四年前，馬面小鬼再次被放出之時(shí)，他已在青靈戒里呆了兩月有余。
彼時(shí)，他渾渾噩噩，一魄已經(jīng)沒(méi)有了自己的意識(shí)，許是因?yàn)樵谀墙渲钢斜寂苓^(guò)累，所以出來(lái)后，他整日癱在草柯真人的空間袋中，猶如廢紙。
漸漸地，他的精神恢復(fù)了些，意識(shí)重聚，但依舊不愿理會(huì)那不守約定，將他放入青靈戒之人！
直到有一日，這徒弟拿著一副警世閣的畫像，來(lái)找他，說(shuō)是有人在尋紙將軍！
這畫像與他的紙片身體神似，卻也不完全一樣，馬頭的鬃毛不似瀟瀟給他畫的漂亮，五官亦有些許偏差，想來(lái)，這作畫之人的畫功還不到位。
但便是因?yàn)檫@一幅畫，讓他重新生出了希望。
自他進(jìn)入這個(gè)小世界以來(lái)，便常常附在人身流轉(zhuǎn)，甚少用紙片行動(dòng)，尋他之人是如何得知這畫像？而且，還稱呼他為紙將軍？
紙將軍......將軍！尋他之人，莫非是牛頭？或是瀟瀟？
無(wú)論如何，一見(jiàn)便知！或許，可幫他從這師徒二人的魔爪中逃出。
所以，他振奮精神，活躍起來(lái)。
這兩年，不見(jiàn)那師父幽木神人，這徒弟草柯真人，總是將他帶著身上。
他嘗試了數(shù)次，依舊逃不了，便時(shí)不時(shí)地鼓動(dòng)草柯真人帶他來(lái)尋尋他之人。
此番，草柯真人終于帶他踏上這片土地，可第一件事，便是將他禁錮，導(dǎo)致他話也說(shuō)不得，身體亦動(dòng)不得。
今日，終于得見(jiàn)，果真是瀟瀟，卻只能眼睜睜地看著她離開(kāi)。
此時(shí)，草柯真人瞧著馬面小鬼一副哀莫大于心死的神情，便道：“行了，行了！收一收！快將你那副表情收起來(lái)，看起來(lái)甚是可憐......”
他幽幽地喝了一口酒，用筷子敲了一下紙人腦袋，似是在開(kāi)解，悵然道：“你吶，也不用這般絕望，若是能幫忙救醒含桑師姑，師父他老人家，向來(lái)重情重義，到時(shí)別說(shuō)是送你離開(kāi)，即便是你提諸多要求，他亦會(huì)全力完成?！?p> 馬面小鬼一副可憐兮兮的模樣。
即便他能幫忙尋到，能不能帶回來(lái)還是一說(shuō)！
若等救醒那冰棺中人才能離去，那不若自己早早了斷，回冥界修煉百余年，再將這一魄煉出，來(lái)的快些！棘手的是，若如此，他和牛頭免不了受刑！
草柯真人瞧著他輕笑道，道：“罷了，罷了，師父不知何時(shí)才能出陣，這幾日我閑來(lái)無(wú)事，再帶你去瞧瞧她！”
聞言，馬面小鬼一下子恢復(fù)了精神，目光溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，思索著該如何同黎瀟取得聯(lián)系。
“莫要浪費(fèi)心思，憑那小丫頭，救不了你......”
