牧家學堂。
這里坐著一些男男女女的年輕人，他們正襟危坐，等待著先生來上早課。
他們都是牧家年輕一代中的翹楚，之所以還在上學堂是，因為他們都被牧家寄予厚望，希望他們能考上功名利祿，日后可以在朝中照拂家族。
因為大周的官員，不論職位再高，都無法直接認命任何人，凡是在朝為官的，皆是通過春闈之人。
然而他們今天等來的，卻不是先生，而且一群看起來頗為頗為健碩的中年人。
并且還有一位漂亮的紅衣小姐姐。
這些中年人在牧家的名氣也算不小，都是很厲害的工匠，所以有些年輕人也認識其中一兩個。
坐在前排的那名年輕人不解，問道：“這里是學堂，你們來此做甚？”
說著，轉(zhuǎn)頭看向古秋月，“你不是我牧家之人，是如何進來的？”
然而古秋月不打算跟他們解釋，直接說道：“從今日起，你們跟著工匠，一起學習信息傳遞的基礎(chǔ)理念，對了，一會兒李家的人也會來一起學習，我已經(jīng)讓管家準備了桌椅，現(xiàn)在你們就兩人做一張桌子?！?p> 兩人做一張桌子？
還吩咐了管家？
這女的到底什么來頭？
雖然長得好看，但比自己也大不了幾歲吧，憑什么跟自己這么說話！
這里都是年輕人，正在自命不凡的年紀，現(xiàn)在突然出現(xiàn)一個大不了自己幾歲的姑娘，說要做他們的老師。
這如何能讓他們接受得了？
正當他們準備發(fā)作時，牧成雪走了進來。
牧成雪是家主女兒，他們不敢放肆，只好將正準備說出來的話，生生給咽了回去。
但始終會有大膽的人。
還是坐在第一排的那名男子。
結(jié)果他剛站起來還沒來得及說話，就被牧成雪懟了回去。
牧成雪看了他一眼，這年輕人立馬縮了縮脖子。然后她朝著眾人說道：“我知道你們都在想什么，但此事干系重大，你們接下來所學的內(nèi)容對牧家來說，很重要。
我也會跟著一起學習，希望你們不要故生事端，否則休怪家法不講情面?！?p> 說完，她朝古秋月行了個禮，“古先生可以開始上課了?！?p> 言植一直在一旁看著，本來還以為要讓古秋月露一手，才能震懾住這些勞什子文人，現(xiàn)在倒是省去了這一步驟。
反正多一事不如少一事，他樂的清閑。
他跟古秋月說道：“開始上課吧，有什么不對的地方我再告訴你?！?p> 古秋月點了點頭，便開始上課。
年輕人和工匠們坐在一起，不一會兒李玉林也帶著李家人來到了此處，學堂中立馬人滿為患了起來。
都擠滿了。
古秋月挑眉，繼續(xù)上課。
“剛才說到，信息傳輸?shù)男问綖椴ǘ?，就好比我們說話所發(fā)出的聲音，也是波段的一種，我們之所以能聽到聲音，是因為空氣間的震動，形成聲波，最終穿入耳朵，震動耳蝸穿入……”
“所以，傳呼機作為接收與發(fā)送波段的裝置，他所需要形成的波段通過這個模塊發(fā)出?！?p> 說著，古秋月手中拿起一個電路板，指了指其中一個部分，繼續(xù)說道：“而要將文字轉(zhuǎn)化打包成波段發(fā)送，還需要一個轉(zhuǎn)換器，也就是這個部分……”
“……這么說，你們明白嗎？”
下方眾人眼神呆滯，
古秋月自認為講地非常詳細，比喻也恰到好處，這些人，怎么就聽不明白呢？
有這么難嗎？
古秋月深吸口氣，平復(fù)下自己內(nèi)心那暴躁的情緒，“那我再講一遍！”
一個時辰過后。
古秋月已經(jīng)講得不能再簡單了，甚至還讓人弄了一張巨大的宣紙，掛在墻上，邊畫圖邊講。
