終于又開學了。
升入高中以來，原本我是最喜歡開學的，因為可以和張磊坐一桌，坐在離他很近的位置，就是穩(wěn)穩(wěn)的幸福。
今天，我同樣期盼開學。
即使在知道他可能有女朋友的情況下，我依然是偷偷地無法自拔地喜歡他。
喜歡這件事兒，果然是沒什么道理的。
如果說有什么改變，那就是我不能再肆無忌憚地打擾他，有事沒事兒就死皮賴臉地和他搭訕。
這周是我的值日周，我們班的衛(wèi)生區(qū)分配到了教學樓的一樓大廳。
雖說冬天就要到了，一樓大廳還算暖和點兒，但值日難度系數(shù)相當大。
倒不是因為學校一樓大廳面積大，主要是來來往往的學生，為我的工作加大了難度。
特別是遇到那么一兩個臭不要臉的站在垃圾桶旁邊啃燒餅的，一地燒餅渣不說，不僅耳朵跟著遭殃，心靈還飽受摧殘。
我極不情愿地拿著拖把跑到一樓大廳，我的好搭檔，林克，此刻被語文老師叫到辦公室設(shè)計文學宣傳報。
要么人家都說呢，行走江湖必要有一技之長啊，否則就是我這個下場。
林克是我高中的值日搭檔，王靳新是我初中的搭檔。
雖然兩個人都是男孩子，卻是截然相反的男孩子。
林克是很乖很乖的小白兔，說起話來奶聲奶氣的。
但是我用人格保證，他一點兒都不娘。
林克不穿校服的樣子，我只見過一次。
之前在永輝超市，我去買姨媽巾，偷偷摸摸剛把姨媽巾放到購物車里用兩包紫菜蓋好，一轉(zhuǎn)身就看到了旁邊的林克。
“我看著好像是你，就走過來了，想在你身后嚇嚇你來著，沒有別的意思，你別誤會?！绷挚撕臀艺f這話時臉紅成了猴屁股。
不穿校服的林克，更是難以掩蓋的可愛。
或者說，林克原本就是想把可愛發(fā)揮到極致吧。
林克穿一件棕色衛(wèi)衣，說是棕色吧，好像顏色也沒那么深，衛(wèi)衣上面有一個超級無敵巨無霸可愛的小熊。
林克下面穿一條藍色牛仔褲，一雙小騷粉球鞋。
聽說這是他的標配。
然而我的眼睛迅速注意到了林克今天這身裝備的亮點，藍色單肩斜挎包上一只粉色的毛絨小兔子掛件。
“我誤會啥？”
我看著周圍琳瑯滿目的衛(wèi)生巾，再看看林克此時羞紅了的臉，帶著調(diào)侃的明知故問的語氣，開啟了審問模式。
林克可愛的一個重要原因就是超白的皮膚了，看起來總是特別干凈的臉龐和時時刻刻堆在臉上的人畜無害的笑。
再加上林克大大的眼睛，黑黑的眼球總是一閃一閃的，更是讓人覺得眼前這個男孩子就是天真無邪的代言人了。
“啊？這不是跟著你就走到這兒來了嗎？這是你們女孩子活動的區(qū)域啊?！绷挚艘晃逡皇鼗卮?。
這么乖乖的大男孩兒，這么老實的回答，反倒讓人不忍心出口為難了。
“奧，那我就暫且相信你吧?！蔽尹c點頭若有所思地回答。
“那我先走了，我還要去打球，預祝你周末愉快啊?！绷挚藖G下這一句一溜煙跑不見了。
要是今天碰到的是王靳新，保準又是一場相愛相殺的年度好戲。
這讓我不由自主地想到了初中的王靳新同學。
回想初中的值日周，都是我壓榨王靳新做苦力。
高中以后風水輪流轉(zhuǎn)，也輪到我做苦力了，果然出來混都是要還的。
有時我會驚訝于，學校里傳播小道消息的速度。
小靈通啵悶悶這種人才，在這些事情上面自然功不可沒。
但我不得不說“人外有人，天外有天?！?p> 在我們這個小小的燕州一中里，還有好多潛在的狗仔隊。
“你知道嗎？國慶的時候，張磊發(fā)現(xiàn)他女朋友和另一個男生在一起。”一個女孩子說。
