六班。
李成義開了一個(gè)簡短的班會，大致內(nèi)容就是，每個(gè)班選出五個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，然后遞交上去由所有老師評選并舉薦。
六班的五人分別是：“李玥，徐露，劉倩倩，劉茜茜以及……紀(jì)信?！?p> 當(dāng)聽到紀(jì)信這個(gè)名字的時(shí)候，全班震驚了，紀(jì)信這個(gè)名字能和優(yōu)秀學(xué)生這四個(gè)字掛鉤？他一個(gè)練氣八層何德何能喲。
李老師，還敢說紀(jì)信不是你的私生子？
“我就說吧，紀(jì)信肯定是紀(jì)成義的兒子?！?p> “兄弟，和你說多少次了，不是這么算的。”
“哎呀，口誤嘛，我都知道，既然是紀(jì)信的父親，那應(yīng)該叫做李成信對不對。”
“……”
陳勇糾結(jié)了一下，然后看著李成義：“老師，我也是精英學(xué)員，為何把我給漏了？”
李成義：“她們四個(gè)都是女生，你要和她們搶？”
她們都是女生，紀(jì)信不是啊，你干嘛不把紀(jì)信換下來，陳勇很想說出這句心里話，可當(dāng)看到紀(jì)信一臉意味深長的看著他時(shí)。
陳勇用力的拍了一下自己的腦門讓自己清醒過來，利欲熏心啊，利欲熏心啊，我居然這么快就忘了前車之鑒。
現(xiàn)在想來，選不選得上不好說，和紀(jì)信參加舉薦……一旦某人落選，又是一場腥風(fēng)血雨啊。
其他同學(xué)心里倒沒什么。
原來嘛，想著好歹也能競爭一個(gè)精英學(xué)員，可這制度都改了，也就沒必要去折騰了。
散會之后。
李成義用心良苦的拍著陳勇的肩膀：“陳勇啊，你心氣太浮躁，還得多沉淀沉淀，明年你一定能行，老師這都可是為你好，不是老師偏心哈?！?p> 陳勇的眼神看得李成義發(fā)毛。
偏不偏心你自己心里沒點(diǎn)逼數(shù)嗎？明年……我特么明年都大一了，能不能虛偽得稍微真誠點(diǎn)。
紀(jì)信早就離開教室，此時(shí)的紀(jì)信正溜達(dá)于各班教室中，也不做其他的，就是問了一下每個(gè)班都有哪些人被報(bào)上去了，然后適時(shí)的表達(dá)了自己對高手的崇敬之心。
做完這些，紀(jì)信出去買了一堆零食，然后又回來，找一些同學(xué)開心的聊了起來，至于聊什么……無外乎都是關(guān)于一些上課老師的私事。
辦公室內(nèi)。
二班班主任搖頭一笑：“這個(gè)李老師，不知為什么就是很看好這個(gè)紀(jì)信，你說一個(gè)練氣八層，怎么能競爭得上?！?p> “依然我看啊，四班盧華志同學(xué)就很不錯(cuò)，修為高，法術(shù)運(yùn)用熟練，可以作為替補(bǔ)?！?p> 四班班主人附和點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，這個(gè)盧華志是不錯(cuò)，其實(shí)六班的李玥也還行嗎，歷練的時(shí)候成績很好。”
就在兩人認(rèn)真的挑選著適合的同學(xué)的時(shí)候，三班的吳華勇接了一個(gè)電話：“什么？紀(jì)信跑到班上去晃悠，還表達(dá)了對我們班提名同學(xué)的傾慕？”
“你們怎么能告訴他，大事不妙啊?！眳侨A勇驚呼而起。
其他幾個(gè)班主任互看了一眼，這三班到底是做了什么孽，怎么又被紀(jì)信給盯上了，過了一會，其他幾個(gè)班班主任也接到了電話。
