第三卷 第六章 圖書館的突發(fā)事件（下）
沈曉蓉和景蕭然以30:2的比例進(jìn)行胸部按壓和人工呼吸。
即胸部按壓30次，然后再人工呼吸2次。
正值當(dāng)午。
火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地散發(fā)自己的熱量，沈曉蓉的額頭已經(jīng)滲出了汗水。
“同學(xué)，我們換一下吧?！闭谶M(jìn)行胸部按壓的沈曉蓉道，“我的手有些酸了，按壓的效果可能不太好了?！?p> “好！”景蕭然不是矯情的人，前世作為一個(gè)急診科醫(yī)生，他最清楚做心肺復(fù)蘇是多么耗費(fèi)體力，更何況沈曉蓉還是女性。
景蕭然替換掉了沈曉蓉，他開始進(jìn)行胸部按壓。
胸部按壓的每一個(gè)要點(diǎn)，他都熟記于心。
找準(zhǔn)老者兩乳連線的中點(diǎn)部位，左手掌根緊貼患者胸部中點(diǎn)，雙手交叉重疊，左手五指翹起，雙臂伸直。
利用上身力量，用力按壓30次，速度至少保證100-120次/分，按壓深度至少5-6厘米。
按壓過(guò)程中，掌根部不可離開胸壁，以免引起按壓位置波動(dòng)，而發(fā)生肋骨骨折。
“呼……”
景蕭然進(jìn)行30次胸部按壓后，沈曉蓉也毫不猶豫的進(jìn)行2次人工呼吸。
原本雜亂、喧鬧的圖書館，突然變得安靜下來(lái)，每個(gè)人都盯著正在搶救的兩人，所有人心里都生出一種奇怪的念頭。
這兩個(gè)人不像是老師和學(xué)生，倒像是久經(jīng)臨床的醫(yī)生。
心肺復(fù)蘇在景蕭然和沈曉蓉的配合下有條不紊地進(jìn)行著，每經(jīng)過(guò)五個(gè)循環(huán)（每30次胸部按壓，2次人工呼吸算個(gè)一個(gè)循環(huán)），景蕭然就檢查老者的呼吸、脈搏有沒有恢復(fù)。
可是直到救護(hù)車前來(lái)，老者的呼吸、脈搏都沒有恢復(fù)的跡象。
“快把老伯送到救護(hù)車上吧?！本茸o(hù)車隨診的醫(yī)生道，“幸好是醫(yī)學(xué)院暈倒的，一直在進(jìn)行心肺復(fù)蘇還有救治的希望?！?p> 醫(yī)護(hù)人員將老者轉(zhuǎn)移到救護(hù)車，并很快送往了最近的醫(yī)院。
圍觀的師生都散了，開始重新投入道開學(xué)報(bào)道。
圖書館的清潔人員將地面清理，并把宣傳欄挪到了圖書館另一個(gè)地方。
而那個(gè)張濤學(xué)長(zhǎng)則被趕來(lái)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶走問(wèn)話。
關(guān)于張濤。
景蕭然判斷他肯定是要負(fù)一定的責(zé)任，因?yàn)樗腥硕寄茏C明老者是因?yàn)楹退臣芎蟀l(fā)病的，與他有直接的聯(lián)系。
但是他只需要負(fù)民事責(zé)任，不需要負(fù)刑事責(zé)任。
換句話說(shuō)，張濤可能需要賠錢，但是不需要坐牢。
沈曉蓉渾身乏力地坐在圖書館前的階梯上，看著景蕭然，臉上露出了一絲淡淡的笑容。
“同學(xué)，你是今年的新生？”
“老師您好，我是今年臨床專業(yè)的新生，臨床二班，景蕭然?！本笆捜蛔谏驎匀氐纳砼跃従徴f(shuō)道。
沈曉蓉微微錯(cuò)愕，繼而臉上的笑容更盛，說(shuō)道：“我就是臨床二班的輔導(dǎo)員，沈曉蓉?！?p> ……
兩人交談一番，沈曉蓉對(duì)自己班出現(xiàn)的這個(gè)新生格外滿意。
無(wú)論他學(xué)業(yè)成績(jī)?nèi)绾?，從今天他在搶救現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)來(lái)看，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能用普通學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)他。
這可是周圍很多醫(yī)學(xué)院的老師都做不到，盡管很多醫(yī)學(xué)院的老師疏于臨床很久了。
