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舊日侵襲

第五章:紙條的秘密與馴獸師?。ㄇ笸扑]票票啦?。?/h1>
舊日侵襲 很甜的咸魚(yú) 2865 2020-04-04 14:06:13

  魔藥?

  柯基用手捏起這個(gè)透明的玻璃瓶,大小還不如他的一節(jié)手指,里面塞滿了細(xì)密的黑色粉末,估摸著也就是一口的分量。

  那些神秘人處心積慮的,要找的就是這東西?

  柯基將玻璃瓶放在眼前,透過(guò)指縫中滲入的陽(yáng)光仔細(xì)看著,發(fā)現(xiàn)這些黑色粉末其實(shí)并不是純黑,而是仿如某種結(jié)晶,在光線中閃爍著細(xì)微的色澤。

  “聆聽(tīng)者,馴獸師?”

  柯基輕聲念叨了兩句,眉頭逐漸皺了起來(lái),這些字他自然是能夠看懂的,也可以理解,但是聯(lián)系現(xiàn)在的處境,他卻是想不出其中的關(guān)聯(lián)所在了。

  反倒是馴獸師一行字激起了這具身體的部分反應(yīng),一些零散的記憶碎片浮現(xiàn),都是關(guān)于柯基的父親維德-艾爾的,他的職業(yè)似乎就是一個(gè)馴獸師,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)應(yīng)該是動(dòng)物飼養(yǎng)員,在綠水城的動(dòng)物園工作。

  難不成這個(gè)世界的工作不但需要子承父業(yè),還需要像是游戲中一樣轉(zhuǎn)職不成?

  柯基暫時(shí)也只能這樣進(jìn)行猜測(cè),然后捏著這個(gè)玻璃瓶,心中陷入了遲疑。

  毫無(wú)疑問(wèn),這里面的黑色粉末是用來(lái)吃的,也明確說(shuō)明需要兌水服用,從柯基醒來(lái)的遭遇以及保存手法來(lái)看,顯然是屬于無(wú)比重要的東西。

  既然已經(jīng)被柯基發(fā)現(xiàn),那么按照紙條中的信息,立即服用便是最好的選擇,而且如果是他原本就攜帶在身上的,也應(yīng)該是不可能存在什么危險(xiǎn)的。

  水并不難找,旁邊的木桌上就有著一個(gè)水壺,看模樣經(jīng)常使用,里面應(yīng)該是有水,然而柯基目光在室內(nèi)轉(zhuǎn)了好幾圈,卻始終沒(méi)能夠下定決心。

  一方面是在信息完全不足的情況下,將一些不明物質(zhì)吞咽下肚,這本身就讓柯基很抵觸,另一方面則是他腦海中浮現(xiàn)這樣念頭的時(shí)候,總是會(huì)有種莫名的異樣之感。

  這種感覺(jué)很難形容,但就像是冥冥中的直覺(jué)一直提醒著他,他還忽略了一些細(xì)節(jié),一些重要的細(xì)節(jié)!

  所以柯基再次進(jìn)行了一次梳理。

  這次假定是如果自己沒(méi)能穿越過(guò)來(lái),借尸還魂的話,那么顯然原主已經(jīng)是死了,那這枚黑色吊墜便會(huì)落在那些神秘人的手中,而既然對(duì)方目標(biāo)明確,那么最終知曉黑色吊墜中秘密的可能性,也是非常大的。

  也就是說(shuō)這些東西,其實(shí)是有可能落入其他人的手中,但從黑色吊墜精妙的設(shè)計(jì)來(lái)看,顯然這些東西卻是并不想被外人得到的,而且以吊墜狹小的空間來(lái)看,塞個(gè)小玻璃瓶已經(jīng)是足夠,完全沒(méi)有必要再放進(jìn)一張紙條進(jìn)去。

  更別說(shuō)這張紙條不但表明了這些黑色粉末的作用,連怎么服用都標(biāo)注出來(lái),這怎么看都像是一個(gè)......陷阱?

