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這老師超自信

第五十一章 班長的震懾

這老師超自信 青色海葵 2534 2020-02-09 21:01:44

  盡管莫知認為,這對于學生們來說會是一次十分新奇的體驗。

  但同學們都并不買賬,一個個興趣乏然的模樣。

  于是莫知敲著桌子,喊道:“同學們!同學們!積極性調(diào)動起來。”

  這話提醒了嚴謹,她認為作為班長,此時應(yīng)當無條件擁護班主任。

  于是她站起來,大聲喊道:“大家聽老師的,老師說逃學就逃學!”

  可惜的是,她在班上也沒有什么威嚴,同學們對她的話也是愛答不理。

  莫知朝韓熙喊道:“視頻委員,可以開始拍攝了!咱們要把逃……校園潛出全程錄制?!?p>  韓熙聽了,連忙點點頭。拿出了莫知用班費購買的小型攝像機。

  莫知從講臺上下來,一臉得意地說道:“對于你們可能不配合這件事情,我已經(jīng)考慮過具體解決方案了。”

  他的解決方法很簡單。

  就是挑刺頭!

  只要讓幾個刺頭服軟,其他人也就只能跟著了。

  在這個事情上拒不配合的人,莫知看來只有兩個。

  一個是陳不離,一個是朗豪。

  莫知先指著陳不離,還沒開口說話,陳不離就一攤手:

  “不感興趣!不就是逃學嗎?”

  韓熙把攝像頭對準了她,她一撩自己的頭發(fā),囑托道:“把我拍的好看點?!?p>  她翹著腳丫,又轉(zhuǎn)過頭對莫知繼續(xù)說道:“我逃過很多次,都逃煩了。如果這就是你說的開學刺激活動,那我對你很失望哦,老師?!?p>  嗯,這瘋丫頭果然難辦。

  什么事情合她性子她就喜歡,不合她性子她就不配合。

  莫知也不知道該夸她是性情中人,還是該罵她是無法無天。

  走到陳不離身邊,莫知俯下身子,悄悄說道:“教導主任今天回來哦?!?p>  陳不離和她的父親,也就是本校的教導主任關(guān)系不睦。甚至到了怎么能讓教導主任不爽,她就干什么的程度。

  所以莫知認為,搬出教導主任就能打動陳不離。

  陳不離聽了這話,佯怒指著莫知道:“你威脅我?”

  莫知搖搖頭:“這叫動之以情,曉之以理。你想想看,要是他回來了,發(fā)現(xiàn)開學第一天你就逃學……”

  “好,你贏了。”

  就這樣,莫知解決了第一個刺頭。

  第二個刺頭,第二個刺頭是朗豪。

  莫知視線剛挪過去,朗豪就拿起一本書,一副認真看書的模樣,完全無視老師的眼神。

  莫知走過去,他一臉不屑的說:“我是來讀書的,不是來逃學的?!?p>  對于他,解決方法就更簡單了。

  俯下身子,莫知掏出手機,直接威脅道:“我打電話給你奶奶,說你在學校不聽老師的話?!?p>  重重將書本拍在桌上,朗豪一臉氣憤喊道:“那也不能什么話都聽吧?!?p>  莫知哼了一聲,語氣嚴厲道:“這是威脅!”

  這話讓朗豪一臉無奈,甚至心里有些不爽。

  看著周圍這些同學,還有這老師,他憤憤道:“我真想申請換個班?!?p>  這話說出來,其他同學都樂了。

  齊霧輕輕撫摸著藏在抽屜里的蝸牛,語氣冷淡又直戳痛處:“要有自知之明,別的班級敢要你,你就不會來示范班了?!?p>  這話讓朗豪認清了情況,畢竟是自己當年造的孽,現(xiàn)在得苦果自己吞。

  形式比人強他也沒辦法杠下去。只能放下書本,惡狠狠地盯了莫知一眼。

  這小子輸人不輸陣。

  行動上投降,還要嘴硬。

  莫知當然知道他沒有什么問題了,便走回講臺上。

  板擦在講臺上“咚咚”砸?guī)紫?,莫知掃過全班同學,問道:

  “誰還有意見?”

