第一百二十章 我拒絕
在觀看了差不多十場(chǎng)擂臺(tái)賽戰(zhàn)斗之后，首長(zhǎng)也有點(diǎn)累了，于是對(duì)旁邊的陳星道：“我看時(shí)間也差不多了，你這邊找?guī)讉€(gè)學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)，我們交流一下事情?！?p> 陳星沒有想到還有事情，本來(lái)他以為這位老人差不多要離開了。不過(guò)既然吩咐了，他也就起身然后對(duì)著站在旁邊的高原道：“老高，將云燁以及陳山交上，然后去三號(hào)會(huì)議室布置一下，有些事情要談?！?p> “校長(zhǎng)，什么事情啊，我已經(jīng)讓食堂那邊用變異動(dòng)物的肉做了菜，現(xiàn)在差不多已經(jīng)快好了?！备咴m然對(duì)于首長(zhǎng)的來(lái)臨很歡迎，但是這位如果在學(xué)校里面待很長(zhǎng)的時(shí)間那么就有點(diǎn)不好了，畢竟安全問題誰(shuí)也不能保證不是。
陳星擺了擺手道：“讓食堂那邊將菜全部做成盒飯的形勢(shì)，直接送到三號(hào)會(huì)議室，給你十五分鐘快點(diǎn)去準(zhǔn)備?！?p> “你這邊什么時(shí)候能布置好？”首長(zhǎng)見到陳星又再一次坐在自己的身邊，于是問道。
“十五分鐘吧，不知您這邊要交流的事情是？”陳星小心翼翼的問道。
首長(zhǎng)指了指擂臺(tái)上面正在生死相搏的兩個(gè)學(xué)生道：“你們學(xué)?，F(xiàn)在還頂著中級(jí)修行學(xué)校的名頭有些委屈了，這一次給你們升級(jí)到高級(jí)修行學(xué)校你說(shuō)行不行啊。”
陳星聽到這個(gè)信息之后直接搖了搖頭道：“算了，有四大高級(jí)修行學(xué)校就可以了，我們就不去參與了?！?p> 他看得很清楚，其實(shí)現(xiàn)在的所謂的初、中、高級(jí)三級(jí)修行學(xué)校的布置根本就是國(guó)家這邊弄出來(lái)的一個(gè)過(guò)渡機(jī)構(gòu)，但是隨著全國(guó)修行人數(shù)的增加，再加上四大高級(jí)修行學(xué)?；旧蠈⑷珖?guó)頂尖的靈根擁有者一網(wǎng)打盡，因此有些尾大甩不掉的趨勢(shì)。
而傳統(tǒng)的大學(xué)以及原本的教學(xué)體系是相當(dāng)受傷的，他們對(duì)于修行學(xué)校的這個(gè)體系相當(dāng)?shù)臄骋?，要不是?guó)家這邊在全部學(xué)校中開設(shè)了修行課程，并且還開設(shè)了修行基礎(chǔ)課程，恐怕還是禾苗的修行學(xué)校體系早就被原先的教學(xué)體系給吞的一干二凈。
這并不是陳星危言聳聽，而是一個(gè)事實(shí)。比如說(shuō)現(xiàn)在傳統(tǒng)大學(xué)已經(jīng)慢慢的開始往修行學(xué)校轉(zhuǎn)變，并且他們因?yàn)橛袕?qiáng)大的人脈因此這方面還做的不錯(cuò)。華國(guó)頂尖的那幾所大學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)開始和四大修行學(xué)校搶奪靈根優(yōu)秀的人員，這就是實(shí)例。
而蒼嶺縣第一中級(jí)修行學(xué)校目前一共招收了三批學(xué)生，第一批是蒼嶺縣的靈根擁有者，第二批和第三批全部都是普通人，其中第二批普通人和一批靈根擁有者學(xué)校這邊也放開了讓其他的學(xué)校引進(jìn)這些學(xué)生，因此才沒有被卷入到這個(gè)漩渦中。而一旦中級(jí)修行學(xué)校晉升為高級(jí)修行學(xué)校，那么肯定會(huì)被卷入進(jìn)去的，畢竟蒼嶺縣第一中級(jí)修行學(xué)校的名頭還是相當(dāng)大的。
三號(hào)會(huì)議室，陳星和高原、云燁、陳山坐在桌子的一邊，另外的一邊則是首長(zhǎng)以及國(guó)家教育部和修士管理部等好多個(gè)部門組成的隊(duì)伍，人數(shù)達(dá)到了十二人。
“陳星，其實(shí)這個(gè)秘密碰頭會(huì)的主題也很簡(jiǎn)單，就是想問問你對(duì)現(xiàn)在教育的看法，畢竟我們已經(jīng)打算在全國(guó)推行蒼嶺縣第一中級(jí)修行學(xué)校的體質(zhì)。”首長(zhǎng)首先開口道。
陳星并沒有答話，而是陷入了沉思中。