沈曉蓉休息了片刻便向遮陽(yáng)篷走去，她還要繼續(xù)開展新生報(bào)道的工作。
景蕭然坐在圖書館的階梯上，低頭準(zhǔn)備從背包里拿出礦泉水漱口。
突然，他的視線中出現(xiàn)了一瓶水，準(zhǔn)確的說(shuō)是一只胖乎乎的手遞過(guò)來(lái)了一瓶水。
景蕭然抬起頭。
這是一個(gè)胖胖的女生，臉上還帶有嬰兒肥，她左手推著行李箱，右手拿著一瓶礦泉水。
“同學(xué)，給你的?！?p> 景蕭然一愣，隨后笑著拒絕道：“謝謝，我有?！?p> 從包里掏出一瓶礦泉水，向胖胖的女生點(diǎn)頭示意。
“好吧?！迸峙值呐栈厥?，“你剛才太厲害了?！?p> 說(shuō)完，胖胖的女生就揮揮手離開了。
這胖乎乎的女生來(lái)去匆匆，景蕭然看著她的背影有些莫名其妙。
這時(shí)候季瑩推著行李箱走了過(guò)來(lái)，她的小臉帶著緊張，不復(fù)之前的調(diào)皮可愛。
“走吧，我們?nèi)?bào)道吧?！本笆捜坏?。
“我……”季瑩低著頭，雙手緊緊攥著自己的衣角，“是不是因?yàn)槲摇虐l(fā)生……”
“別多想了，不是因?yàn)槟?。”景蕭然安慰道，“如果這個(gè)學(xué)長(zhǎng)或者老伯的脾氣好一點(diǎn)兒，互相退讓一步，這事兒就不會(huì)發(fā)生的?！?p> “不過(guò)，有時(shí)間還是去安慰一下學(xué)長(zhǎng)，這件事他雖然有責(zé)任，但也是無(wú)辜的?！?p> “嗯?！奔粳摰哪樕每戳艘恍?，但還是余驚未定。
景蕭然和季瑩一起走向了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的遮陽(yáng)篷。
沈曉蓉已經(jīng)清洗了一番，重新坐在報(bào)道處前，臉上恢復(fù)了之前的冰冷。
“同學(xué)，明天下午六點(diǎn)在8棟教學(xué)樓602教室集合。”沈曉蓉對(duì)面前的一個(gè)男生說(shuō)道，“現(xiàn)在去寢室樓報(bào)道吧，一樓阿姨會(huì)給你們分配寢室。”
“謝謝老師。”
男生拖著行李箱和父親一起離開了。
景蕭然走上前，遞上自己的錄取通知書，道：“沈老師，我來(lái)報(bào)道了?！?p> 沈曉蓉冰冷的臉上上露出淺淺的笑容，接過(guò)景蕭然的錄取通知書，道：“家里有親戚是醫(yī)生嗎？”
“?。俊本笆捜灰粫r(shí)間還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，片刻才點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，家里有醫(yī)生。”
“難怪你的手法很專業(yè)，而且很熟練?！鄙驎匀匦Φ馈?p> “嗯?！本笆捜徊粍?dòng)聲色地點(diǎn)頭，這次又得撒謊了。
他明白沈曉蓉的意思，如果一個(gè)沒有任何醫(yī)學(xué)背景的人，而且他還沒接觸到醫(yī)學(xué)教育，就能做到如此程度，那是不太可能的。
“我給你登記好了，明天下午六點(diǎn)在8棟教學(xué)樓612教室集合，記得千萬(wàn)別遲到?！鄙驎匀貒诟赖?，“今后兩天可以在學(xué)校逛一逛，別看學(xué)校大門破，校內(nèi)的風(fēng)景，還有教室的硬件設(shè)施都還不錯(cuò)的?！?p> 景蕭然頷首。
“去寢室樓吧，在一樓宿管老師那里登記，她會(huì)給你安排宿舍的。早點(diǎn)兒去登記，可以排到好宿舍。”沈曉蓉道。
“謝謝老師?！?p> 周圍一些沒去參與搶救的老師都驚訝的看著沈曉蓉，這個(gè)態(tài)度冰冷的沈老師何時(shí)對(duì)一個(gè)新生這么關(guān)心過(guò)？
景蕭然從遮陽(yáng)篷退了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)季瑩還站在原地。
“你怎么還不去報(bào)道？”景蕭然疑惑道。
“等你結(jié)束啊?！奔粳撪街∽斓溃澳愣紱]結(jié)束，我怎么報(bào)道?。俊?p>