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青銅歲月

第十一章 我的第一堂課

青銅歲月 AZ政爺 1272 2020-01-14 22:59:58

  入職手續(xù)辦的很順利,我被分配到初一年級(jí)教歷史,新老師都會(huì)有一個(gè)培訓(xùn),給我們這批新老師培訓(xùn)的是一個(gè)從公立學(xué)校退休了的高級(jí)教師,據(jù)說(shuō)教學(xué)挺有一套,還在全國(guó)得過(guò)什么什么獎(jiǎng)來(lái)著,這學(xué)校請(qǐng)他過(guò)來(lái),花了不少錢(qián)。

  “大家好,這幾天由我給大家上上課,說(shuō)一說(shuō)注意事項(xiàng),大家都是大學(xué)里面的精英人才,交個(gè)初中什么的手到擒來(lái)?!?p>  大體上的教育環(huán)節(jié),教育內(nèi)容方面的,都是千篇一律,注意事項(xiàng)倒是挺有意思。

  注意事項(xiàng):1.學(xué)生頂嘴或者出現(xiàn)不服從管理現(xiàn)象,老師不能辱罵體罰學(xué)生,要以德服人,實(shí)在不服從管教的,在保證安全的前提下,睜一只閉一只眼,千萬(wàn)不能讓學(xué)生投訴老師。

   2.班級(jí)里面多多少少的都會(huì)有重點(diǎn)學(xué)生,比如xx領(lǐng)導(dǎo)的子女,某某老總的子女,對(duì)于這些孩子我們要重點(diǎn)照顧,不管從生活還是學(xué)習(xí)方面都不能怠慢了。

   3.上課不能拖堂,因?yàn)檫@事讓學(xué)生投訴的不少,老師得靈活教學(xué),教學(xué)進(jìn)度不能落下,拖堂證明老師的教學(xué)能力不行。

   4.作業(yè)不能布置的太多,平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)小測(cè)試啥的,別弄的太難,太復(fù)雜,一個(gè)個(gè)的都八九十分的多好,這你好我好大家好的事情有什么不好的。

   5.有學(xué)生逃課不上學(xué)的情況,在確定學(xué)生安全的前提下,盡量少請(qǐng)家長(zhǎng),學(xué)生抽點(diǎn)時(shí)間娛樂(lè)娛樂(lè)這都是很正常的。

  總的來(lái)說(shuō),我們初中部要以和為貴,只要保證順利畢業(yè)就行了,剩下的交給高中部就可以了。

  幾天下來(lái)培訓(xùn)草草結(jié)束,我們這批新老師順利上崗。

  初中的課程難度不是很大,初一歷史的第一節(jié)課是《中國(guó)早期人類的代表--BJ人》,從題目就可以看出,這節(jié)課講的是人類的起源,也就是人類的祖先。

  而我的第一節(jié)課就遭遇了歷史性的滑鐵盧。

  “同學(xué)們,咱們整個(gè)人類是如何而來(lái)呢?最早的人是長(zhǎng)得什么樣子呢?這些問(wèn)題都可以通過(guò)這節(jié)課《中國(guó)早期人類的代表--BJ人》來(lái)知道答案!”

  “老師,這是x城,為什么不學(xué)x城人?”我剛說(shuō)完就有個(gè)男同學(xué)站起來(lái)說(shuō)道。

  “這位同學(xué)你先坐下,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看看題目,我們這節(jié)課講的是《中國(guó)早期人類的代表--BJ人》,講的只是一個(gè)很有代表性的人類?!?p>  “老師,BJ離我們這很遠(yuǎn)了,學(xué)這個(gè)和我們有什么關(guān)系?”剛才那個(gè)男同學(xué)又站起來(lái)說(shuō)道。

  “這位同學(xué),以后有問(wèn)題能不能先舉手?”

  “老師,學(xué)生手冊(cè)里面沒(méi)有這一條,我們是自由平等的,老師講課有問(wèn)題我們要第一時(shí)間指正。”

  “對(duì)啊”底下同學(xué)們同聲附和道。

  “這個(gè)問(wèn)題嘛。。?!蔽腋杏X(jué)我后背冷汗直流。

  “對(duì)了,同學(xué)們,BJ是不是咱們首都?”

  “當(dāng)然是”底下同學(xué)答到。

  “那好,BJ是我們政治文化中心,領(lǐng)導(dǎo)的重要指示都是從BJ發(fā)出來(lái)的,我們都得向首都BJ學(xué)習(xí),所以BJ人排第一,所以咱們得先學(xué)BJ人?!?p>  “對(duì)啊,老師說(shuō)的對(duì),確實(shí)得先學(xué)BJ人,那咱們x城人啥時(shí)候?qū)W?”

  “咱下節(jié)課學(xué)咋樣”

  “好”

  我去,有驚無(wú)險(xiǎn)發(fā)一堂課結(jié)束了,幸虧我的機(jī)智,不然我都不知道如何收?qǐng)隽?,課本上的內(nèi)容沒(méi)怎么講,可是下節(jié)課《中國(guó)早期人類的代表--x城人》怎么講?

  我問(wèn)了問(wèn)其他幾個(gè)老師,他們有幾個(gè)沒(méi)有我幸運(yùn),直接讓學(xué)生問(wèn)懵了,不得不停止講課,讓他們上自習(xí)。

  我趁著課余時(shí)間,翻了翻學(xué)生手冊(cè)。

  學(xué)生手冊(cè)第一條:按時(shí)上學(xué),按時(shí)上課。

  第二條:不能打罵老師

  第三條:注意安全

  沒(méi)錯(cuò),一共就三條,我竟無(wú)言以對(duì)。

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