草柯真人揮手，將畫和馬面小鬼收回空間袋，起身離去。
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很快，結(jié)業(yè)大比如期到來(lái)。
一早醒來(lái)，黎瀟出了屋門便看到水津律抱著大白，坐在杏樹(shù)下等候。
“律哥哥，對(duì)不起，我起晚了！”
黎瀟有些愧疚，昨日，另一個(gè)世界的功課太多，她寫得晚了些，竟忘了今日的時(shí)辰。
經(jīng)過(guò)這幾年的試驗(yàn)，她已經(jīng)完全清楚這兩個(gè)世界的時(shí)間轉(zhuǎn)換，日夜交替，剛好差6個(gè)時(shí)辰，便是另一個(gè)世界的12個(gè)小時(shí)。
水津律起身走來(lái)，黎瀟這才發(fā)現(xiàn)，他手中拎著一個(gè)包袱。
“無(wú)妨，快些換上，再有小半個(gè)時(shí)辰，大比便要開(kāi)始了?！?p> 說(shuō)著，他將包袱遞給她。
“好?！崩铻t怔怔道，又瞧見(jiàn)他手中的大白，道：“大白這兒，可有我母親的來(lái)信？”
“我并未查看，你瞧瞧！”
說(shuō)著，水津律便將大白的身子翻個(gè)，腿朝上，讓黎瀟查看。
黎瀟打開(kāi)它腿上綁著的信筒子，瞧著是空的，稍有些沮喪。怎的母親不給稍句話，就把大白放回來(lái)了！看來(lái)依舊沒(méi)有沁心妹妹的消息......
她轉(zhuǎn)身返回屋子換衣。
片刻后，書童扮相的黎瀟走了出來(lái)，她本就纖瘦，穿上男子衣服更顯瘦弱，如何才能讓她吃胖些？水津律微微皺眉。
“可是不像男子？”黎瀟疑惑著問(wèn)。
“像骷髏書童......”水津律喃喃道，雖形容有些夸張，卻是他心中的實(shí)話。
原來(lái)是說(shuō)她瘦，黎瀟一笑，道：“剛剛好，幫你嚇走那些想害你之人！”
水津律亦是展露笑顏，道：“好，那我們出發(fā)！”
馬車一路疾行，終于在大比開(kāi)始前到達(dá)水靈仙府門口。
黎瀟低頭跟在水津律身后進(jìn)門，果然未被攔住。
最初，在仙府設(shè)立修行學(xué)堂時(shí)，本規(guī)定所有學(xué)子不得帶書童丫鬟，奈何有些世家子弟們，雖已六七歲的年紀(jì)，卻依舊不會(huì)自己出恭穿衣。仙者們幾番討論，最終決定，可帶一隨侍在學(xué)堂門口照應(yīng)。
水津律三歲起便已自立，往日里，自然從未帶過(guò)書童。
故此，他今日帶著一個(gè)瘦弱的小書童來(lái)，一入大門，便吸引了許多人好奇探究的心思，但這小書童，低頭彎腰，讓人瞧不清楚面容。
黎瀟微微側(cè)頭，余光掃到冰洛天一行人。
他們聚在一處，臉上掛著不懷好意的笑容，像極了福利院里那幾個(gè)讓院長(zhǎng)頭疼的頑劣小子。
她未把頭抬起，亦步亦趨地跟在水津律身后，剛站定，便有仙者出來(lái)喊話，道：“所有學(xué)子請(qǐng)入座。”
“瀟妹妹，我進(jìn)去了，你自己小心些。”
水津律輕聲囑咐后，便隨眾學(xué)子邁入學(xué)堂，眾書童丫鬟們都留在門口等候。
方才在馬車上，水津律已大致同她形容了大比內(nèi)容，這比試分三場(chǎng)，一為基礎(chǔ)，二為修為，三為道心。
在黎瀟的理解中，換作另一個(gè)世界的詞來(lái)說(shuō)，便是理論，實(shí)踐和發(fā)展。
理論是否扎實(shí)？
現(xiàn)在實(shí)踐如何？
未來(lái)發(fā)展如何？
聽(tīng)起來(lái)，像是一門課程的考試。
聽(tīng)聞，若在大比中未得到仙者認(rèn)可，便拿不到結(jié)業(yè)文書。
沒(méi)有結(jié)業(yè)文書，便意味著與各大仙門無(wú)緣。若要繼續(xù)修行，只能成為散修，或入一些不入流的小門派，修仙之路自然是更加艱難。
如此看來(lái)，此番結(jié)業(yè)大比，亦是一件重要的事情。
她既來(lái)了，除了尋找沁心，亦要幫律哥哥提防著那幾個(gè)想害他之人。