若不是對(duì)她有一定了解，也許還聽(tīng)不出來(lái)。
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整個(gè)假期盛喬都在魔鬼訓(xùn)練，而且一直持續(xù)到比賽前夕。
物理競(jìng)賽前一天，一班的物理老師給盛喬做了心理工作。
盛喬放學(xué)回別墅準(zhǔn)備繼續(xù)學(xué)習(xí)，江琮接過(guò)盛喬的書(shū)包，聲音溫柔輕淡：“最后一天了，不學(xué)了。”
反而是盛喬不適應(yīng)了，她抓著書(shū)包的帶子，神色之間帶著慌張：“為什么不學(xué)了，是不是，你也放棄我了？”
瞧瞧...