第102章 這還是人嗎

　　旁邊，云夢(mèng)婉的兩個(gè)跟班也急忙添油加醋。

　　“就是，現(xiàn)在老師和學(xué)校的資源全都傾向了她，你們想想，以后報(bào)送名額、特招名額、加分名額還有獎(jiǎng)學(xué)金那些好事，還能輪得到你們嗎？”

　　“我看啊，她就是外來(lái)和尚好念經(jīng)！在一中厲害在我們學(xué)校就會(huì)厲害嗎？我看不盡然吧！一中是什么水平，我們是什么水平，怎么能一概而論?！?p>　　幾句話，說(shuō)得溫雅和余利鳴也陷入了沉思。

　　云夢(mèng)婉見(jiàn)火候差不多了，就從包里拿出了幾本筆記本，放在桌上往前推了推。

　　“咱們既然是朋友了，我就實(shí)話實(shí)說(shuō)，我是特別希望你們二位中的誰(shuí)，在下一次考試中能取得全班第一的，挫挫那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生的銳氣，關(guān)于咱們圣德的榮譽(yù)和顏面。”

　　“這是什么？”

　　余利鳴拿起桌上的筆記本，翻開(kāi)看了看，臉色微變。

　　“這是……沈歡顏的筆記本，怎么在你這？”

　　“只是借來(lái)一用罷了。你們看看對(duì)你們的學(xué)習(xí)有幫助嗎？”

　　溫雅一聽(tīng)，也拿起一本翻了翻。

　　原本，她心底里不覺(jué)得沈歡顏有多厲害，可是慢慢看了看筆記本，臉色卻越來(lái)越窘迫。

　　“怎么會(huì)這樣？”她震驚地喃喃自語(yǔ)，“筆記本上全是難題重點(diǎn)題的解析，每一道甚至從出題者思路來(lái)分析，將整個(gè)解法分解的一清二楚?！?p>　　“什么意思？”云夢(mèng)婉聽(tīng)不明白。

　　余利鳴在旁邊激動(dòng)地解釋：“我們?cè)瓉?lái)的立場(chǎng)不過(guò)是個(gè)學(xué)生，試卷上有什么題就做什么題，兵來(lái)將擋水來(lái)土掩。

　　“可沈歡顏的視角，卻好似上升到教師甚至出題人的立場(chǎng)！一張?jiān)嚲砩蠎?yīng)該考核什么內(nèi)容，幾道應(yīng)該在大綱內(nèi)，幾道應(yīng)該稍微超出大綱范圍，她幾乎未卜先知！”

　　“這……這還是人嗎？”

　　云夢(mèng)婉的小跟班此時(shí)也聽(tīng)懂了，不由地驚嘆。

　　云夢(mèng)婉不耐煩地?fù)]了揮手，她可不管站在什么立場(chǎng)，她只管結(jié)果。

　　瞪起一雙杏眼，敲了敲桌子，“那我只問(wèn)你們，有沒(méi)有信心，下一次考試中，勝過(guò)沈歡顏，奪得全班第一？”

　　“……”

　　溫雅和余利鳴面面相覷，然后，都低下頭，陷入了沉默。

　　云夢(mèng)婉不甘心，“如果我想辦法把她的所有筆記本全都給你們拿來(lái)呢？你們需要什么樣的老師單獨(dú)給你們輔導(dǎo)，我也都可以幫忙！”

　　“夢(mèng)婉……”余利鳴囁嚅，“不是那么簡(jiǎn)單的事……”

　　云夢(mèng)婉氣得站了起來(lái)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

　　小跟班也急忙追了上去。

　　“廢物！都是廢物！”

　　云夢(mèng)婉氣急敗壞地口吐芬芳。

　　“大小姐你別生氣嘛，我們?cè)僬覄e人嘛！”有個(gè)跟班上前安慰。

　　另一位不屑道，“還找誰(shuí)？這都是咱班第一第二了，這氣勢(shì)比起那個(gè)土包子差遠(yuǎn)了，那個(gè)土包子不僅要自己拿班級(jí)第一，還要帶慕少進(jìn)前二十呢。咱班的人是沒(méi)戲了，除非從別的班找人了?！?p>　　“咦？”

　　云夢(mèng)婉突然頓住了腳步，她想到了一個(gè)人。

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　　“阿嘁~”欒華麟揉了揉鼻子，誰(shuí)在罵我？