  柯基目光一凝,換位思考,假如原主一直將吊墜戴在身上,并且時(shí)常把玩,那么不可能不知道其中的秘密,而如果知道的話,里面存放著的紙條就是多此一舉,完全沒(méi)有必要的舉措!

  除非從一開(kāi)始,這張紙條存在的目的就不是為了給原主看,而是為了給除原主之外其他打開(kāi)的人看的!

  簡(jiǎn)而言之,這就是一個(gè)簡(jiǎn)單的預(yù)防措施,如果是原主打開(kāi),根本不用看這張紙條,而需要看這張紙條的,則必定不是原主!

  如此一來(lái),這張紙條上內(nèi)容的真實(shí)性,便就很值得商榷了。

  很有可能奪取并成功打開(kāi)黑色吊墜的人,興沖沖按照紙條上的方法服下之后,下一刻就是當(dāng)場(chǎng)暴斃!

  柯基也不確定自己這樣的猜測(cè)是否正確,但很明顯他并沒(méi)有用寶貴的生命來(lái)驗(yàn)證的打算,所以思前想后他還是將玻璃瓶塞回了吊墜中,紙條則是揉成一團(tuán),順手拋開(kāi)。

  小小的紙團(tuán)在空氣中拉出一道拋物線,朝著木屋的角落飛去,然而就在即將墜落的瞬間,一只手卻憑空出現(xiàn),將其一把攥?。?p>  “這是......?”

  手的主人自然只能是柯基,就在拋出紙團(tuán),眼看著其劃過(guò)空氣的剎那,他突然看到在陽(yáng)光的反射下,紙團(tuán)表面竟隱約浮現(xiàn)出一些半透明的花紋!

  唰!

  再次將紙條展開(kāi),不過(guò)這次是放在了陽(yáng)光之下,柯基清楚的看到,在紙條的背面,一些神秘的花紋被反射了出來(lái),不,這應(yīng)該是一種文字!

  他心中生出這樣的明悟,并且這些奇形的文字他頗有一種熟悉之感,這自然不可能是源自于柯基,那就只能是原身的一種本能反應(yīng)。

  毫無(wú)疑問(wèn),原身應(yīng)該是認(rèn)得這種文字的,甚至可以說(shuō)這就是專門留給他的信息,但是對(duì)于現(xiàn)在的柯基來(lái)說(shuō),借尸還魂卻又沒(méi)能繼承記憶,他和這些字彼此看著都挺眼熟,但也就僅限于眼熟了。

  “不過(guò)又是設(shè)計(jì)精妙的吊墜,又是暗中藏字的紙條,這些黑色粉末,到底是什么東西?”

  柯基將吊墜握在掌心,仿佛握住了一塊燒紅的火炭,如果有可能的話,他寧愿將這東西交出去,來(lái)?yè)Q取自己現(xiàn)在安全的處境,但很顯然,找這些東西的人,卻并沒(méi)有放過(guò)他的打算。

  當(dāng)然柯基也就是隨便這么一想,既然命運(yùn)給了他重來(lái)一次的機(jī)會(huì),那么不管是否身處異界,怎樣險(xiǎn)惡的處境,都無(wú)法阻止他再活下去的決心!

  只有死過(guò)一次的人,才會(huì)明白生命的可貴,相比起死亡帶來(lái)的黑暗和虛無(wú),現(xiàn)在活著所遭受的這些苦難,又能算什么呢?

  這樣想著,柯基感覺(jué)自己的眼皮逐漸沉重起來(lái),思維也混混沌沌,不那么清晰,最終長(zhǎng)長(zhǎng)打了個(gè)哈欠,一頭栽倒在了床上。

  ......

  “來(lái),柯基,今天爸爸教你一些新的東西,你可要好好學(xué)哦!”