共同的內(nèi)容，就是紀(jì)信找上門了，盯上了他們班的提名同學(xué)。
“咳。”
“其實(shí)盧華志還是有所欠缺，我個(gè)人倒是覺得紀(jì)信同學(xué)是個(gè)可造之材，雖然修為才練氣八層，但有一顆堅(jiān)定的修士之心，依我看，紀(jì)信同學(xué)可取?！倍喟嘀魅屋p咳一聲。
四班班主任再次附和：“真是英雄所見略同啊，李玥這個(gè)丫頭有些神神怪怪的，關(guān)鍵時(shí)候可能會掉鏈子，我也覺的紀(jì)信可取?！?p> 一時(shí)之間，二四五班，再加上李成義的一票，六個(gè)班主任中就投了五票，三班的吳華勇一咬牙：“你們都投了，我還能說啥？投紀(jì)信。”
相比一個(gè)替補(bǔ)一個(gè)雜物名額，讓三班穩(wěn)定才是正道。
另外的辦公室。
這里是一些其他任課老師的地方。
火系法術(shù)老師拿起一份個(gè)人資料：“呵，紀(jì)信，這家伙一年都見不到幾次，居然也被報(bào)上來了，這不是鬧嗎？”
隨手就把這張名單給扔在了一邊。
這時(shí)議論聲響起：“聽說沒，那個(gè)紀(jì)信到處打聽我們的孩子多大了，在哪里上學(xué)，怕是要下黑手啊?！?p> “不至于吧，我兒子可是二年級的，那紀(jì)信沒這么狂吧?！?p> “二年級算什么，你忘記了之前六個(gè)精英學(xué)員找校長跪求的事情了？”
“有理?！?p> “這個(gè)……我兒子才初中，那紀(jì)信不會下黑手吧？”
“初中？我私下問過三班的一個(gè)學(xué)生，講那紀(jì)信卑鄙無恥，為達(dá)目的不折手段，聽說以前還搶小朋友的棒棒糖吃……”
“這么恐怖，嗯，我覺得吧，那個(gè)雜物生的名額無傷大雅，給他就給他吧?！?p> 聽完老師們的議論，火系法術(shù)老師默默的把紀(jì)信的資料撿起，然后在名字上重重的劃了一個(gè)紅色的勾。
開什么玩笑。
我女兒才讀幼兒園呢，讓那禍害給惦記上還能安生嗎？
次日。
校長辦公室內(nèi)，看著老師們送上來的名單，校長覺得自己還在夢境之中。
總共推選出了三個(gè)學(xué)生。
兩個(gè)備選替補(bǔ)的名單票數(shù)一樣多，老師們建議讓兩人比斗一場定勝，而至于那個(gè)雜物生的名額，百分之九十的老師一致選紀(jì)信……
到底發(fā)生了什么？
那紀(jì)信是怎么做到的，老師們都這么喜歡他？
校長很懵，但也沒辦法，這結(jié)果他也不能更改。
李成義休息室內(nèi)。
“紀(jì)信啊，必須得恭喜你，最后選出的三個(gè)人中，其中有一個(gè)就是你啊?！崩畛闪x老懷欣慰的說道，經(jīng)歷了諸多波折，紀(jì)信還是選上了，雖然只是一個(gè)雜物生，但好歹也能見識一下大場面。
比賽嘛，原本也不太指望紀(jì)信爭光。
“三個(gè)人？”
“我們學(xué)校不是只有一個(gè)替補(bǔ)一個(gè)雜物生名額嗎，三個(gè)人的話怎么辦？”紀(jì)信疑惑的問道。
“嘿，這個(gè)時(shí)候自然只能用我們修士的方法，斗法了，學(xué)校決斗場，半個(gè)小時(shí)之后決勝負(fù)，你到時(shí)候可以過去看看，不過你不用……那是……兩個(gè)替補(bǔ)候選的……事……”李成義話才說到一半。
就見紀(jì)信一把撞開房門，餓狼一半的沖了出去。
“誠心誤我小命，紀(jì)爺爺今天和你們拼了。”
空氣中傳來紀(jì)信悲憤的咆哮聲。