表現(xiàn)出來和他是認(rèn)識(shí)過的。

  哪成想,這個(gè)男生顯然是腦子不好使的,故意幫他都看不出來,他單手撐在課桌上:“你不記得我了?”

  “我們不是一個(gè)班的嘛,我當(dāng)然記得你了?!蔽魑魑魑⑿χ?,眼底盡量裝著毫無波瀾的樣子。她總算知道為什么附中這么大,只有這個(gè)人會(huì)被人按在墻角打了,這腦袋不靈光的樣子,是她她也想打。

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南