063 無恥

　　剛一開考，一切正常。

　　到孩子做試驗題的時候，那監(jiān)考老師作妖了。

　　他的兜里像是一個哆啦A夢的肚兜，嘩啦啦拿出酒精燈、試劑瓶、試紙……

　　這家伙居然要在孩子們面前做化學實驗。

　　監(jiān)考老師先是取少量高錳酸鉀晶體放在玻璃片上，在高錳酸鉀上滴2、3滴濃硫酸，用玻璃棒蘸取后，去接觸酒精燈的燈芯。

　　嘩！

　　一股火焰升起，酒精燈立刻就被點著了。

　　監(jiān)考老師似是自言自語，實際在吸引孩子們的注意力，得意地說道：“厲害吧，這叫魔棒點燈?！?p>　　這個試驗，蘇震在趣味課堂上給學生們展示過。

　　那群孩子瞟了他的開頭都知道結(jié)局了，絲毫不感興趣，繼續(xù)答題。

　　“再來個好玩的?！北O(jiān)考老師像是一個戲精。

　　只見他拿出一只雞蛋，洗去表面的油污，擦干，用毛筆蘸取醋酸，在蛋殼上寫字。

　　咦？這群學生怎么還是不感興趣？

　　監(jiān)考老師當初玩這個試驗，可是把自己學生的注意力吸引得死死的。

　　“待會兒我看你們還能這么淡定不?！?p>　　等醋酸蒸發(fā)后，他把雞蛋放在稀硫酸銅溶液里煮熟，待蛋冷卻后剝?nèi)サ皻ぁ?p>　　只見雞蛋白上留下了藍色的清晰字跡，而外殼卻不留任何痕跡。

　　“我真是太厲害了?！北O(jiān)考老師繼續(xù)戲精。

　　(⊙?⊙)

　　他石化了，這是什么情況，那些學生像是早就知道了結(jié)局，低著頭看都不看自己。

　　一個村里娃淡淡地說道：“這不就是因為醋酸溶解蛋殼后能少量溶入蛋白。雞蛋白是由氨基酸組成的球蛋白，在弱酸性條件中發(fā)生水解，生成多肽等物質(zhì)，這些物質(zhì)中的肽鍵遇Cu2+發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)，呈現(xiàn)藍色或者紫色。切！”

　　???? o???(??????)??

　　監(jiān)考老師第一次聽學生口中說出這么完美的答案，高興地說

　　道：“答得好！”

　　見考生對他的稱贊沒反應(yīng)，他才發(fā)現(xiàn)，自己不是在上課，是在監(jiān)考搗亂呢。

　　居然什么都懂？什么都不感興趣？

　　監(jiān)考老師覺得挫敗，不過署長安排的事情還是得接著干。

　　遠處的署長早就安排了后手，見監(jiān)考老師首戰(zhàn)失利，等待著他交代的大招。

　　學生們的試卷上寫著：

　　11.（16分）某化學興趣小組測定某FeCl3樣品（只含少量FeCl2雜質(zhì)）中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)，按以下實驗步驟進行操作：① 稱取a g樣品，置于燒杯中；

　?、?加入適量鹽酸和蒸餾水，使樣品溶解，然后準確配制成250 mL溶液；

　?、哿咳?5.00mL步驟②中配得的溶液，置于燒杯中，加入適量的氯水，使反應(yīng)完全；

　?、?加入過量氨水，充分攪拌，使沉淀完全；

　?、?過濾，洗滌沉淀；

　?、?將沉淀轉(zhuǎn)移到某容器內(nèi)，加熱、攪拌，直到固體由紅褐色全部變?yōu)榧t棕色后，在干燥器中冷卻至室溫，稱量；……。

　　請根據(jù)上面敘述，回答：

　?。?）上圖所示儀器中，本實驗步驟①②③中必須用到的儀器是燒杯和 （填字母）。

　?。?）寫出步驟④中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。

　?。?）樣品中的雜質(zhì)Fe2+有較強的還原性，完成并配平下列反應(yīng)的離子方程式

　　Fe2+ + ClO3- + ＝ Fe3+ + Cl- + H2O

　　……

　　監(jiān)考老師現(xiàn)在做的實驗恰巧就是這道題。

　　學生們心中納悶，他難道是想幫助自己？

　　但不合理啊，這群老師一直作妖，貌似就是想干擾自己考試的呀？

　　中午，蘇震都把這些分析了的，讓他們沉著應(yīng)戰(zhàn)，不要受到干擾，但現(xiàn)在，這是什么情況？

　　這一點，監(jiān)考老師也想不明白，這都是署長的安排。

　　果然，這個實驗做完，署長來了。

　　“李主任，你看這老師在干什么，這明顯就是幫助學生作弊！”

　　李主任陰沉沉地盯著監(jiān)考老師，喝道：“好大的膽子，光天化日之下作弊！”

　　學生們這下明白了，監(jiān)考老師卻是一臉冤枉。

　　==b

　　這不是署長的安排嗎？

　　監(jiān)考老師大喊：“署長，我沒有啊，這都是……”

　　李主任在署長的示意下，趕忙捂住監(jiān)考老師的嘴，身后早已準備好的保安駕著監(jiān)考老師就進了一間小黑屋。

　　署長對李主任說道：“這個考場的化學成績統(tǒng)統(tǒng)歸零，居然作弊，這種事兒絕不姑息?！?p>　　得意地，署長終于笑了。

　　學生們躁動起來，李主任喊道：“如果擾亂秩序，前幾科成績也為零?！?p>　　好漢不吃眼前虧，蘇震教過的，學生們憤恨地盯著這幾人丑惡的嘴臉。

　　考試結(jié)束，考場外。

　　“你們聽說沒，那群鄉(xiāng)下的孩子居然串通監(jiān)考老師作弊?！?p>　　“怪不得他們愿意花錢來考試，原來是早有安排。”

　　“這血本也下得夠大的?！?p>　　“可不是嗎，肯定花了很多錢，可惜，這下打水漂了?！?p>　　“幸虧署長發(fā)現(xiàn)得及時，不然我們的孩子可就危險了?！?p>　　“就是，署長是個好署長。”

　　“我明天給他送一面錦旗?！?p>　　……

　　蘇震聽完學生的遭遇，電話吩咐平頭哥：“給我找兩個麻袋。”