女孩子油油的劉海，服服帖帖地沾在額頭上。
大慶油田一樣的圓圓胖胖的臉上，帶著一個粉色圓框小眼鏡，和她的兩個小眼睛倒是般配。
女生最引人注目的就是兩個歪七扭八的大門牙了，一說話就讓人不由自主的想起土撥鼠。
可惜女生現(xiàn)在守在垃圾桶旁啃燒餅，如果此時此刻換個玉米捧在手上，估計畫風會和諧很多。
“哇，然后呢？”另一個女生也是一個不折不扣的捧場王。
最搶鏡的是女生的大青春痘霸氣地坐落在雙眉之間，讓我想起了滅絕師太。
好搞笑啊，這兩個人，絕配了。
“場面相當壯觀，你一定想不到結(jié)局?！迸駠魍虠椀乜兄鴬A咸菜的燒餅，不忘夸張地談?wù)摪素浴?p> 看這架勢，今天倆人是要給我來段雙簧了。
洗耳恭聽，洗耳恭聽。
我拿著拖把，慢慢悠悠地向這倆八婆逼近。畢竟事情和張磊有關(guān)，我更要一探究竟。
“你別賣關(guān)子了，快說是啥？”捧場王配合地看著土撥鼠問。
“張磊竟然好脾氣的，把他女朋友帶走了。”
土撥鼠說這話時，顯然有些沮喪。
“啊，怎么是這樣?。俊迸鯃鐾趼牭竭@結(jié)果也開始怨聲載道。
“你是不是也為張磊打抱不平??？”土撥鼠說著抖落胸前的燒餅渣。
吃著夾咸菜的燒餅，也能長出大D的胸，毋庸置疑的好基因了。
“那個女生也太過分了吧。”捧場王嗲嗲地說。
明明長了一張滅絕師太的臉，偏偏要學人家臺灣小姑娘發(fā)嗲，此刻真有點兒佩服土撥鼠這燒餅還能啃的下去。
“不知道，據(jù)說也是隔壁藝術(shù)中學的?；ā！蓖翐苁蟮故谴蚵牭耐θ妗?p> 隔壁藝術(shù)中學的校花……如果這么說的話，她和張磊也算是旗鼓相當，棋逢對手了吧。
果然長的好看的人，還是要和長的好看的人惺惺相惜的。
“?；ㄒ膊荒芡瑫r交往兩個男朋友吧，張磊也能受的了？”捧場王酸了。
妒忌使人丑陋，我在捧場王的身上看到了這句話的意思。
那種眼神里流露出的邪惡，簡直和電視劇里那些粘酸使壞的惡毒婦人們，別無二致。
“那能有什么辦法呢？愛慘了唄?！蓖翐苁蟠笱圆粦M地說著，絲毫沒有背后嚼人舌根的羞愧感。
“張磊也不差啊，霸據(jù)校草位置這么多年，哪里配不上她？”捧場王憤憤不平的說著，她以為自己可以秒變大義凜然的美少女戰(zhàn)士。
“你說那女孩兒是不是欠揍。”
土撥鼠這話說得倒是大義凜然，鏗鏘有力。
據(jù)我目測土撥鼠的噸位，打起架來估計能一屁股墩死倆。
“要我說，張磊就應(yīng)該和她分手。”捧場王說這話時依舊是義憤填膺，不過此時多了點兒不易察覺的開心啊。
嘴角微微得意的上揚，不難看出她對這件事情的發(fā)展趨勢有自己的想象。
“哎，你說張磊回去以后有沒有和她分手??？畢竟這女人腳踩兩只船，還被抓了個正著?！蓖翐苁髱c兒幸災樂禍的意味兒。
“我覺得分是肯定分了，張磊這種級別的人物，都很要面子的?！?p> 捧場王頭頭是道地分析。
“但是我怎么聽說，張磊還送那個女孩兒回家了呢？”土撥鼠又百思不得其解。
“肯定是載她找個沒人的地方，攤牌，分手，老死不相往來?！迸鯃鐾趵^續(xù)沉浸在自己的想象之中。
“那張磊豈不難受死啦？”土撥鼠開心地說，兩個歪七扭八的大門牙越發(fā)亮眼。
“對呀，此時張磊正是需要別人安慰的時候。”捧場王雙手抱拳，拖住下巴，一臉期待。
“人家不都說了嗎？忘記一個人最好的方法，就是時間和新歡?！蓖翐苁竺胱兦楦蟹治鰩?。
不過我瞧瞧土撥鼠這硬件設(shè)施，估計是母胎單身沒錯了。
