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我真的是個(gè)好老師

32、常規(guī)的教育手段已經(jīng)不頂用了

我真的是個(gè)好老師 白玉九尾 2044 2020-08-01 18:44:57

  “所以楊柳巷那邊的非自然死亡事件是你搞出來(lái)的?”

  陳浮忽然想起一件事。

  “非自然死亡事件......”袁天罡撓撓頭。

  他遭天譴壽命被折光,轉(zhuǎn)瞬之間雞皮鶴發(fā),好像確實(shí)是不太正常。

  “如果那邊今天沒(méi)有其他人死的話,應(yīng)該是我沒(méi)錯(cuò)?!?p>  “這樣啊?!标惛↑c(diǎn)點(diǎn)頭,“那等一下人家要是找到我,你就自己去解釋清楚,明白沒(méi)?”

  “好的好的?!痹祛岗s緊答應(yīng)下來(lái)。

  這又不是什么大事。

  剛說(shuō)完,陳浮的電話就響了起來(lái)。

  ......

  市區(qū)發(fā)生的事件相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較容易解決的一類。

  現(xiàn)在都0202年了,大街小巷到處都是攝像頭,在有監(jiān)管的情況下,市區(qū)的安全性進(jìn)一步提高。

  天干地支的人調(diào)出了楊柳巷的監(jiān)控,看完之后紛紛發(fā)出驚嘆。

  “這是怎么死的啊!”

  “是啊,我沒(méi)有看明白?!?p>  “怎么一下子就變成了個(gè)老頭子了呢?”

  “現(xiàn)場(chǎng)的同事怎么說(shuō)?”任志勇沉聲道。

  剛剛他還自信的跟陳浮說(shuō),他們解決這件事情不會(huì)很麻煩。

  但在看了幾遍監(jiān)控之后,任志勇開(kāi)始覺(jué)得這件事情有些棘手了。

  看了幾遍監(jiān)控,連人家是怎么死的都不知道。

  這死的是真的蹊蹺??!

  前一秒還好好的,下一秒就直接滿頭白發(fā),倒在了地上。

  靈氣復(fù)蘇之后,怎么凈發(fā)生些怪事啊......

  “他們說(shuō),死者的身體好像出現(xiàn)了某種奇怪的生理現(xiàn)象,全身所有器官統(tǒng)統(tǒng)衰竭,就好像......”

  “像什么?”

  “像是一些玄幻小說(shuō)里說(shuō)的,生命力被某種東西給抽干了......”

  “......”

  任志勇沉默了下來(lái)。

  對(duì)方能這么說(shuō)的話,就說(shuō)明現(xiàn)場(chǎng)的情況用科學(xué)的方式是解答不了的。

  而事實(shí)上也確實(shí)是如此,近幾年靈氣開(kāi)始復(fù)蘇,科學(xué)不能解釋的東西實(shí)在是太多了。

  尹強(qiáng)一直盯著監(jiān)控。

  他沒(méi)有去看那個(gè)死者,而是在看監(jiān)控里的那四個(gè)小學(xué)生。

  以現(xiàn)在的科技而言,這種街頭的監(jiān)控?cái)z像頭畫(huà)面已經(jīng)非常清晰了,只是因?yàn)榻嵌鹊膯?wèn)題,尹強(qiáng)并沒(méi)有看清那四個(gè)小學(xué)生的臉,只是隱隱覺(jué)得有些眼熟。

  他仔細(xì)想了想,忽然想起來(lái),這不是陳老師班上的學(xué)生嘛!

  “任隊(duì),我有發(fā)現(xiàn)!”

  “什么發(fā)現(xiàn)?說(shuō)!”

  “那四個(gè)背著書(shū)包的小學(xué)生,我認(rèn)識(shí)......”尹強(qiáng)道:“任隊(duì),今早上你讓我去一小幫陳老師辦事,監(jiān)控里的那幾個(gè)小學(xué)生,當(dāng)時(shí)就在教務(wù)辦公室里,好像是陳老師的學(xué)生?!?p>  “所以我想,陳老師是不是知道些什么?!?p>  “這......”

  任志勇有些遲疑。

  剛剛才向?qū)Ψ奖WC,自己這邊完全能解決這次事件。

  這才過(guò)去多久?

  人家午休都還沒(méi)結(jié)束吧?

  任志勇有些不好意思。

  但想了想,任志勇還是說(shuō)道:“打電話問(wèn)問(wèn)吧。”

  畢竟從監(jiān)控里面來(lái)看,跟死者有過(guò)直接接觸的就那么四五個(gè)人,問(wèn)小學(xué)生顯然有些不太合適,而那個(gè)老大爺......