而就在這個(gè)時(shí)候來(lái)自教育部的官員卻開口道：“陳校長(zhǎng)，四大高級(jí)修行學(xué)?，F(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)尾大甩不掉的狀況，而且他們對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)還沒有貴校有效，所以我們想撤銷修行學(xué)校，然后將傳統(tǒng)的教育體系進(jìn)行改革。小學(xué)六年以及初中三年是基礎(chǔ)期，整個(gè)教學(xué)除了普通的文化課程以外，還會(huì)教導(dǎo)一些修煉的基礎(chǔ)知識(shí)以及修煉的基礎(chǔ)方法，這段時(shí)間的學(xué)生修煉資源由國(guó)家供給?！?p> 高原聽到這里皺著眉頭問道：“修煉并不是供給養(yǎng)元丹就足夠了，如果沒有人指導(dǎo)根本就是無(wú)濟(jì)于事的，國(guó)家這邊有這么修士老師么？”
“高原副校長(zhǎng)，這是沒有問題的，隨著國(guó)家集中聚集地的建設(shè)完成，全國(guó)的小學(xué)有十二萬(wàn)所，初中有八萬(wàn)所，總共二十萬(wàn)所。每一個(gè)學(xué)校配備五個(gè)修士也不過(guò)是一百萬(wàn)人，根據(jù)軍隊(duì)和修士管理部的統(tǒng)計(jì)，這個(gè)數(shù)量是完全可以滿足的。”這個(gè)教育部的官員笑著說(shuō)道，同時(shí)他還看了陳星一眼。
陳星自然知道這個(gè)官員說(shuō)的是什么意思，也沒有說(shuō)話，而是繼續(xù)等著他說(shuō)下去。
“按照教育部最新的培養(yǎng)方案，學(xué)生們會(huì)在這九年的時(shí)間里面完成素質(zhì)基礎(chǔ)教育，如果有文化課優(yōu)秀或者是修煉杰出的學(xué)生他們就會(huì)進(jìn)入高中進(jìn)行學(xué)習(xí)。高中為分為兩個(gè)部分，一個(gè)為修煉部，一個(gè)是科學(xué)部。高中三年畢業(yè)之后，更加優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，進(jìn)而學(xué)習(xí)更深層次的知識(shí)或者是修行的技能?！苯逃康倪@個(gè)官員繼續(xù)介紹道。
陳星這個(gè)時(shí)候也開口道：“國(guó)家這是打算將修行的功法和各種武技以及術(shù)法全部都?jí)艛嗝?，只有精英人員才可以修行？”
“應(yīng)該說(shuō)是有天賦的人才可以修行，等這個(gè)教育改革完成之后修士管理部以及軍方的任務(wù)系統(tǒng)都會(huì)進(jìn)行合并，普通人都可以接受任務(wù)，只要他們能得到足夠多的貢獻(xiàn)點(diǎn)那么功法也是可以兌換到的?！惫芰伎∵@個(gè)時(shí)候突然解釋道。
“那還不是壟斷么，一個(gè)底層人即使再怎么努力也不會(huì)拿到你們規(guī)定的那個(gè)數(shù)字的貢獻(xiàn)點(diǎn)。”陳星有些苦笑的說(shuō)道。
會(huì)場(chǎng)上面一下子就陷入了沉靜的狀態(tài)，好一會(huì)兒首長(zhǎng)才打破了這個(gè)狀態(tài)道：“給每一個(gè)大學(xué)自主招生的權(quán)利，其實(shí)按照教育部的培養(yǎng)方案，高中畢業(yè)就已經(jīng)擁有了在社會(huì)上面生存的能力?！?p> “那我需要做什么？”陳星也接受了這個(gè)條件，自主招生的權(quán)利雖然會(huì)引發(fā)更大的不公平，但是只要人足夠優(yōu)秀那么總會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，就算其他的大學(xué)不能發(fā)現(xiàn)，那么他也可以發(fā)現(xiàn)。而如果沒有這個(gè)條件的話，即使人再怎么優(yōu)秀，也不會(huì)有出頭的機(jī)會(huì)的。
這個(gè)時(shí)候教育部的那個(gè)官員再一次開口道：“很簡(jiǎn)單，蒼嶺縣第一中級(jí)修行學(xué)校合并金城大學(xué)、清塘大學(xué)、西域大學(xué)等西北十六所國(guó)家重點(diǎn)或者扶持的大學(xué)，成為一所真正的高校?！?p> 大手筆，不只是陳星就連高原、云燁和陳山的心中都是這樣的想法，而他們?nèi)齻€(gè)更是將目光盯向了陳星，眼中滿是期待。
“我拒絕?！标愋墙o了所有人一個(gè)出乎意料的答案。