化學老師王建國正慷慨解昂地陳詞，卻突然間畫風一轉(zhuǎn)，當眾把李旦表揚了一番。
教室里的氣氛頓時就發(fā)生了變化，同學們都紛紛回過頭看著一臉尷尬的李旦，場面顯得分外僵硬。
李旦這三節(jié)課儼然已經(jīng)成了全班的焦點，現(xiàn)在被同學們的目光盯得整個人都已經(jīng)麻木了。
如果把這種被老師當眾表揚帶來的爽快感覺比喻成李旦最喜歡吃的臘汁肉夾饃的話。
那么第一個肉夾饃吃下去的時候那叫一個滿嘴肉汁，入口即化，肥而不膩，體驗簡直滿分。
第二個肉夾饃咬下去的時候，就明顯已經(jīng)沒有第一個那么香了，甚至唇齒之間已經(jīng)感覺到有那么一絲絲油膩的感覺。
現(xiàn)在，前兩個肉夾饃剛吃進肚子里，第三個肉夾饃又強行塞到嘴里來了……
李旦此時此刻感覺自己整個人都不好了，有一種七竅流油的即視感，全身都散發(fā)著肉夾饃的味道，自己都感覺惡心了！
這時，班里還有一個人感覺比李旦糟糕多了。
“語文143分……數(shù)學150分滿分……理綜取得驕人的成績？”
袁志超此刻的內(nèi)心已經(jīng)瀕臨崩潰了：“誰能跟我解釋一下，什么叫做驕人的成績？什么TM的叫做TM的驕人成績？”
平時考試的時候，袁志超發(fā)揮比較好的情況下，理綜勉強能夠考到270分左右。
學習委員陳敏相對來說就厲害多了，隨便發(fā)揮一下子就是接近滿分的超高分數(shù)，在全校都屬于名列前茅的那種。
但是，因為陳敏的學霸人設(shè)已經(jīng)在老師和同學們的心中根深蒂固了。
即便她考了300分的逆天滿分成績，大家也會覺得習以為常了，毫無驚艷的感覺。
現(xiàn)在已經(jīng)知曉成績的兩門課，袁志超的語文是132分，比李旦低了11分：數(shù)學則更弱一些，只考了127分，被李旦一下子拉開了23分！
語文加數(shù)學，袁志超已經(jīng)被李旦甩開了34分的離譜差距！
而化學老師王建國的那一句“驕人的成績”更是讓袁志超心涼了……
據(jù)此判斷李旦的理綜成績怎么都不會低于270分的高分，否則也太侮辱“驕人的成績”這個霸氣側(cè)漏的榮譽稱呼了！
現(xiàn)在就只剩下最后一門英語了。
可是看李旦的口語水平，英語成績也不會低到太離譜的……
這樣看來，這一場賭局終究是要輸給李旦這家伙了嗎？
那可是整整四十萬元的巨額賭金??！
當時袁志超發(fā)起對賭的時候意氣風發(fā)，一副輕描淡寫的樣子。
但現(xiàn)在要是真的輸?shù)羲氖f元，今后這兩三個月的時間就只能吃土了……
而且，這件事千萬不能讓自己的老媽知道，否則的話后果很嚴重?。?p> 陳敏此刻坐在座位上，依然旁若無人地看著書桌上的《科幻世界》雜志，好像剛才發(fā)生的事情都和她沒什么關(guān)系。
不過，她的心里也產(chǎn)生了一絲異樣的感覺，如死灰般早已冷卻的心竟有一絲復(fù)蘇的預(yù)兆。
從小到大，陳敏從未考過全班第一以外的成績。
為此，她曾經(jīng)好幾次想要跳級，但是都被自己的父母給攔了下來。
陳敏的父母給出的理由很充分，態(tài)度也很堅決。
一來是怕盲目的跳級給陳敏帶來拔苗助長的不良影響，對她幼小的心靈造成挫敗感，產(chǎn)生陰影。
二來陳敏從小到大性格都比較孤僻，不太擅長和同齡人交往，一旦同班同學都是比她大好幾歲的大哥哥大姐姐，彼此之間的交往就更成問題了！
陳敏之所以在課堂上完全不看課本，也不聽老師講課，把師生之間的關(guān)系鬧的這么尷尬。
那是因為高中的教材和相關(guān)的題集，她在初一上半學期的時候就已經(jīng)自學完成了！
而且早已經(jīng)反反復(fù)復(fù)琢磨透了，沒有任何營養(yǎng)可以汲取的了！
從初二開始，陳敏又對奧林匹克競賽產(chǎn)生了濃厚的興趣，把幾乎所有的時間和精力都泡在奧林匹克競賽上。
于是便有了高二那年取得全省奧林匹克數(shù)學和物理的兩個一等獎的驕人成績，可以說完全是厚積薄發(fā)的成果！
當她因為家庭的原因不得不放棄去全國奧林匹克大賽的參賽機會時，整個人都心灰意懶了，再也找不到學習的興趣和目標了。
整日里除了吃飯和睡覺，就是把自己埋在各種課外書和雜志當中。
因為，即便她不做任何努力，憑目前的成績也可以穩(wěn)穩(wěn)地考入全國最好的大學。
既然如此，還有什么努力學習的必要嗎？
無敵是多么的寂寞……
在這寂寞背后的痛苦，也只有陳敏自己才能體會到！
現(xiàn)在，她隱隱感覺到，這次月考全班第一名的地位，很可能要被李旦取代了。
因為，陳敏雖然數(shù)學和理科綜合都強到變態(tài)的地步，卻也有明顯的軟肋！
那就是語文！
這次月考，陳敏的語文發(fā)揮還算可以，考了131分。
一般來說，陳敏的語文成績都在120分——130分之間徘徊。
雖然這個分數(shù)對于一般的高三學生來說，已經(jīng)是難得的高分了。
但是對于數(shù)學和理科綜合幾乎可以考到滿分的超級學霸來說，已經(jīng)是非常明顯的弱項了！
陳敏好像天生便是一個數(shù)理化的腦袋，對于語文的閱讀理解分析以及作文寫作都極為不擅長。
“李旦同學，你這次能不能取代我成為全班第一，就看咱倆的英語成績了！”
陳敏的嘴角微微上翹，露出一絲淡淡的迷之微笑。
與語文相反，她對自己的英語成績一直以來都是比較自信的，只要不是疏忽大意的話，可以穩(wěn)穩(wěn)地考到140分以上。
李旦同學這次的英語成績到底能夠考多少分了呢？
這個謎底相信很快就會揭開的……
第四節(jié)生物課。
李旦終于看到了自己的理科綜合試卷和答題卡。
紅彤彤的294分！
只答錯了一道選擇題，就是化學老師王建國在課堂上說的那道第13題。
如果不是自己想的太多，差一點就可以考滿分了……
不過，294分的超高分數(shù)已經(jīng)足夠讓李旦滿意了！
李旦本人非但沒有那種追求完美的強迫癥，反而很篤定地認為世間萬物都應(yīng)該多多少少有些缺憾，這樣的話才足夠真實，才能保持的足夠長久。
月盈則缺。
滿月只能保持極為短暫的一瞬間，而其他絕大多數(shù)時候都是在以有缺憾的形態(tài)高高懸于夜空之中。