第十一章 被點(diǎn)名

　　夏夫子開始了讀經(jīng)模式。在讀到“物有本末，事有始終。知所先后，則近道矣?！钡臅r候忽然停了下來，說：“魏慕青，請給大家解釋一下這句話?！?p>　　“??！怎么是我，我是個新寶寶呀，上學(xué)第一天就要受這種待遇了嗎？我不想??！啊啊啊，真的有點(diǎn)奔潰啊。這好像出自《禮記》中的大學(xué)篇，都怪當(dāng)時沒有好好學(xué)習(xí)?！?p>　　“不管了，按照字面意思翻譯應(yīng)該可以了吧。英譯中咱都蒙對過，這個也差不多?！?p>　　“這段話的意思是事物有它的根本和末梢，我們處理事情的時候要知道先后順序，這樣就離道不遠(yuǎn)了。”說完，感覺自己“翻譯”的還不錯。

　　“意思領(lǐng)會很到位，可見你的基礎(chǔ)很不錯。”

　　慕青心想我好歹也是受過好義務(wù)教育的人，按字面翻譯還是可以的。

　　“有些地方需要潤色一下。我們可以這樣理解：世界上的很多事物都有它的根本和末梢，事物有開端和結(jié)尾，我們在對待處理的時候，應(yīng)該知道孰先孰后，孰本孰末，加以這樣區(qū)別對待，這樣的話，離道就不遠(yuǎn)了?！闭?dāng)慕青自我肯定的時候夏夫子說道。

　　“當(dāng)然，以你現(xiàn)在的年級能理解到這已經(jīng)很不錯了。”

　　“本來還打算做個才女了，好了，也就這樣吧。太優(yōu)秀了也不太好，現(xiàn)在貌似也比好多小屁孩好很多了吧?！?p>　　“慕慕，你是不是不太開心。你今天的表現(xiàn)已經(jīng)很好了，除了夏立言之外。你是我們這個班里最好的了。別傷心了?！蓖酪刮寤首忧那陌参康馈?p>　　“額，我就是發(fā)了會兒呆，稍稍的做了一丟丟的天外飛仙，他哪里看出來我傷心?！?p>　　“上課期間，不許說話?！狈蜃哟舐暸u道。

　　看來哪的老師都一樣，不太喜歡喜歡上課說話的學(xué)生。不過大學(xué)期間有個姓閃的老師，那叫一個激情澎湃，底下的學(xué)生無論鬧成那樣，他還是講的很投入。想想還是有點(diǎn)懷念。

　　“慕慕，別傷心了，你已經(jīng)很棒了?！敝灰娨咕半?yún)遞過來一張紙條。

　　慕青搖了搖頭，表示自己不是傷心。結(jié)果看到對方一陣唇語，也沒讀懂什么意思。心想：暫且點(diǎn)點(diǎn)頭，下課再說吧，這樣交流真的很累。

　　慕青前世不太喜歡上課傳紙條，今世毛筆寫字雖然練得不錯，但毛筆用起來實在不太方便，也不想傳紙條。

　　慕青靜下心來聽夫子講課，其實夫子講的還是挺好的，這幾年慕青在父母的教導(dǎo)下將《禮記》已經(jīng)背下來了。

　　這里的教育方式跟現(xiàn)代有很大區(qū)別，包括禮、樂、射、御、書、數(shù)。書、禮、樂是每個貴族必修課，（這個時代的這六藝分別是：禮指學(xué)習(xí)禮法，樂指藝術(shù)修養(yǎng)，射指射箭，御指騎術(shù)，書指文學(xué)素養(yǎng)及書法，數(shù)指算術(shù)。）

　　不管是公子還是小姐都要知書達(dá)理。其他的三項，男女都可以學(xué)。有好些女子的騎術(shù)和箭術(shù)都相當(dāng)不錯，不過她們中除了將門女子，其他的選修這兩藝，都是作為休閑娛樂罷了。

　　一般學(xué)生會在十三歲之前跟隨蒙學(xué)老師，將需要學(xué)習(xí)的書本知識本文，到十三歲到官學(xué)再跟隨老師漫漫學(xué)習(xí)書本中的知識。

　　這種教育方式在現(xiàn)代可能會令人詬病，由于古代老師比較少，加上文科學(xué)習(xí)內(nèi)容多，所以比較適合這種教育方式。