  溫馨的橘黃色小燈下,一個(gè)中年男人抱著一個(gè)孩童坐在椅子上,手里拿著一本黑色封皮的書,在桌上放著的白紙上寫下一個(gè)個(gè)文字。

  “這叫做希伯來(lái)文,經(jīng)常用來(lái)記載一些很重要的東西,你一定要學(xué)會(huì),知道嗎?”

  中年男子摸了摸孩童的頭,加重了語(yǔ)氣說(shuō)道。

  “但是這種字,老師沒(méi)有教過(guò)我們呢?”

  孩童好奇的看著一個(gè)個(gè)奇形的文字,在紙上扭曲宛如一朵朵牽牛花,蔓延的藤蔓,心中莫名的生出了一種抵觸。

  “這個(gè)連老師都不知道,肯定教不了你們啊!”

  中年男子笑了笑,看著孩童皺起的小臉,突然手里出現(xiàn)了一個(gè)黑色的菱形吊墜:“這樣吧,如果你學(xué)會(huì)了,我就把這個(gè)吊墜送給你當(dāng)禮物好不好?”

  “不好!”

  孩童瞥了一眼平平無(wú)奇,還很粗糙的黑色吊墜,果斷拒絕,誰(shuí)知道父親卻神秘的笑了笑,壓低聲音將腦袋湊過(guò)來(lái):“這可是一個(gè)神奇的吊墜,擁有不可思議的魔力,是很寶貴的東西哦!”

  “你騙人!”

  然而孩童看起來(lái)并沒(méi)有那么容易上當(dāng),依舊不為所動(dòng),只是眼睛余光卻時(shí)不時(shí)落在了吊墜上,父親自然將一切盡收眼底,嘿嘿一笑:“那就看好了,不要眨眼睛!”

  “吱吱!”

  突然間,父親嗓音壓得極低,從喉嚨中發(fā)出了一種尖銳的聲音,將孩童嚇了一大跳,但隨即他的眼睛卻突然瞪大了。

  “吱吱吱!”

  因?yàn)樗吹綇膲堑暮诎堤?,在父親的叫聲之后,竟然翻滾出來(lái)了三只白色的大老鼠,就像人一樣排著整齊的隊(duì),站在了父親的腳邊,利用兩只小腳站了起來(lái),仰望著兩人,顯得毫不怕生。

  “爸爸!”

  孩童剛剛叫出聲來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)父親噓了一聲,看著腳邊的三只老鼠,瞳孔在燈光下似乎反射出異樣的色澤。

  “先打個(gè)招呼!”

  “吱吱吱!”

  三只大老鼠齊刷刷將頭顱轉(zhuǎn)向了孩童,異口同聲的發(fā)出聲音。

  “轉(zhuǎn)圈圈!”

  “搭人梯!”

  “跳舞!”

  “搖頭晃腦!”

  伴隨著父親口中的指令,孩童看見(jiàn)這三只大老鼠竟然真的按照話語(yǔ),先是彼此首尾相連轉(zhuǎn)了好幾圈,然后又搖搖晃晃一個(gè)搭一個(gè),變成了鼠梯,又像是幼兒園的小朋友一般,手拉手圍成一圈,搭配著左右亂晃的腦袋,看起來(lái)滑稽極了。

  “咯咯咯!”

  眼見(jiàn)這一幕,孩童終于忍不住笑出聲來(lái),父親則笑瞇瞇的看著他:“怎么樣,還想不想要這個(gè)吊墜了?”

  “要!”

  孩童立馬伸出手,試圖將吊墜搶在手里,父親連忙縮手:“那說(shuō)好了,學(xué)會(huì)我教給你的希伯來(lái)文,才能給你這個(gè)禮物?!?p>  “嗯嗯,我學(xué)!”

  看著呆頭呆腦的三只大老鼠,孩童立馬狂點(diǎn)著頭,好奇的開(kāi)口問(wèn)道:“爸爸,你是傳說(shuō)中那些會(huì)魔法的巫師嗎?”

  父親神秘的一笑:

  “不,爸爸是馴獸師!”

很甜的咸魚(yú)

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