“新歡？我們的機會來了?！迸鯃鐾跽f著激動地在大廳跳高。
“哎呀，張磊每天都臭著臉，連個多余的眼神都不會給你。你哪有什么機會？”土撥鼠適時地澆了一盆冷水上去。
“這不是可以制造機會嘛。活人還能讓尿憋死??？”捧場王此時完全沉浸在自己粉紅色少女的浪漫想象之中。
“你怎么制造機會？你都不知道他什么時候去什么地方，你怎么和人家制造偶遇？”土撥鼠艱難地咀嚼著最后一口燒餅，含糊不清地問捧場王。
吃這么大一口燒餅真是不怕噎死自己。
“就在他們班守著，只要他一出來，那就是機會啊?！迸鯃鐾醪桓适救?。
“聽說張磊很宅，基本不出教室。”
土撥鼠的消息倒是準確可靠。
“那就把張磊從教室里叫出來嘛?！迸鯃鐾醯淖畲笥職鈦碓淳褪遣恢雷约簬捉飵變伞?p> “沒戲的，張磊對我們這種女孩子都很不屑的?！?p> “跑操啊，跑操的時候張磊肯定會出來的。”
“這聽上去倒是不錯，實施難度有點兒大啊?！?p> 土撥鼠說著從校服外套的口袋里掏出兩根雙匯火腿腸。
“為啥？”
“跑操的時候咱們高三年級兩千多名學生一起跑操，烏泱泱都是人。茫茫人海找一個張磊，那就是大海里撈針啊?！?p> 土撥鼠說著熟練地用牙撕開了雙匯火腿腸，不動聲色地把另一根雙匯火腿腸塞進校服外套口袋里。
合著倆人在大廳嘰嘰歪歪聊了這么久，原來是一對塑料姐妹花。
“我說你怎么那么笨呢？跑操的時候每個班都有方隊的啊，去他們班找他不就好啦？”捧場王顯然為自己有機會追求張磊，想象各種可能性。
“跑完操就自行解散回班了，哪里還有什么方隊？”
土撥鼠雖然是一個不折不扣的吃貨，但勝在頭腦清醒。
“跑操之前啊?！?p> “跑操之前的空隙很短暫，你要趕在張磊剛好到操場了，然后跑操音樂恰好還沒響，在此之間還要留出跑到班級隊伍的時間。”
土撥鼠繼續(xù)費力不討好地仔細分析。
理科生嗎？我猜土撥鼠大概是名理科生了。
“就是很難的嘛，接近帥哥哪兒有那么容易的事情?！?p> “好羨慕他們班的同學啊，這么一個大帥哥每天看看都開心。”捧場王這句話倒是說到了我心坎里去了。
每天看著張磊，我都不知道有多幸運。
特別是聽完她倆今天的對話，我心里更是笑開了花。
“如果可以轉(zhuǎn)去他們班，我愿意天天上數(shù)學課。”土撥鼠這話說得咬牙切齒。
“如果可以當他同桌，我愿意天天洗臭襪子?！迸鯃鐾跻彩乃雷冯S。
“你別說，我悄悄扒他們班后門，看到過張磊的同桌。”
聽到這句話，嚇得我一激靈，連忙拿著拖把往旁邊移了幾步。
“他同桌是男生女生？”
“女生，一個不足以構(gòu)成威脅的土肥圓?！?p> “我就說嘛，不然老師也不會安排他們倆坐一桌嘛，哈哈哈?！?p> 捧場王這放肆的笑聲此時聽起來倒是越發(fā)尖銳而刺耳了。
“土肥圓？”我看看自己，心靈受到一萬點暴擊。
回到教室以后，我第一次體會到了什么叫做身心疲憊。
且不說踮著腳愛一個人，就光光坐在他旁邊，就花光了我全部的力氣。
“哎哎哎，交作業(yè)了?！睌?shù)學課代表走過來沒好氣兒地說。
“桌子上，自取?！?p> “哎哎哎，你英語單詞的那個本子呢？你是不是沒寫？”
英語課代表總愛隔著門縫看人，時過境遷，如今我已經(jīng)不是那個每天被作業(yè)追著屁股跑，一看到各科課代表就嚇得東躲西藏的學渣了。
“嗯?！蔽覜]好氣地從書桌里抽出英語作業(yè)本扔給數(shù)學課代表。
一個兩個的都毫不掩飾的看不起我。
