首頁(yè) 體育

灌籃亂戰(zhàn)

第一百一十四章 花形暴走

灌籃亂戰(zhàn) 夜羽清風(fēng) 2329 2020-03-31 08:30:00

  在海南的替補(bǔ)區(qū)里,高頭教練很輕松,他感覺(jué)今年的海南除了三分球有些問(wèn)題之外,其他的都太完美了!這場(chǎng)已經(jīng)穩(wěn)了。他說(shuō)道:“各位同學(xué),雖然我們優(yōu)勢(shì)很大,你們不能放松,那是翔陽(yáng),一直的神奈川第二名,你們稍微放松一點(diǎn)就完了!”海南球員當(dāng)然知道翔陽(yáng)的厲害,他們也都點(diǎn)頭表示明白。高頭繼續(xù)說(shuō)道:“我估計(jì)沒(méi)錯(cuò)的話,翔陽(yáng)會(huì)用那個(gè)13號(hào)(永野)換下內(nèi)藤,沒(méi)有內(nèi)藤翔陽(yáng)內(nèi)線防守硬度不行,你們多往內(nèi)線殺殺知道嗎?”海南眾人也都清楚了,最后高頭終結(jié)道:“翔陽(yáng)不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)?,你們要小心,接下?lái)多打內(nèi)線,名高注意點(diǎn)犯規(guī)次數(shù),你需要更多的練習(xí)!”海南就這樣靜待比賽再次開(kāi)始。

  在翔陽(yáng)一邊,他們的球員也都在補(bǔ)充著水份,橫川起身,他面色凝重的說(shuō)道:“同學(xué)們,海南強(qiáng)大我們不是一早就知道嗎?你們準(zhǔn)備放棄了嗎?”翔陽(yáng)的球員當(dāng)然不會(huì)放棄,橫川說(shuō)道:“這很好,我們也不輸給海南!”他指著藤真說(shuō)道:“我們翔陽(yáng)有在哪里都是王牌的球員!”又指著花形說(shuō)道:“我們也有內(nèi)線攻擊最強(qiáng)的球員!我們能輸嗎?”翔陽(yáng)眾人大吼道,不能!這就是激將的效果,對(duì)于年輕人百試不爽。橫川最后說(shuō)道:“你們努力去打,我來(lái)做出我的努力,內(nèi)藤你下來(lái)冷靜一下,我讓永野替你!海南一定打內(nèi)線,他們外線突破能力出色,長(zhǎng)谷川和山室你們上,換下板木和西谷,目前內(nèi)藤同學(xué)需要休息,我們需要把對(duì)手擋在外線!”翔陽(yáng)眾人領(lǐng)命!橫川出手了,不知道效果如何。

  比賽再次開(kāi)始,翔陽(yáng)的陣容讓人眼前一亮,這是一個(gè)很強(qiáng)悍的防守陣容!開(kāi)場(chǎng)先是龜田罰球,龜田兩罰全中30:26。翔陽(yáng)進(jìn)攻,西谷和板木都不在場(chǎng),目前翔陽(yáng)運(yùn)球比較好的只有藤真一個(gè),不過(guò)去藤真手里搶斷這個(gè)比較科幻,山王要做到也不容易,當(dāng)然海南不會(huì)這么做。藤真平安運(yùn)球過(guò)了半場(chǎng),藤真選擇傳球給了花形,花形拿球繼續(xù)擺出突破的樣子,名高沉了一下身子做出防守動(dòng)作,要說(shuō)籃球這東西對(duì)于高手來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是進(jìn)攻有利,花形直接跳投得手28:30。海南進(jìn)攻,翔陽(yáng)目前的外線防守空前強(qiáng)大,長(zhǎng)谷川,山室加藤真,這防守強(qiáng)度可以說(shuō)是全國(guó)之最了!阿牧交球給了龜田,龜田嘗試幾次突破效果都不好,他吊球給了名高,名高選擇突破,他的中投比花形要差一點(diǎn),名高突破上籃眼看要進(jìn)的時(shí)候,花形從后面趕到給了名高一個(gè)火鍋,長(zhǎng)谷川手長(zhǎng)拿到了球,他交給藤真,藤真快下,不過(guò)海南回防很快,阿牧已經(jīng)回防到位了,比賽進(jìn)入了陣地戰(zhàn)。大家多落位了,藤真還是傳球給了花形,花形突破名高,名高以為花形要跳投,沒(méi)有做出正確的防守動(dòng)作,花形上籃,中尾補(bǔ)防過(guò)來(lái),花形轉(zhuǎn)手傳球,永野為了防止失誤上籃得手30:30。

  這段時(shí)間花形發(fā)揮了翔陽(yáng)內(nèi)線核心的實(shí)力,大家認(rèn)為光頭內(nèi)藤下了,翔陽(yáng)防守崩潰的時(shí)候,橫川出了狠招,外線筑起一道圍墻,海南進(jìn)攻內(nèi)線吃了花形的追帽,花形兩次主導(dǎo)進(jìn)攻,效果還不錯(cuò)。翔陽(yáng)的擁護(hù)者也在大聲叫花形的名字,花形就是他們的英雄!

