第29章 心都涼了

　　不知道楊培峰的心路歷程已經(jīng)五千字的張主任，這會情緒還卡在怒斥汪虹閉嘴的那一刻。

　　他的出現(xiàn)讓即便一觸即發(fā)的氣氛，迅速冷卻下來。

　　“張，張主任？”汪虹有些遲疑的開口，顯然她很少會被教導(dǎo)總主任斥責(zé)，尤其是在這樣的大庭廣眾之下，是從來沒有過的事情。

　　“你聽聽，聽聽你自己剛才說的都是些什么糊涂話！”張主任氣的說話的語速都快起來了，這跟他平時(shí)穩(wěn)重老練的人設(shè)十分不符。

　　剛才跟省里來的楊培峰主任開了一個(gè)簡短的小會，在會上，向來不茍言笑的楊主任，居然態(tài)度溫和的跟他這么說。

　　張主任，你們一高今年對新生的教育方式很好啊。

　　課間的時(shí)候，我見有不少學(xué)生開展了比較不錯(cuò)的休息放松的方式。

　　在操場上慢跑，釋放一下學(xué)習(xí)的壓力，同時(shí)又鞏固了學(xué)習(xí)。

　　很好很好，比起往年每次來你們學(xué)校檢查，看到的那死氣沉沉的校園氛圍要強(qiáng)很多啊。

　　學(xué)生們都還不大啊，這樣活力四射的年紀(jì)，就該多跑跑，多動動，不能一味的死學(xué)習(xí)，成績固然重要，學(xué)生們的身心健康也很重要啊。

　　我覺得你身為教導(dǎo)主任，能深刻體會到死學(xué)習(xí)死讀書是不行的這一點(diǎn)，還能在個(gè)別班級開展新的教育方式，這種新改革特別好，這是我這次在各縣走了一遍之后，看到的最好的學(xué)習(xí)面貌。

　　張樹軍剛聽這話的時(shí)候，一頭的霧水，什么新改變新方式，這都怎么回事?。?p>　　后來細(xì)細(xì)一品，估計(jì)啊，這是楊主任課間的時(shí)候，在操場上看到了自發(fā)慢跑，參加課外活動的學(xué)生了，并且這些學(xué)生的舉動還得到了楊主任的贊同！

　　怎么說呢，張樹軍也覺得這事挺妙的。

　　一高這學(xué)校，課間的時(shí)候在操場上活動的學(xué)生是真的不多。

　　明著看，不是老師不讓去，可暗地里，學(xué)生們都知道，課間的時(shí)候除了上廁所之外，去做任何事情，老師心里都是不滿意的，連上廁所都得趕趟，抓緊時(shí)間，更別說出去自由活動了。

　　本來按照教育局的規(guī)定，每到大課間的時(shí)候，就應(yīng)該讓學(xué)生們出去做做操，跑跑步什么的，只是這樣的規(guī)矩，在小學(xué)，初中可以，在高中就不行了。

　　至少，課間的時(shí)候不能休息，這都一高的老規(guī)矩了，多少年都是這樣的。

　　大家也都習(xí)慣了，課間的時(shí)候老師不樂意讓學(xué)生出去，那休息的十分鐘也得用來學(xué)習(xí)，不然老師們就不高興，這都多少年了，沒想到...

　　他當(dāng)時(shí)怎么說來著，壓抑著心里的歡喜跟楊主任道。

　　這是今年學(xué)校里的針對學(xué)生們的身心健康，專門挑選了班級，進(jìn)行的推廣。

　　就是想讓學(xué)生們不要悶在教室里，多出去走走，釋放一下學(xué)習(xí)上的壓力，多運(yùn)動又能增強(qiáng)體質(zhì)，勞逸結(jié)合一下，會更好的提高學(xué)習(xí)效率。

　　正巧剛打了下課鈴，又是大課間的休息時(shí)間。

　　楊主任就提出要去這個(gè)實(shí)驗(yàn)班看看，張樹軍抹了一把頭上的汗，在其他老師隱晦的提醒下帶著他們來到高一三班，可等了半天，也不見從這班里出來一個(gè)學(xué)生，這就不說了，離老遠(yuǎn)他們一行人還聽到汪虹的叫罵聲，那動靜怎么聽著都不像是個(gè)正常的老師在訓(xùn)斥學(xué)生，倒是潑婦在罵街。