“你竟然全都寫完了？這么多?！睌?shù)學課代表站在我座位前翻看著我的英語作業(yè)本。
“可以滾了嗎？”我微微抬起腦袋，不出好氣地瞪了一眼他。
數(shù)學課代表一臉傲嬌，“還不可以。”
“你知不知道，你很煩？”
我終于忍無可忍，借題發(fā)揮地爆發(fā)。
“張磊，你的英語作業(yè)呢？”英語課代表完全無視怒目圓睜的我。
連生氣都遭到別人無視的人，普天之下只有我了。
“沒寫?！?p> “哎呀，你沒寫呀？還不趕緊補，一會兒拿著作業(yè)來找我消名字?！庇⒄Z課代表幸災樂禍又高高在上的語調(diào)再次刺痛了我。
同樣的尖酸刻薄，不差分毫。
原來這個世界上的壞人，也都是一副嘴臉罷了，毫無新意。
“不用?！?p> 張磊倒是完全忽略那些挖苦諷刺，一臉云淡風輕。
相比之下，是我太玻璃心了嗎？
“那我一會兒就直接報上去了昂，我也是沒有辦法啊?！?p> 英語課代表裝出為難的神情，眼角眉梢卻是唯恐天下不亂的惡心模樣。
“嗯?！?p> “你要是補的話，我還可以等等你。嗯，最晚到晚上10:30吧，宿舍熄燈之前，我宿舍號你知道吧？”
英語課代表把自己放在圣母瑪利亞的高度，依舊是帶著濃濃的我救了你，你要對我感激涕零的高傲語氣。
“不用。”
張磊依舊是淡淡地回答，這兩個字確是落地有聲地，不帶任何矯揉造作，完全憑借自己的強大氣場。
這場橫在英語課代表和張磊之間，以英語課代表挑頭引發(fā)的刀光劍影的對決，以張磊完勝告終。
“那好吧，那就怪不得我了，機會我也已經(jīng)給你了?！?p> “你可以走了。”
張磊說這話時很客氣，很客氣，卻拒人千里之外。女朋友的事兒讓他煩惱到連作業(yè)都沒心思寫了嗎？
我很想說點兒什么安慰安慰他，可是我今天也很受傷，特別受傷。
況且我人微言輕，何必自作多情呢？
過了一會兒，我實在憋不住了，看看低頭做奧林匹克數(shù)學題的張磊，咽了口唾沫：“張磊，你確定不補點兒英語嗎？”
“嗯?！?p> “英語老師很厲害的，不寫作業(yè)的話叫家長都是有可能的?！?p> 我知道這是在費力不討好，但我管不了那么多。
他好，對我來說，就是第一個要考慮的因素。
我顧不了其他太多。
“嗯。”
“你要是實在不想寫的話，我替你寫也行，我的作業(yè)都寫完了?！蔽蚁氲街白约簩懥P寫的下場，不寒而栗。
“不用?！?p> 張磊聽到這話時，內(nèi)心毫無波瀾。
他沒有意識到，我說這句話時，需要多么大的勇氣。
畢竟我對寫作業(yè)深惡痛絕。
“張磊，我覺得吧，識時務(wù)者為俊杰。”我冒死進言。
“何出此言？”張磊在紙上不停游走的筆微微停頓了一下，問我。
“好漢不吃眼前虧?！?p> 我毫不掩飾我的慫包本性，但這就是在燕州一中的生存之道啊，我用無數(shù)血淚總結(jié)出來的生存之道。
“不懂?！睆埨跓o辜搖搖頭。
“你該寫作業(yè)了還是得寫作業(yè)，胳膊擰不過大腿，他是老師你是學生?！?p> 我不能眼睜睜地看著張磊步我后塵。
“我知道?！?p> 張磊云淡風輕地答著，嘴角清清淺淺地笑。
“你不知道，英語老師這個小老頭兒手段極其殘忍。仗著自己快退休了，還總是倚老賣老。你得罪他，不會有好日子的。”
“沒事兒?！?p> 張磊把奧林匹克數(shù)學題放到一邊，看了一眼我，估計被我這么一煩，張磊的思路也被打斷了。
