這話真是可以有太多理解方式了，西西西端著張珊珊給自己倒的那杯水卻一口都喝不下：“老師您是指，學(xué)習(xí)上的，還是生活上的？”
張珊珊能做到班主任，絕對(duì)不是個(gè)省油的燈。有時(shí)候人啊，還真的是不能人以貌相的。別看張珊珊外表是一個(gè)摳腳大漢的模樣，可心機(jī)真的是深。
這一點(diǎn)西西西就今天終于有了深切的體會(huì)。張珊珊坐在自己的座位上翹起了二郎腿：“你說(shuō)呢。說(shuō)說(shuō)吧。”
還真是一點(diǎn)態(tài)度的提示都不給啊。西西西只好硬著頭皮答下去：“座位正中，同桌和藹可親，都挺不錯(cuò)的?！?p> 很籠統(tǒng)地表達(dá)了自己對(duì)于目前座位的喜歡，西西西抬頭瞄到了張珊珊的神色，一臉意猶未盡的樣子。
看來(lái)班主任想聽(tīng)的還是其他，西西西捏著紙杯：“江穎天和柳宇博關(guān)系挺好的，不和的傳言早就連點(diǎn)兒影子都看不見(jiàn)了。至于，至于我和江穎天的那些，這幾天也淡下去不少。”淡下去沒(méi)錯(cuò)，可是進(jìn)出校園的時(shí)候，那些露骨又帶著幾分探究意味的眼神可一點(diǎn)不少。
不過(guò)這些如實(shí)說(shuō)與不說(shuō)又有什么影響，就算班主任知道了也不會(huì)有更好的法子。保不齊，自己被八卦的點(diǎn)還會(huì)由一增至二，說(shuō)她這個(gè)人還喜歡向老師打小報(bào)告。
心是真的很累。
這些事情，當(dāng)老師的是不會(huì)有那么體貼入微的細(xì)致的。尤其是當(dāng)風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)狀似銷聲匿跡，可通過(guò)目光所帶來(lái)的不懷好意“”卻甚囂塵上，除非當(dāng)事人，否則誰(shuí)也感受不到風(fēng)暴中心涌動(dòng)著的暗流。
“人云亦云的人言嘛，都是站不住腳的?！睆埳荷郝?tīng)了徹底放了心，學(xué)生時(shí)代的那些心思也不外乎就是這些了。當(dāng)老師的所需要做的，也就是在關(guān)鍵時(shí)刻的疏導(dǎo)疏通，一切都在朝著好的方向去發(fā)展：“你就好好學(xué)習(xí)，等考上心儀的大學(xué)了，這些更不是事情了?！?p> “嗯，謝謝老師，我會(huì)的?！边@就是成績(jī)好的學(xué)生比成績(jī)一般甚至是成績(jī)差的學(xué)生所能占得的一點(diǎn)好處。即便遇到了這種焦頭爛額的事情，老師也會(huì)考慮站在成績(jī)的角度出發(fā)，還不至于太過(guò)苛責(zé)。
西西西倒還好，可另一頭深受影響的人可是江穎天，是附中今年最有望爭(zhēng)奪狀元的人選。
其他老師或許也是看在自己成績(jī)還勉強(qiáng)可以看過(guò)眼的份上，沒(méi)有太過(guò)計(jì)較這事情所帶來(lái)的不好的影響。不過(guò)張老師，他不是一個(gè)會(huì)看學(xué)生成績(jī)的人，最起碼在對(duì)待學(xué)生的個(gè)人問(wèn)題上時(shí)，可是一視同仁的。
西西西甚至有些猜測(cè)，這事情沒(méi)有進(jìn)一步造成不好的后果，絕對(duì)是張珊珊在背后向某些校領(lǐng)導(dǎo)做了擔(dān)保的。
而這些，張珊珊作為一個(gè)班主任從來(lái)都不會(huì)告訴他們這些學(xué)生。有什么壓力，也是他一個(gè)人扛下來(lái)的。
