詩和遠方

　　孟雨從語文老師的話中知道，她和楊銳一樣姓楊，叫楊蘭，孟雨有種他們是兄妹的錯覺。

　　他們的這個很有氣質(zhì)的語文老師楊蘭糾正完他們的坐姿也介紹好自己后，就布置了一個作業(yè)，下面很快有了竊竊私語的聲音。

　　這還沒開學(xué)呢！而且楊銳是班主任，他都還沒給他們布置作業(yè)，她布置啥？

　　可奈何再不滿也得接受事實。

　　楊蘭布置的作業(yè)是寫一首詩，用她的話來說就是:“詩是表達情感的最好方式，我們不僅要有遠方，心中還要有詩?！?p>　　“如果男生想要表白，不會一首像樣的詩怎么行，有哪個女生肯接受你？只會說你是文盲，看不起你......”

　　孟雨無語，無非就是寫一首詩的事，這楊蘭后面偏要噼里啪啦地說了一大堆展示自己文采的話，把古人寫的詩以及一些有名的作家們說的話都給扯出來了。

　　這老師很秀??！

　　她還要求在今晚晚自習(xí)下之前交！

　　孟雨差點想口吐芬芳。

　　雖說距離下晚自習(xí)還有一個小時的時間，可是他們真能在這一個小時寫出來？也未免太高估他們了吧。

　　楊蘭要求大家坐到心無雜念，什么也不要想，做到坐姿端正，心外無物，這樣才能靜下心來，好好想一首詩。

　　詩的內(nèi)容她不要求，只要有意向就行。

　　情詩她也接受。

　　孟雨本來不想聽她的安排的，想著不然隨便寫點就行了，她現(xiàn)在寧可去看看她的漫畫書。

　　只是想到漫畫書，她忽地就來靈感了，是啊，她可以寫她的老公夏爾啊。

　　那個無論現(xiàn)實有多么的殘酷也還是想著越過山丘去往遠方的男孩啊。

　　她突然就在想陳深會不會寫他喜歡的jojo呢？

　　孟雨這也才發(fā)現(xiàn)吳芳也在寫她喜歡的動漫人物，只是是個女孩，還有些人寫自己的偶像。

　　得知大家都在寫自己喜歡的人物后，孟雨高興了，腦海里的靈感也不斷涌出，她很快安靜下來，也很快動筆“刷刷刷”地寫了起來。

　　不到半個小時的時間她就寫好了，果然她現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來楊蘭說的話還是有用的，雖然語氣沖了點。

　　孟雨寫完閑得無聊就看著吳芳她們寫，待她們寫完也差不多下課了。

　　下課后，孟雨立馬蹦跶到陳深那，陳深正在看書，她問：“陳深你寫好詩了嗎？”

　　陳深點了點頭。

　　孟雨接著問：“可以告訴我你寫的是什么的嗎？”

　　陳深搖頭：“不可以。”

　　孟雨也不氣餒：“我猜你寫jojo？”

　　陳深還是搖頭。

　　孟雨說：“那你寫的會是什么?。磕憬o個提示我來猜猜？”

　　陳深還是搖頭。

　　見他如此堅持孟雨也不強求他了。

　　她回到座位上后，才發(fā)現(xiàn)吳芳不在了，上課了之后她才來。

　　吳芳激動地對孟雨說：“孟雨，有人和我一樣寫的是祈妹哎！”

　　孟雨問：“楪祈？你確定真寫的是祈妹？誰??？”

　　吳芳說：“木野，她也很喜歡祈妹?！?p>　　孟雨驚了：“我靠，不虧是混二次元深啊，她是不是什么都看過啊?！?