“這俗話說得好，聽人勸吃飽飯。你就聽我一句勸，乖乖把單詞抄了，比什么都強?！?p> 我審時度勢，趕緊把英語必修五從書箱里拿出來，恭恭敬敬地放到張磊桌子上。
以前都是別人替我寫作業(yè)，如今是我哄著別人寫作業(yè)。
要么人家都說呢，“天道有輪回，蒼天饒過誰?！?p> “沒意義?！?p> “怎么就沒意義？”
要是旁邊坐著的人是王靳新，我早就一個大耳瓜子倫圓了抽上去。
“重復的抄一個我已經(jīng)掌握了的單詞，就是無意義的?！?p> 張磊說得有理有據(jù)。
“拯救你自己就是意義?！彪m然我知道我不能改變張磊的任何想法，但依舊執(zhí)拗地做著垂死掙扎。
“這不叫拯救?！?p> “這叫啥？免于責罰就是自我拯救啊。”
我清楚地知道，英語老師不會顧得上這么許多。
“這叫浪費。做無意義的事兒，對生命來說就是一種浪費?！?p> 張磊總是這樣的氣定神閑。
“如果沒有這種浪費，英語老師有辦法讓你有更大的浪費?！蔽易鲎詈箨愂?，也是我對這件事情擔心的關(guān)鍵所在。
“不用說是英語老師，就是校長來了，我也不可能重復抄寫這些已經(jīng)掌握的單詞。重復抄寫一個單詞，并不會對我們的英語有實質(zhì)性的幫助，我為什么要抄？”
張磊做這種略帶認真的解釋，有點兒帥。
“雖然你說的有理有據(jù)，但是我敢保證英語老師這個小老頭兒，不會聽你的振振有詞?！?p> “他聽?！?p> “你不了解他?！?p> 其實不用多說什么，因為張磊聽不進去。
張磊足夠有思想，也清醒地看每個事物的本質(zhì)。
張磊的這種個性和學校的應(yīng)試教育本來就是格格不入的，特別是那種形式主義大于天的根深蒂固的教學模式下，張磊的清醒和理智很難有用武之地。
當然了，這只是站在我，這個諾大的燕州一中的小平民的角度。
“我會給他無法拒絕的理由?！睆埨谛赜谐芍瘛?p> 張磊這種一切盡在掌握之中的自信又無所畏懼的淡定的笑容，讓他更加多了幾分痞痞的魅力。
“什么理由？”
折服于張磊強大的人格魅力。
“明天就知道了?！?p> 又是那種自然而然地客氣中夾雜拒人于千里之外的語氣。
我滿心忐忑地迎來了早上的英語課，盡管在心里替張磊祈禱了無數(shù)遍，該來的還是來了。
“張磊，全班就只有你沒有交作業(yè)。我當英語老師40年了，準確的說是39年，第一次有學生敢不寫我的作業(yè)，國慶節(jié)放假玩兒美了是吧？張磊，站起來，解釋一下為什么沒交作業(yè)?！庇⒄Z老師不負眾望地上來就劈頭蓋臉地一頓罵。
嚇得我哆哆嗦嗦，大氣兒都不敢出。
以往我被英語老師這個小老頭兒訓斥的場景，一樁樁一件件全都在眼前浮現(xiàn)。
“我都會?！睆埨诠P直地站起來，面不改色。
“你都會？開學不過一個多月而已，你跟我說你都會?！庇⒄Z老師這個小老頭兒，臉都被氣綠了。
我繼續(xù)祈禱這個小老頭兒千萬別有個高血壓啥的，氣暈過去就大事兒不好了，倒霉的可是我們張磊啊。
“嗯?！睆埨趧觿雍斫Y(jié)。
張磊站的依舊筆直，一點兒膽怯和緊張都沒有，這心里素質(zhì)真是甩我?guī)讞l街了。
“我留的單詞是只有我們學過的嗎？同學們?！庇⒄Z老師這個小老頭兒質(zhì)問的語氣震的我肝顫。
這次他是真的生氣了，為了這不以為意的態(tài)度。
“不是。”同學們齊聲乖乖地回答。
城門失火，殃及池魚。
我們這節(jié)課的日子，怕是難熬了。