終于，學生們懂了一丟丟。
最終也只有牧成雪和李玉林懂了個五六分，還處于懵懂狀態(tài)，也就是只能理解古秋月在說些什么。
至于其他人，則是像在聽天書一般。
明明每個字都認識，為什么連起來就不知道她在說什么了？
太可怕了！
還有那什么什么波。
讓他們感覺太虛幻縹緲。
有種不可思議的感覺。
但沒辦法，家族的安排，他們必須認真聽課。
但……
真的聽不懂啊。
他們現(xiàn)在好懷念之前那位先生。
倒是那些工匠，因為常年研究冶煉技術(shù)，天天跟鐵器打交道，對于震動發(fā)聲這個事情有些理解，于是觸類旁通，也聽懂了一些。
古秋月實在是忍住不了，黑著個臉，說道：“你們簡直連人家工匠都不如，他們好歹明白了波的概念，你們呢？！一問三不知！”
牧成雪和李玉林有些不好意思，紛紛說道。
“先生請息怒，我們初次接觸這方的知識，還需要一點消化的時間，成雪會督促他們?！?p> “成雪說的對，要不今天就先到這里，我讓他們回去多溫習今天所講的內(nèi)容？”
也有一些年輕人受不了這樣的侮辱，強行狡辯道：“這也很正常啊，我們初次接觸電子技術(shù)，短時間學不會有什么奇怪的，再說人是有極限的，我們所學的東西你也不一定會啊！”
他們那里知道，古秋月學這些東西的時候，只幾遍書后，就徹底明白了……
牧成雪黛眉微蹙，“怎么和先生說話的？”
然而古秋月卻是看著剛才說話的那人，問道：“那你告訴我，你們學的什么？”
那人驕傲說道：“自然是詩書禮儀，以及國家朝政之事?！?p> 古秋月聽到這話卻是嗤笑。
那人有些尷尬，卻還是問道：“你笑什么？”
古秋月看著他的眼神問道：“還國家朝政？那我問你，若是某處河水決堤，暴發(fā)洪澇，該如何解決？”
那人想也不想，很自信地直接答道：“自然是從源頭解決問題，利用巨石堵住河流上游，并在決堤處修繕河壩。”
“愚蠢，若是來年再爆發(fā)洪澇，你還打算再來一次？堵住了河流，上游的百姓該怎么辦？”
古秋月評價一聲，繼續(xù)問道：“再問你，若某處常年暴發(fā)山洪，你會如何做？”
那人這會思考了一下，然后才說道：“只能撤離百姓，讓他們?nèi)ネ鶆e處?！?p> 古秋月毫不留情地打擊道：“還是太愚蠢，若搬去的地方又爆發(fā)山洪怎么辦？遇到山洪就逃？”
那人現(xiàn)在面紅耳赤，不服道：“這些自然災(zāi)害，哪里是常人所能預(yù)料到的，并且那些朝臣們，都是這么做的，難道他們的做法有問題？”
古秋月看著他的眼睛，說道：“暴發(fā)洪澇，是因為下游河道太窄，當降水量超過河道所能承受的量后，自然會爆發(fā)洪澇，堵不如疏的的道理，你懂嗎？
而山洪，則是因為山上樹木太少，導(dǎo)致土質(zhì)疏松，經(jīng)過雨水沖刷后，你覺得他會如何？”
說完，她掃視一圈眾人，“知其然，而不知其所以然，說的就是你們！”
“遇到問題，不如從其本源想問題，永遠只看表面，能有什么用？”
“為何我們白天能看見晚上卻看不見？”
“為何我們能聽到他人說的話？”
“為何天會下雨，云是從何而來？”
“為何冬天水會凍成冰？”
“你們都想過其中的道理嗎！？”
我是蟑螂鼠
謝謝各位的投票！ 現(xiàn)在這個情節(jié)我會快速過度過去，讓科技時代盡快到來！