  橫川借此機(jī)會(huì)教導(dǎo)內(nèi)藤:“內(nèi)藤啊,你看到了吧?看花形的實(shí)力,你的天賦在他之上,不要讓你的優(yōu)點(diǎn)阻止了你前進(jìn)的步伐!”內(nèi)藤看著花形的表現(xiàn)也是暗暗點(diǎn)頭,他也為以前浪費(fèi)時(shí)光而后悔,他為什么沒(méi)有更好的練習(xí)基本功呢?這真是痛苦之極,他還有些慶幸教練把他換下來(lái)了,他才兩次犯規(guī),還可以更多的學(xué)習(xí)一下!橫川看著內(nèi)藤的反應(yīng)也是很欣慰,這樣翔陽(yáng)離全國(guó)冠軍又近了一步!

  當(dāng)然作為神奈川冠軍海南不可能被一個(gè)人擊敗,花形雖然厲害,他還沒(méi)達(dá)到去年宮本的實(shí)力,高頭也在一邊命令隊(duì)員堅(jiān)決打內(nèi)線,不要給對(duì)手一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)!

  海南進(jìn)攻,這次阿牧強(qiáng)行突破藤真,他的節(jié)奏掌握很好,藤真沒(méi)有對(duì)阿牧形成什么過(guò)多的攔阻,山室立刻補(bǔ)防過(guò)來(lái),阿牧還是碾壓,不過(guò)效果不是很好,山室比較強(qiáng)壯,阿牧傳球給了高階,高階被長(zhǎng)谷川攔住,高階擊地傳球給了龜田,雖然藤真換防過(guò)來(lái)呢,可是龜田的身體也不錯(cuò),藤真立足不穩(wěn),沒(méi)能擋住龜田,龜田突破上籃,花形立刻過(guò)來(lái)補(bǔ)防,口里喊著:“海南,別以為可以在我們翔陽(yáng)內(nèi)線撒野!”可是這位是龜田,他突破進(jìn)了內(nèi)線,迎著花形的補(bǔ)防換手上籃得手32:30,花形也很驚異,沒(méi)想到這個(gè)龜田這么厲害!龜田說(shuō)道:“花形,你是不錯(cuò),要是宮本前輩這么說(shuō)我還可能相信!”花形眼睛瞪圓了,濤濤的戰(zhàn)意在他心里燃燒!

  接下來(lái)的比賽是兩個(gè)前鋒的對(duì)飆,翔陽(yáng)的花形以及海南的龜田,當(dāng)然這兩位一個(gè)是大前鋒,一個(gè)是小前鋒,但這個(gè)不妨事,不影響兩個(gè)人的隔空對(duì)話。這邊龜田強(qiáng)行突破上籃得手,那邊花形內(nèi)線晃動(dòng)后的跳投命中,龜田突破分球名高上籃命中,花形突破吸引中尾補(bǔ)防助攻永野扣籃得手,這比賽很是精彩,這是得分榜第二位和第三位的對(duì)飆,這也足夠吸引眼球的,雙方的比分節(jié)節(jié)升高??墒驱斕锸侨昙?jí)的王牌,花形是二年級(jí)的王牌,龜田的訓(xùn)練更系統(tǒng),身體素質(zhì)也更棒,海南總體還是占據(jù)上風(fēng)的。

  可是這個(gè)結(jié)果讓相田彌生疑惑不解,在她心里速水前輩是個(gè)很厲害的籃球研究者,他不應(yīng)該看差球員的,他說(shuō)過(guò),花形的潛力不錯(cuò),但受限制于身體達(dá)不到宮本的程度,可是現(xiàn)在的花形看起來(lái)一點(diǎn)也不比二年級(jí)的宮本差了,難道速水前輩看走眼了嗎?

  這個(gè)當(dāng)然不是,論身體素質(zhì)花形遠(yuǎn)不如宮本,尤其是力量,宮本比花形先天強(qiáng)出太多了,可問(wèn)題是宮本被原版的橫川培養(yǎng)了一年,原版橫川比較爛,導(dǎo)致宮本是根基出了問(wèn)題,有那么好身體素質(zhì)的宮本沒(méi)有多練如何利用身體優(yōu)勢(shì)進(jìn)攻的方法,反而練習(xí)了不少的遠(yuǎn)投,這簡(jiǎn)直是浪費(fèi),!這樣就導(dǎo)致了一個(gè)結(jié)果,宮本的根基出了些問(wèn)題,又不能推倒重建,這就影響了宮本的上限,而花形的培養(yǎng),不用說(shuō),這四位培養(yǎng)人都有一套,而且還能去查更多的資料,花形的根基明顯更好,這樣雖然天賦花形差了些,可是實(shí)際的實(shí)力提升一點(diǎn)不比宮本來(lái)的慢。

  上半時(shí)的比賽在暴走的花形和捍衛(wèi)神奈川鋒線第一人(三井是新晉后衛(wèi)改前鋒來(lái)進(jìn)行比賽的,而且三分球這種不是傳統(tǒng)前鋒的進(jìn)攻方式)的龜田之間的對(duì)飆而展開(kāi),最后還是龜田略占上風(fēng),海南以48:45領(lǐng)先結(jié)束了上半場(chǎng)。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南