　　張樹軍的心差點(diǎn)就涼了。

　　楊主任這次下來檢查工作，主要是就想在各個(gè)縣里，區(qū)里的學(xué)校，找一些具有特點(diǎn)的教學(xué)方式，立些典型，在全省推廣出去。

　　蘭城一高作為每年重點(diǎn)的檢查對象，讓領(lǐng)導(dǎo)看到的次次都是單一古板的教學(xué)模式，這好不容易能讓上級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同且贊揚(yáng)的方式，他還沒把握呢，眼前就要被汪虹毀了。

　　張樹軍急得直冒汗，這個(gè)汪虹真是攪不清的東西，學(xué)生能吵能教育，但是要注意方式方法啊，這語氣這說詞，哪有點(diǎn)老師的樣子！

　　他本來急沖沖的想要制止汪虹繼續(xù)說下去，卻被楊主任叫住，就這樣幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)組的成員以及學(xué)校的老師，靜悄悄的來到三班門口，把這鬧劇看了個(gè)清清楚楚。

　　完了完了，心真涼了。

　　一高多年來的老規(guī)矩被打破，張樹軍一點(diǎn)都不覺得可怕。

　　說真的，當(dāng)老師這么多年，他并不覺得天天把學(xué)生釘死在板凳上，關(guān)在教室里就能取得多好的成績。

　　可是你要想讓那些老師把該讓學(xué)生們休息的時(shí)候，都讓學(xué)生休息，老師們又都不愿意。

　　他身為教導(dǎo)主任，有些事情他能做的了主，可像這樣的事他真的沒招。

　　你能怎么辦？強(qiáng)制那些老師，讓他們放學(xué)生們走出教室去休息？

　　信不信就算老師們都開口了，學(xué)生們也不敢去，現(xiàn)在好不容易有學(xué)生敢走出教室，還在楊主任‘誤認(rèn)為’是學(xué)校新教育方式的典型，結(jié)果，卻要壞在汪虹的手里。

　　張樹軍呵住想要說些什么的汪虹。

　　真不知道這腦子不清楚，跟學(xué)生說話那么沒分寸的人，她還能說出什么讓局面繼續(xù)惡劣下去的話來。

　　索性，就別給她說話的機(jī)會了。

　　“已經(jīng)是下課時(shí)間了，你在這堵著做什么！讓學(xué)生們出去跑跑，休息下眼睛，大熱天的，各個(gè)都一頭汗，把他們都圈在班里干啥！”

　　張樹軍臉上陰沉著，強(qiáng)壓著心中的怒火，可這一著急就吐露出來的土話，足以證明他現(xiàn)在可是對汪虹不滿意極了。

　　“同學(xué)們該下課下課，該出去出去，汪老師，你出來一下！”

　　張樹軍說著，還往班里看了幾眼，剛才來的路上他聽隨行的本校老師小聲跟他說了說三班的事情，據(jù)說帶領(lǐng)著同學(xué)在操場跑圈的是個(gè)女同學(xué)，長的還挺好看，莫不是，就是眼前這個(gè)，別人坐著她站著，別人不說話，她敢跟汪虹吵一架的女同學(xué)？

　　張樹軍想跟唐依使個(gè)眼色，讓她跑步就跑步去，別忘記多帶上幾個(gè)同學(xué)多跑兩圈，讓領(lǐng)導(dǎo)們看看，咱們一高不是只會圈著學(xué)生傻學(xué)的學(xué)校。

　　只是沒想到，已經(jīng)打算跟汪虹好好吵一架，哪怕撕破臉都無所謂，到不了轉(zhuǎn)班轉(zhuǎn)校的唐依，在被張樹軍打亂了計(jì)劃，帶著汪虹直奔教務(wù)處的時(shí)候，她嗤笑了一聲，還真該干嘛該干嘛去了。

　　別問她要去哪呢，你們想啊，這都好幾章了，廁所也該去了吧，畢竟，量大傷不起啊...o(╯□╰)o