“誒，是她嗎？”西西西離開辦公室的時(shí)候，正與幾個(gè)要進(jìn)去的學(xué)生擦肩而過(guò)。當(dāng)錯(cuò)開身子的時(shí)候，這句話就不急不緩地被遞進(jìn)了耳朵里，西西西不解地皺了皺眉頭。
張珊珊調(diào)開座位的方法明明是有了一些收獲的，抓不到可以詬病的地方，那些流言當(dāng)然也就不會(huì)進(jìn)一步發(fā)展?？墒莿倓偰菐讉€(gè)學(xué)生又怎么會(huì)，而且還是在老師辦公室門口，就不怕被抓個(gè)正著嗎？
西西西帶著不解打算回班級(jí)，可人還沒(méi)有走遠(yuǎn)，肩膀就被人拍上了：“那個(gè)，同學(xué)，我突然鬧肚子，想去上個(gè)廁所。你可以幫我把這些作業(yè)本送到我們班嗎？”
西西西沒(méi)有多想，反正她也不急著回教室，距離上課還有段時(shí)間就答應(yīng)了：“好啊，你哪個(gè)班的？”
女生見(jiàn)西西西幾乎是不假思索地就答應(yīng)了，立馬眉開眼笑地把懷里的一摞本子堆到了西西西懷里：“那就麻煩你了，我是文科班的?！?p> “誒！”西西西有點(diǎn)懊悔自己為什么這么快地就答應(yīng)了。她和文科班并沒(méi)有什么交集，可文科班因?yàn)橛幸粋€(gè)唐雅美的存在，已經(jīng)成為了西西西最不愿去的地方。望著那拔腿就跑的女生，西西西心頭的一點(diǎn)懊悔在冷靜下來(lái)之后徹底演化為了疑惑。
選文的在附中向來(lái)人少，這一屆也就只有一個(gè)文科班。這個(gè)文科班也就理所當(dāng)然地成為了文科實(shí)驗(yàn)班。由于一整個(gè)班就是一個(gè)年級(jí)里的文科生，其實(shí)在水平上還是挺參差不齊的。
文科班和他們理科班并不在一個(gè)樓層，嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，至少和他們理科A班不在一個(gè)層里。老師辦公室也是，這一層全部是理科的老師。怎么會(huì)有文科班的學(xué)生上來(lái)找老師抱作業(yè)呢？這是西西西心頭最大的困惑，也是令她感到有些許不安的地方。
而直到來(lái)到了文科班所在的樓層，見(jiàn)他們教室門口出出進(jìn)進(jìn)，并不見(jiàn)有人停留。那一點(diǎn)點(diǎn)心慌才從容了許多，西西西把有些快滑落下去的本子重又在懷里緊了一緊。
還是速戰(zhàn)速?zèng)Q吧，西西西不由地加快了腳下的步伐。
“本子給我吧，你先走?！币粋€(gè)人影像是一直等在走廊里，只是她一直在徘徊，西西西竟一時(shí)沒(méi)能發(fā)現(xiàn)。
“溫雯？”西西西心里更安穩(wěn)了許多。她怎么忘了，文科班除了唐雅美，還有溫雯在呢：“你怎么在這兒？”
溫雯臉上全是焦急的神色，把本子一把抱過(guò)去，還不忘催促西西西趕緊離開：“你先回去，下課了我去找你?！?p> 西西西也不傻，更是能從眼神當(dāng)中讀懂話的人。雖然不明白這當(dāng)中發(fā)生了什么，可有一點(diǎn)是毋庸置疑的，那就是是有人故意引她過(guò)來(lái)的。引她前來(lái)的目的是什么尚且不好說(shuō)，可依照自己目前的情況來(lái)看，絕對(duì)不是什么好事。
“謝謝你啊，我先走了。”西西西本以為自己反應(yīng)夠快了，轉(zhuǎn)頭就走的速度總可以規(guī)避過(guò)去吧。
可是有人專門跑到理科A班所在的樓層去把人引過(guò)來(lái)，就不會(huì)那么容易把西西西放走。
一個(gè)極其熟悉的聲音在背后響起：“西西西，你怎么來(lái)了？是來(lái)找我的嗎？”
