第八章 衡星學(xué)院（5）奮起

　　大家悲傷又安靜的整理完校園后沉默的回到自己宿舍。紅葉疲備的躺在床上默默的問(wèn)自己，以前一直想著會(huì)把身體還給豆芽，上課并沒(méi)有真的投入進(jìn)去，她是不是做錯(cuò)了？

　　“豆芽，可以給老身看一下你的衡器嗎？”

　　“可以”豆芽也看到今天戰(zhàn)斗的場(chǎng)景，她無(wú)精打采的答道。

　　豆芽的衡器是銀色的Y，等級(jí)未達(dá)1級(jí)所以豆芽還不能使用。紅葉輕輕扶摸著Y，對(duì)豆芽堅(jiān)定的說(shuō)：“老身決定明天去體能訓(xùn)練，晚上修煉凝聚力”。

　　導(dǎo)師講過(guò)修煉凝聚力是為了可以將力量能凝聚起來(lái)，只有學(xué)會(huì)了凝聚力才能激發(fā)力量能1級(jí)。而人類因?yàn)樯眢w的限制只有25歲后才能開(kāi)始修煉。

　　嘟～嘟～“接通”屏幕上出現(xiàn)兩張焦急的臉，是豆芽的父母親。

　　“豆芽，啄今日攻擊主城，寶貝有沒(méi)有事？”豆芽媽媽緊張的問(wèn)道。

　　“我沒(méi)事，請(qǐng)安心”

　　“那爸媽有空會(huì)帶著豆豆過(guò)去看你，你先休息，你看起來(lái)精神不太好，寶貝晚安”。

　　“晚安”聽(tīng)到豆芽爸媽有空要過(guò)來(lái)，紅葉心里有點(diǎn)忐忑。

　　隔天早上，紅葉很早就去訓(xùn)練室。訓(xùn)練室里已經(jīng)有很多同學(xué)在訓(xùn)練，紅葉四周環(huán)看了一下，走向一抬跑步機(jī)。

　　紅葉研究了很久都不知道如何使用，正打算問(wèn)別的同學(xué)時(shí)，旁邊就傳來(lái)一句：“學(xué)妹，需要幫忙嗎？”

　　原來(lái)是報(bào)道那天遇到的又白又嫩的善良小男生，他旁邊還站了學(xué)校的風(fēng)云人物司華與雷毅。

　　“自我介紹一下，我叫關(guān)曉，動(dòng)物學(xué)1班。這兩位司華跟雷毅，這個(gè)跑步機(jī)踩上去后說(shuō)啟動(dòng)，它會(huì)自行根據(jù)的你身體數(shù)據(jù)調(diào)整速度，跑到身體極限它自動(dòng)停下，或者你對(duì)它說(shuō)停止?！?p>　　“謝謝學(xué)長(zhǎng)，我叫豆芽，驅(qū)幽2班?！?p>　　等他們離開(kāi)后，紅葉就開(kāi)始了訓(xùn)練，豆芽意識(shí)體還在犯花癡狀態(tài)。

　　此后幾個(gè)月紅葉都保持著訓(xùn)練體力與凝聚力，期間有遇到關(guān)曉他們，僅僅點(diǎn)頭打招呼。

　　大家都在努力又認(rèn)真的訓(xùn)練，偶爾紅葉還會(huì)想起之前的戰(zhàn)斗，學(xué)習(xí)上更加用心，上課時(shí)候至少不會(huì)一直盯著何導(dǎo)師的胡子發(fā)呆。

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　　今天是測(cè)試等級(jí)的日子，紅葉排在中間，看著前面的同學(xué)測(cè)試后開(kāi)心或沮喪的表情，紅葉很緊張的對(duì)豆芽意識(shí)體說(shuō)“豆芽寶貝，老身感到非常緊張”。

　　“放心了，本小姐資質(zhì)很好”豆芽自大的安慰道。

　　“豆芽寶貝，你對(duì)頭歐陽(yáng)文英滿臉笑容的走過(guò)來(lái)了”紅葉剛說(shuō)完，面前就站了一個(gè)清秀的女子歐陽(yáng)文英，對(duì)著紅葉“嘖～”的一聲，就走開(kāi)了。

　　“豆芽寶貝，她對(duì)你“嘖！”一聲是什么意思？”紅葉問(wèn)道。

　　“是對(duì)我們，不是我而已”豆芽很沖的說(shuō)。

　　“現(xiàn)在的年輕人脾氣怎么那么爆躁?”在紅葉與豆芽相互伴嘴中，多少緩解了一點(diǎn)緊張感，很快就排到了紅葉。

　　紅葉緊張的將手伸到檢測(cè)器里，當(dāng)響起力量能1級(jí)的聲音時(shí)，紅葉和豆芽?jī)扇硕妓闪艘豢跉猓K于邁出一小步。

　　紅葉開(kāi)心的回到宿舍輕輕的撫摸著Y衡器，渾身充滿了年輕的力量。