盛喬承認(rèn)她確實(shí)是個(gè)大惡人。
以江琮的身份無視了秦珈爾，捕捉到秦珈爾怎么隱藏，也難免泄露的一絲不甘，她有被爽到。
盛喬拿著練習(xí)卷，忍住了哼小曲兒的沖動(dòng)，一路開開心心回了教室。
***
學(xué)神大人光芒太強(qiáng)，他一走進(jìn)教室，就吸引了全班同學(xué)的注意力。
但不是所有同學(xué)都敢直勾勾地盯著學(xué)神大人看。
有些性格比較內(nèi)斂的，斜著眼睛偷瞄學(xué)神大人一眼就覺得很不好意思了，可是越是不好意思，越是想看學(xué)神大人，越看越不好意思，于是陷進(jìn)了奇怪的死循環(huán)。
盛喬雖然平時(shí)大大咧咧，不拘小節(jié)，但她并不瞎，反而對(duì)他人的注視格外敏感。
她也不是第一次感覺到有人在看她，從早上她進(jìn)來這個(gè)班開始，就接受到不少這個(gè)班的同學(xué)的注視，只是現(xiàn)在更明顯了，而且這些注視之中，多了早上沒有的——敬意。
莫名其妙的敬意，讓盛喬有點(diǎn)受不了。
她不是第一次被人注視，她是一個(gè)擁有豐富舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的人，被多人注視是常態(tài)。
可帶著敬意的注視，這敬意還是遙不可及的敬意，這對(duì)盛喬而言，就是第一次。
她覺得非常別扭，表情非常不自然。
而她的不自然，落在同班同學(xué)眼里，則成了：學(xué)神大人生氣了嗎？為什么我感覺學(xué)神大人更可怕了QAQ！
盛喬頂著充滿敬意的眼神回了自己的座位，剛坐下，一只手從她的身邊悄悄地伸了過來。
手的主人是白承希。
“江琮，我想了想，我覺得你說得對(duì)?！?p> 盛喬：？
她說什么了？
“江琮，我有時(shí)間大嘴巴，還不如把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。”白承希一臉自責(zé)，“請(qǐng)你監(jiān)督我！”
白承希的態(tài)度，相當(dāng)誠懇。
盛喬聽完他的訴求，第一反應(yīng)是：白承希腦子發(fā)大水了？
當(dāng)然，他承認(rèn)他大嘴巴不對(duì)這一點(diǎn)她非常認(rèn)同，她明明一點(diǎn)也不非主流，紫色頭發(fā)那么好看！一點(diǎn)都不非主流！
但白承希覺得自己大嘴巴不對(duì)竟然是因?yàn)橛X得自己浪費(fèi)了大嘴巴的時(shí)間沒花在學(xué)習(xí)上，就賊特么離譜。
“g……沒有空?！笔贪训阶斓摹癵un”的音節(jié)，生生地轉(zhuǎn)換成了“沒有空”。
白承希失魂落魄地把手收了回去，可憐兮兮地看了江琮一眼，抿了抿嘴巴，沒有說話。
因?yàn)樗匆姡瑢W(xué)神大人連一點(diǎn)細(xì)微的時(shí)間都不放過——他趴在桌子上養(yǎng)精神，為下節(jié)課做準(zhǔn)備。
盛喬是疲倦的，她睡眠確實(shí)不足。
她眼睛是閉上了，卻沒睡過去，腦子里一班同學(xué)帶著敬意的眼神，還有白承希極具迷惑性的話，讓她百思不得其解。
至于么？
在十六班待久了的盛喬理解不了，重點(diǎn)班的學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的危機(jī)感。
他們可能不知道自己為什么要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了什么，但他們比誰都清楚，不學(xué)習(xí)，他們就會(huì)掉到其他班去。
而今天物理老師的這番話，讓他們把警惕性拉到了最高，尤其給他們以身作則的人，還是一個(gè)他們本就超越不了的人。