這個(gè)聲音曾經(jīng)讓她小心應(yīng)對(duì)，生怕刺破一個(gè)人敏感又脆弱的內(nèi)心?？梢舱沁@個(gè)聲音，讓她聽(tīng)來(lái)就心生厭惡，一度激起了她的胃疼。直到今天，提起這個(gè)人，西西西都不會(huì)再有任何的好臉色。
文科班里有很多人都把目光對(duì)了過(guò)來(lái)，還有走廊上那些本該是過(guò)路的學(xué)生，現(xiàn)狀卻是一張張八卦的看戲臉。
西西西明白，自己今天走是走不了了，明擺著是要有一場(chǎng)正面的交鋒。
“她，她來(lái)找我的。”溫雯擋在了唐雅美面前，不動(dòng)聲色地把兩個(gè)人匯聚在一起的目光隔斷：“是吧，西西？”
“你看我，這什么記性?！碧蒲琶琅牧伺淖约旱念~頭，一臉懊惱的神情：“上回說(shuō)是要還你的本子的，結(jié)果今天又忘拿了?；蛘?，你跟我回宿舍拿吧？”
提到本子的時(shí)候，西西西就知道，她今天犯的最大的錯(cuò)誤，就是不該發(fā)的善心胡亂放肆，反倒叫唐雅美有了可趁之機(jī)。
原來(lái)，費(fèi)了這么大的勁也要把她從樓上誆騙下來(lái)，是打算在人前給她笑話看的。
“你想要就送你吧?！蔽魑魑骺戳艘谎蹨伥骸斑€要上課，我就走了?！?p> 如果不是吃了秤砣鐵了心地要給一個(gè)人難看，此時(shí)此刻也不好再做強(qiáng)留吧。西西西只是憑借著以前的印象來(lái)揣測(cè)唐雅美接下來(lái)會(huì)否見(jiàn)好就收的行為。
其實(shí)西西西最是清楚不過(guò)了，費(fèi)了這么大的周折，或許唐雅美并不甘心是這樣草草收?qǐng)龅慕Y(jié)尾。
但那個(gè)內(nèi)向甚至是怯弱的唐雅美，又怎么會(huì)。
這完全是一場(chǎng)賭，而決定了接下來(lái)這盤棋該怎么走的決定權(quán)卻并不掌握在她的手里。
果然，人還沒(méi)有邁出去步子，唐雅美就故作親昵地拉住了她的胳膊，語(yǔ)氣是西西西之前從未聽(tīng)過(guò)的矯揉造作：“那怎么行，你都說(shuō)了，那是你的隱私。放在我這兒，算是怎么回事?！?p> “你到底想干嘛？”西西西承認(rèn)，自己是真的繃不住了。這句話說(shuō)出口的時(shí)候，西西西的牙關(guān)都在打顫，就連過(guò)路的人都能聽(tīng)出來(lái)是帶了哭腔的。
“我就是怕，那個(gè)哥哥知道了你和江穎天的事情，對(duì)你們的關(guān)系不好?！碧蒲琶朗菧愒谖魑魑鞫呎f(shuō)話的，一臉為她打算怕被別人聽(tīng)到的樣子?？烧鎸?shí)的聲音早夠看熱鬧的人聽(tīng)夠了：“所以下課了我回宿舍給你拿，這樣就不會(huì)有誤會(huì)了。”
西西西厭惡地拍開唐雅美的手：“這些事情，和你有什么關(guān)系？”這還是她活了這么大，第一次這么討厭一個(gè)人。也是真的很后悔，為什么當(dāng)時(shí)會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人的性格而處處敬小慎微地包容禮讓，殊不知，有的人，你越是仔細(xì)認(rèn)真，反倒會(huì)刺傷她的內(nèi)心。這種關(guān)系所帶來(lái)的反噬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是她能夠承受的。
就是這樣幾句話，唐雅美的目的就已經(jīng)達(dá)到了。再糾纏下去，是個(gè)人都能看得出來(lái)是她在故意給西西西難看，惡心別人的。所以這回，對(duì)于西西西的離開，唐雅美并沒(méi)有阻攔。
溫雯懷里抱著一摞本子，見(jiàn)狀只能隨便塞給了一個(gè)身后的同學(xué)，也不管那人有沒(méi)有接。她就追了出去：“西西，你等等我?！?p>