我倒是寧愿英語老師這個小老頭兒，把怒火都爆發(fā)在我們這些小嘍啰身上。
張磊一直優(yōu)越，一直驕傲，受不了這么大庭廣眾的責罰。
“張磊，聽見了嗎？連假期作業(yè)是什么，你都不知道，你和我說你都會。”英語老師這個小老頭兒把英語課本重重的一扔，音量加重到地球都要抖三抖。
坐在第一排的男孩子，趕緊乖乖把英語老師的英語必修五撿起來，雙手輕輕放在講臺上，貓一樣的。
事情發(fā)展到這個地步，整個教室里沒有人敢大聲呼吸。
“我知道?！睆埨谝琅f是這副小痞子似的吊兒郎當?shù)哪印?p> “你知道你和我說你都會，現(xiàn)在把你英語書合上我問問你，要是有一個你不會的，馬上給我叫家長，罰寫翻倍?！庇⒄Z老師這個小老頭兒順手拿起講臺上的英語必修五。
我見勢趕緊把英語必修五的單詞翻來，麻利地放到書箱里。
只要這次能救張磊，以后我就把這本書供起來。
“好。”
張磊這該死的迷人的微笑，出現(xiàn)在這種場合，不是讓英語老師這個小老頭兒更生氣嗎？
“你同桌，唐唐，把書合上?！?p> “沒我事兒?！蔽已b作很委屈地弱弱地吭了一聲。
盡管不情愿，但是我現(xiàn)在不敢忤逆他。
“留得青山在，不怕沒柴燒?！蔽蚁缺Ｗo自己留得一條小命，下課替張磊抄罰寫。
“現(xiàn)在開始，這個班上的所有人聽著，一會兒誰敢偷偷給張磊打電話，我連他一起罰。聽見沒有？”
“聽見了?！?p> “張磊，你上來，在黑板上寫?！?p> 這是要把張磊先壓入刑場再一舉殲滅啊。
“不用，我就直接給你拼吧?！?p> “可以啊，你很狂啊張磊。外面的小姑娘們把你吹的跟個神一樣，我告訴你，你在我這兒，什么特權(quán)都沒有。一會兒你栽了，說什么都沒用，誰求情都不管用?！庇⒄Z老師這個小老頭兒徹底爆發(fā)了。
“可以。”
“咱們國慶節(jié)放假，留的英語作業(yè)是什么啊？同學們告訴他?！?p> “英語必修五的所有單詞5英1漢?！?p> 這節(jié)課對我們這些小嘍啰來說，也是煎熬至極了。
“聽見了嗎？張磊?！?p> “嗯。開始吧。”張磊有點兒不耐煩。
“好，既然你這么著急死，那咱們就早早開始。早死早超生是吧，是這么想的嗎？”
“哈哈?！?p> 張磊居然笑了，難道是王靳新附體了嗎？
“你還笑，你還在這兒嬉皮笑臉地和我笑?！庇⒄Z老師這個小老頭兒氣得臉紅的像喝了二兩燒酒。
“開始吧，老師。同學們還等著上課呢。”張磊揉揉眼睛。
“行，你自找的，一會兒你別哭，一會兒誰都別可憐他。都是自己咎由自取的，you deserve！”
“老師，你現(xiàn)在說我活該，有點兒早了。”
“哎呦，可以啊，背了倆單詞不知道東西南北了。先來第一單元的，特征，特性?！庇⒄Z老師這個小老頭兒說著從講臺上走下來。
“c-h-a-r-a-c-t-e-r-i-s-t-i-c，名詞?！?p> “可以，第二個結(jié)束；推斷出。”
“c-o-n-c-l-u-d-e，既是及物動詞又是不及物動詞。”張磊不慌不忙。
“好，下一個是傳染；感染?！?p> 英語老師這個小老頭兒語氣稍微緩和了一點點，嘴角露出一摸狡黠的笑。
“老師，這是帶三角的單詞?！蔽疫B忙為張磊打抱不平。
“沒你事兒，閉嘴?！?p> “i-n-f-e-c-t，及物動詞。老師，你能問點有難度的嗎？”
年少輕狂的不屑。
“北愛爾蘭?！?p> “老師，地名不用背。”我站起來大義凜然。