  說(shuō)實(shí)話,任志勇已經(jīng)第一時(shí)間派人去接觸那個(gè)老大爺了,但是那個(gè)老大爺就是一口咬定這件事情跟自己一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有,是絕對(duì)不會(huì)賠錢的!

  無(wú)論前去了解情況的人怎么說(shuō),這老大爺就是不改口......

  所以為今之計(jì),想要破案,也只能讓陳浮去問(wèn)問(wèn)他的那幾個(gè)學(xué)生了。

  “好吧?!?p>  于是尹強(qiáng)接通了電話,開(kāi)始跟陳浮說(shuō)明情況。

  沒(méi)過(guò)多久,尹強(qiáng)就放下了電話,一臉古怪。

  “怎么了,陳老師怎么說(shuō)?”

  “他說(shuō)......等一下會(huì)讓死者親自來(lái)跟我們談,想知道什么直接問(wèn)死者就行了?!?p>  “???”

  ......

  陳浮放下電話,道:“行了,小鬼,你去自首吧?!?p>  “???”

  袁天罡一臉懵逼。

  自什么首?

  跟誰(shuí)自首?

  我特么都死了,還得自己去警察局報(bào)備一下?

  “是華夏針對(duì)靈氣復(fù)蘇專門成立的一個(gè)部門,你的死在他們看來(lái)有些蹊蹺,他們不知道你到底是怎么死的,所以才找我,讓我?guī)蛡€(gè)忙。

  畢竟你一聲不吭的死在街頭,又是大白天。雖然這件事情不能怪你,但給人家添麻煩總不太好,你還是去說(shuō)一下吧,我等下要回學(xué)校上課,沒(méi)時(shí)間去?!?p>  “可是大人?!痹祛赣行┻t疑,也是陳浮居住的地方陰氣很重,不然像他這樣剛死不久,又在陽(yáng)間停留這么長(zhǎng)時(shí)間,早就應(yīng)該消散了。

  “我現(xiàn)在的情況,不能在陽(yáng)間停留太長(zhǎng)時(shí)間啊!”

  聞言,陳浮想了想,道:“說(shuō)的也是,這樣吧,范無(wú)救你跟著一起去吧,給他當(dāng)個(gè)充陰寶?!?p>  范無(wú)救臉一黑,什么充陰寶!

  我堂堂鬼差,黑無(wú)常,是干這種事情的嗎?

  他本能的就不樂(lè)意去。

  充陰寶什么的,太丟鬼了......

  于是范無(wú)救道:“放心吧大人,我陰氣可足了!”

  “行了,快去吧,別讓人家等急了。”陳浮擺了擺手,隨后又道:“對(duì)了,你們記得,別把我的身份暴露出來(lái),不然我平靜的生活就一去不復(fù)返了?!?p>  “是!”

  ......

  兩只男鬼手牽著手,飄飄蕩蕩的離開(kāi)了陳浮的住處,向著天干地支在H市的辦公地點(diǎn)而去。

  陳浮看了看時(shí)間,差不多午休快要結(jié)束了,便打消了吃午飯的念頭。

  如今靈氣復(fù)蘇,壓抑了無(wú)數(shù)年的靈氣一朝噴薄,這個(gè)世界的靈氣在反彈之后已經(jīng)濃郁到了一個(gè)恐怖的地步。

  人類得以覺(jué)醒異能,鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)等存在也再一次有了為妖的機(jī)會(huì),估計(jì)要不了多久,這個(gè)世界就會(huì)亂起來(lái)。

  陳浮摸摸下巴:“似乎常規(guī)的教育手段已經(jīng)沒(méi)多大作用了啊......”

  他絕對(duì)是一個(gè)好老師,教書(shū)育人是他的工作。

  而作為老師,絕對(duì)不能只是教學(xué)生知識(shí),還要教學(xué)生如何做人。

  陳浮自認(rèn)為在這方面做的很好,但現(xiàn)在時(shí)代不一樣了,除了知識(shí)與做人,還需要教一點(diǎn)非常規(guī)的東西。

  要讓那些以‘優(yōu)秀礦工’身份投胎轉(zhuǎn)世的自己的學(xué)生們能夠自保才行。

  于是,陳浮伸出手來(lái),劃破空間,自混沌之中扣了一個(gè)即將成型的小世界出來(lái),準(zhǔn)備當(dāng)做下午的教材......

  噗~

  順便,陳浮還放了個(gè)屁。

  “最近投胎的人真多......”

  ......

  

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