  眼見朗豪這個兇惡的大塊頭都服軟了,其他同學哪兒還敢有意見。

  倒是席三元此時站起來大喊到:“莫知老仙,法力無邊;神通廣大,法架中原?!?p>  這是在揶揄莫知以勢壓人呢。

  莫知一個粉筆頭就丟了過去。席三元嘻嘻哈哈的坐了下去。

  “好,既然大家都沒有意見了,那么我就開始商討整體計劃?!?p>  說著,莫知挪開黑板,露出了里面的屏幕。

  示范班作為比較特殊的班級,學校也是不遺余力的傾注資源。

  全校設(shè)備最全的多媒體智能教室,講臺上有黑板有白板,黑板可以挪開,里面藏著智能屏幕,頭頂還掛著投影儀。

  音箱、攝像頭一應(yīng)俱全,就差沒有智能檢測學生情緒的設(shè)備了。

  打開智能屏幕之后,莫知一通操作,屏幕上很快變成了他自制的地圖。

  地圖上詳細標注了哪里有常駐保安,哪里有攝像頭。以及那些道路容易被其他班級看見。

  看到這張地圖的時候,慕蒼梧感慨出聲:“為了逃個學,你真是煞費苦心啊。”

  她原本還以為莫知只是隨便說說,帶大家體驗一下而已。沒想到莫知竟然已經(jīng)做好了萬全準備,展示出不達目的誓不罷休的態(tài)度。

  莫知覺得這話也說出了許多同學的心聲,所以解釋道:“這可不是普通的逃學!我們一整個班級!13個人!這么大的目標,很容易被人看到,也很容易被一網(wǎng)打盡?!?p>  一網(wǎng)打盡?聽到這四個字,齊霧抱著蝸牛走上講臺,仔細觀察著這張地圖。

  幾個突破口,以及幾條路線都標注的詳盡清晰。

  起點是示范班的教室,重點則是校外的三千問奶茶書咖。

  他問:“為什么不分兵?我覺得可以分成三隊人馬。分別往老教師宿舍、小后門、食堂后門。”

  莫知聽了,用手指在智慧屏上寫下了“分兵三路”的字樣。

  隨后又問道:“誰還有其他意見?”

  席三元把手高高舉起,等到莫知點到她的時候她才說:“老師,你直接帶我們大搖大擺從正門出去不就行了嗎?理由隨便編一個,比如參觀圖書館?!?p>  她的冤家慕蒼梧立刻開口嘲諷:“你還不懂嗎?老師是要讓我們體驗逃學,重點是過程,不是結(jié)果。”

  席三元傻乎乎的,聽了慕蒼梧的話才反應(yīng)過來。于是說一聲謝謝提醒,拋了個飛吻過去。

  慕蒼梧一臉嫌棄的扭過頭去。

  坐在席三元前面的藍貓頓時羨慕起來:“打情罵俏~”

  這時黃旭旭也站了起來,大聲喊道:“老師,我建議由我和我大哥兩人領(lǐng)頭,直接從食堂殺出去!我們倆一人一根棍子,誰擋路殺誰?!?p>  朗豪對這個送上門的熱情小弟無奈得很,很想不理會他,可他又總要把自己牽扯進去。

  重重一敲桌子,兇惡的眼神一瞥,這個男同學頓時化身為江湖大佬。把黃旭旭嚇得呀,當場鞠躬九十度。

  “對不起,大哥,我錯了!”

  看到同學們都開始積極地討論起來,莫知心中相當欣慰。

  群策群力,和諧友愛,團結(jié)互助。

  這樣的氣氛,就是他想要的。

  不過很快,氣氛就開始變得奇怪起來……

  嚴謹看到同學們都提出了意見,生怕被他們搶了風頭,莫知就不‘寵’她了。

  現(xiàn)在靈機一動,站起來喊到:“老師,我?guī)Я艘颐?!?p>  乙醚?

  莫知臉色立馬就垮了。

  為什么你上課要帶乙醚?

  她看莫知面色不對,還以為是莫知不相信她呢。

  她立刻從桌子里翻出了一個玻璃瓶,一臉認真的揭開蓋子,往桌上倒了一點,頓時就蒸發(fā)不見。

  全班同學都安靜了。

  嚴謹只是盯著莫知,看到莫知沒有一點歡喜也沒有夸獎她,她心里稍微有點慌。

  全班同學都在一瞬間被她震懾住了。

  就連陳不離,都被嚇得差點摔倒在地。

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