張磊伸手把我按下去。
這是張磊第一次碰我肩膀，超級霸氣的。
我有些不爭氣的意亂神迷。
“N-o-r-t-h-e-r-n I-r-e-l-a-n-d，大不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國的政治實體之一，位于愛爾蘭島東北部，首府是貝爾法斯特。面積14139 平方千米。地形中間低平，周圍多山?！睆埨诘谝淮卧诖笸V眾之下說這么多話。
“有兩把刷子啊，小子。我看看你沒學過的單元有沒有這么厲害?！庇⒄Z老師這個小老頭兒說著狠話，語氣卻明顯軟下來，“下一個，專家意見。”
“e-x-p-e-r-t-i-s-e 名詞，它還有專門知識，技能等的意思?！睆埨谘a充。
“可以，女乘務(wù)員?！?p> 英語老師這個小老頭兒說著什么我已經(jīng)顧不上在乎了，我心里一直回味這剛剛張磊用手把我按下去的那一瞬間。
那一瞬間在我心里不停地重復上演，那時張磊的身上好像有光。
不對，張磊本身就是光。
他是光，是理想。
“s-t-e-w-a-r-d-e-s-s，名詞?！?p> 同學們的目光齊刷刷地落到張磊身上，一如他轉(zhuǎn)來我們班的第一天。
這個男孩子，不僅帶著帥氣的臉蛋，還帶著聰明的腦瓜，一次又一次驚艷我們。
“好，下一個，筋疲力盡的；疲憊不堪的?！?p> 英語老師這個小老頭兒現(xiàn)在卻是有點兒騎虎難下了。照這個趨勢，這怕是要啪啪打臉了。
“e-x-h-a-u-s-t-e-d，形容詞?！睆埨谟鷳?zhàn)愈勇，臉上的笑更加張揚了。
同學們目瞪口呆地看著像英語點讀機一樣的張磊，驚訝的，佩服的，花癡的……
許許多多的眼睛，看著他與英語老師這個小老頭兒過招。
這場對決，是真的精彩，最起碼，足夠養(yǎng)眼。
“好，下一個，移動?！庇⒄Z老師這個小老頭兒故作淡定，語氣確實再也不是那種慷慨激昂的審問。
“這是一個英語短語，s-l-i-d-e i-n-t-o表示快捷而悄聲地移動或溜進?！?p> “好，下一個，樂觀（主義）的?！?p> “o-p-t-i-m-i-s-t-i-c 形容詞，和它相對應(yīng)的是p-e-s-s-i-m-i-s-t-i-c，形容詞，表示悲觀（主義）的。老師，別問了吧，同學們還等著上課呢。以后我每天下課找你去聽寫單詞好了。”
張磊看著英語老師這個小老頭兒說，言語中依然帶著他萬年不變的驕傲和優(yōu)越。
“行，我看在還要給同學們上課的面子上，先放過你，下課去辦公室聽寫單詞?！?p> 從教40年來，這個小老頭兒怕是第一次栽了。
“嗯?！?p> “以后如果哪個同學覺得自己單詞背下來了，可以選擇不抄單詞，去辦公室找我聽寫單詞，聽見了嗎？”
第一次發(fā)現(xiàn)英語老師這個小老頭兒也沒有想象中那么不近人情。
“哇，張磊，你好厲害啊，你怎么做到的？”我秒變小迷妹，崇拜地望著張磊。
“國慶節(jié)放假背的?！?p> 張磊沖我笑笑，又是這該死的迷人的微笑。
“你怎么背下來的，這么多單詞。”
我看著眼前這個被天使吻過的男孩子，所有的一切，集中在張磊身上，只能用得天獨厚來形容。
“就用你們抄單詞的時間背啊?！睆埨谑栈匚⑿Γ謴屯５拿鏌o表情。
“你也太聰明了吧，你用的什么方法啊，可以教教我嗎？”
“死背?！?p> “死背？”
“嗯?！?p> 從這一刻開始，他是光，是理想。