平時看起俊介和一般的高中生并無兩樣，只是到了晚上/兜里有錢的時候，俊介就會變成一個很特別高中生。
一個有性生活的高中生。
這使得俊介比一般高中生更加有抗壓能力有自信心。
到了周末，俊介就回去私塾（補習班）學習英語，那里有自己一直喜歡的友子。
雖然友子看得見摸不著，可是正是因為這種看得見摸不著，使得友子更加誘人，有一種想要叫得不到。
如果友子像芝芝/菲菲那樣，反而俊介不那么喜歡她了。
這就是為什么女孩子穿衣服的時候比不穿衣服的時候更加誘人。
友子的英語很好，這應該是全世界有錢人家的“通病”，家里面有幾個三瓜兩棗的，基本上英語都不會太差，數(shù)學可以差，但是英語一定不能差。
你可以不掌握科學技術，但是不能不掌握“高階語言”
俊介的英文算是不錯，但是比起友子來說還是差點。
不過其實兩個人也差不多，都是那種傻傻吊吊的片假名英語。
因為英文整體要弱一點，所以俊介一直是接受著友子的保護，有時候老師會安排友子監(jiān)督俊介背誦課文。
友子不是華國小學生人格的女孩子，老師這樣說了，自然是大大方方的教俊介。
每當?shù)搅诉@個時候，俊介心里就會特別安慰。
其實俊介英語沒有那么爛，但是還是要慢吞吞地背著英語。
島國的學生一般喜歡考托業(yè)，很少考托福，因為托福太難了，一般的島國人基本上都達不到這種水平，另外托福是升學導向的，而托業(yè)是就業(yè)導向的，島國人嘛，學歷過剩不是那么嚴重，更傾向于就業(yè)。
不過這個私塾里面都是一些英語好家境好的。
友子們也通過網(wǎng)絡渠道買了點托福書，這事情一位余姓男子也漸漸地把自己的托福生意做大。
碰巧私塾也發(fā)瘋一樣推出了一個不怎么賺錢的項目，托福小班。
不過一開始倒是順利的，俊介這個班里好多人報了名，其中就有友子。
俊介看了友子報了名，自己自然也報了。
能夠多有些時間和友子在一起自然是再好不過了。
幻想還是要有的，萬一在一起了呢。
很快俊介就進入了新的班級學習，初來乍到的他看起來有些羞澀。
江戶的托福班就像夜郎的英語補習班。
在江戶，一般學生都能夠受到差不多的教育，學習外語是一件理所應當?shù)氖虑?。但是托福就成了一小撮人的專利?p> 在夜郎，這事情，普及普通話才是當務之急，絕大多數(shù)人并沒有接受外語學習的覺悟，學習簡單的基礎英語已經(jīng)很罕見的事情。
所以，哪怕是俊介還是感受到了幾分沖擊。
因為在這個托福小班里真是臥虎藏龍，洋文好的多得很。
本來自己那一點點的優(yōu)勢和天賦都蕩然無存，雖然和更加優(yōu)秀的人在一起是一件特別好的事情，但是失去優(yōu)勢著實讓人難受。
好在可以坐在教室的最后排偷看友子的后背。
老師是一位從米國留學回來的小哥哥，小哥哥看起來非常丑，一般這種人丑的業(yè)務能力都很強。
就像按摩店里，顏值越低的手法就越好。
因為顏值低了，總要有一樣東西特別出色才能夠留下來。
小哥哥姓孫梓，大家都都叫他孫梓老師。
據(jù)說孫梓從高中的時候就到米國去，一共呆了七年。
掐指一算這要花多少錢，而且這么長時間，傻子也學出來了。
確實也是這樣，孫梓老師的口語好極了，絕對不是奇奇怪怪的片假名英語。
非常米式。
就是那種把“馬鹿野郎”都成“damn it”的米式英語。
當然丑就是確實有點丑了。
俊介其實是有點顏控的，雖然自己長得不怎么樣，但是總是和芝芝/菲菲這樣的江南美女在一起，自然是有點被慣壞的審美。
看見這么丑陋的老師，心里面多多少少有些不爽。
雖然人不可貌相，可是長得丑就是令人討厭。
“一個黃皮膚在米國，這身高體型，加之學習又好，明顯的nerd呀，孫梓老師在米國一定受了不少的霸凌吧“
俊介心里這么想。
事實上恐怕也是如此，孫梓看上去戾氣有些重。
第一節(jié)課，孫梓老師就給大家上了tpo聽力，天文學。
“ i want to go over the different types of meteorites and what ve learned about them from the formation of earth and the solar system . uh ， the thing is whats especially interesting about meteorites is that they come from interplanetary space.....“
聽到這里俊介整個人已經(jīng)懵逼了，這都是什么破玩意。
不過其實也不怪俊介，要知道島國最頂尖的大學，托福平均分也不過是62分
62分是什么概念，大概就是比俊介稍微要好那么一點點，多聽出來幾個關鍵詞罷了。
周圍的人在裝模做樣的做筆記，但是相信他們也聽不出什么所以然來。
其實俊介一直想問，in matter 是什么意思，但是就是不好意思問。
生怕別人知道他的無知。
如果正就是大大方方問了也沒有人會嘲笑他。
越是怕尷尬越是怕犯錯，就是越是尷尬犯錯
很快俊介就變得迷迷糊糊，從清晰變得模糊，到后來視線里只剩下友子溫柔的背影。
明眼人很快就看出來俊介的窘迫，就是不懂，就是不會。
孫梓老師好像很討厭這樣的人，相似者相愛，孫梓討厭透了混子痞子討厭透了唱跳rap籃球的文藝青年。
自然也是不待見俊介的。
于是便刻意地問俊介
“ meteorite 和 meteoroid 有什么區(qū)別”
俊介自然是答不上來。
導致俊介整一節(jié)課都過得坐立不安。
他開始懷疑自己能不能學托福了，也非常后悔這個選擇，明明自己是吊打班里得絕大多數(shù)人，怎么到了這里就什么也不是了呢？
為了緩解這種這種尷尬和疼痛，晚上俊介拿著最后的一萬五千日幣去找芝芝喝酒。
不可描述確實可以緩解疼痛