二十一、歷史老師的“干兒子”（下）
鼠人給戴老師好感，乃至最后被同學(xué)們說(shuō)成是戴老師的干兒子，也就是緣于成績(jī)，而且是一次公開(kāi)面批試卷的成績(jī)。
和在小學(xué)時(shí)一樣，內(nèi)向少言的鼠人，平時(shí)不太會(huì)跟老師交流，但畢竟上了初中，課堂回答問(wèn)題還是有進(jìn)步。他不會(huì)像有些同學(xué)那樣，會(huì)的問(wèn)題手舉的高高，躍躍欲試搶著回答，但如果有題目老師問(wèn)一圈還是答不來(lái)，他也會(huì)以眼神與老師交流或微微豎起手，回答難一點(diǎn)的題。一個(gè)學(xué)生，平時(shí)考試成績(jī)好，回答問(wèn)題又如此善解人意，哪有老師不喜歡、不倚重的，況且后來(lái)?yè)?dān)任學(xué)習(xí)委員了，學(xué)習(xí)委員干什么的，就是上課專心聽(tīng)，關(guān)鍵時(shí)課堂上能回答問(wèn)題??！上課專心聽(tīng)，在黃步云老師當(dāng)班主任時(shí)，已是班上的標(biāo)桿了。班會(huì)課上，黃老師就常講，“鼠人怎么能做到的呢？”
的確，鼠人在這方面確實(shí)做得不錯(cuò)，不管是哪位老師的課，都能做到不為周邊環(huán)境所影響、干擾。在學(xué)校學(xué)習(xí)，他不比別人用功多少，而在于心靜善聽(tīng)課。再有就是他不愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，初二時(shí)一個(gè)教室空出來(lái)，學(xué)校安排做乒乓球室，許多同學(xué)很新奇，去學(xué)打乒乓球，可想學(xué)的人多，到那要排隊(duì)等，鼠人去過(guò)幾次，感覺(jué)在那等，耗時(shí)間，挺沒(méi)意思的，遠(yuǎn)沒(méi)有在教室看書(shū)輕松快樂(lè)享受。正因?yàn)檫@許多因素，鼠人哪科都比別人學(xué)得好，考的成績(jī)高。
就說(shuō)這次面批歷史考卷的事，鼠人清楚記得是考中國(guó)近代史的內(nèi)容?！白x史使人明智”，他明白這個(gè)道理，喜歡歷史；對(duì)歷史知識(shí)，不僅歷史事件、年代、朝代記得清，而且對(duì)背景、意義影響等大段文字的內(nèi)容也記得牢，能準(zhǔn)確把握，要點(diǎn)復(fù)述全面不遺漏。這歸功于他記憶有方法，他不是眉毛胡子一把抓地從頭到尾硬背，而是先看通了，條分縷析分點(diǎn)記，不求與原文一字不差，但求原文有的幾點(diǎn)意思一定涵括。這樣的學(xué)習(xí)方法使他受益匪淺，往往考試得高分，獨(dú)占鰲頭。
那天歷史期中考過(guò)后，戴老師來(lái)看寄宿生晚自習(xí)。他考試后改卷子向來(lái)很快很及時(shí)，還有教幾何的夏文瀚老師也往往這樣，上午考，下午成績(jī)就出來(lái)了，而且貼在辦公室外面的墻上。這樣做，對(duì)考得好的同學(xué)有激勵(lì)作用，但對(duì)考得差的挫傷打擊也不小。但這就是各個(gè)老師的風(fēng)格，學(xué)校也不會(huì)硬性規(guī)定該怎樣做，不該怎樣做。戴老師做法相對(duì)溫和一點(diǎn)，改得快，同學(xué)來(lái)問(wèn)他會(huì)告訴，打聽(tīng)別人也不反對(duì)，這樣全班同學(xué)的情況也就很容易了解得差不多了。
那次批卷的情況也就是這樣的，前面考了就批，同學(xué)們有空也就隨機(jī)去問(wèn)，他的溫和性格使同學(xué)們與他親密無(wú)間。到上晚自習(xí)前，全班同學(xué)的歷史卷大部分都批出來(lái)了，大家考得都很好，幾乎都是90多分，一片喜氣洋洋。只是到當(dāng)時(shí)為止還沒(méi)有100分的，大家也知道鼠人的試卷還沒(méi)有改。鼠人到底能考多少呢，會(huì)不會(huì)得100分，或也像那些優(yōu)秀同學(xué)只得98、99分呢？戴老師晚自習(xí)時(shí)就是帶著這個(gè)巨大的懸念來(lái)的，也許他跟同學(xué)們一樣，也想及早揭曉這個(gè)答案，他提前了十多分鐘到教室。好幾位同學(xué)立刻圍上去，催促著，看他批，前面幾張其他同學(xué)的試卷批過(guò)，成績(jī)都不錯(cuò)。
最后翻出鼠人的卷，同學(xué)們的眼睛都在標(biāo)準(zhǔn)范卷和鼠人的卷子間來(lái)回掃，戴老師也放慢速度，一題一題判對(duì)錯(cuò)。沒(méi)有懸念，前面的全對(duì)，就剩最后一道大題了，問(wèn)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的革命性質(zhì)和歷史意義的，不少好同學(xué)都在這上面扣分了，戴老師讓同學(xué)仔細(xì)看，與范卷答案相對(duì)照，少數(shù)摳字眼的覺(jué)得要扣點(diǎn)分，多數(shù)人覺(jué)得意思全面，都達(dá)到范卷上的要求了，可以不扣分。最后戴老師在卷子上打了滿分，并且用他那浙江口音說(shuō)：“沈棟，100分！”同學(xué)們都笑了，這是全班唯一一個(gè)100分！
看戴老師平時(shí)的言談，他確實(shí)有點(diǎn)特別喜歡鼠人，鼠人也是明白的，心里也挺喜歡他，但鼠人根本從來(lái)沒(méi)想過(guò)成為他干兒子的事。倒是戴老師與其他同學(xué)交談的時(shí)候講他沒(méi)有孩子，感覺(jué)鼠人可以做他的干兒子，這讓鼠人越發(fā)不知所措了，甚至有些反感他，慢慢疏遠(yuǎn)他。這在老師和鼠人自己心目中都是清楚的，但同學(xué)們的玩笑則一直開(kāi)下去，直接成了公開(kāi)的話題似的。
戴老師的絕活在一些熱心同學(xué)的慫恿和請(qǐng)求下，還真表演了一次。那是他的一節(jié)歷史課開(kāi)頭，他帶來(lái)了算盤(pán)，讓同學(xué)們當(dāng)場(chǎng)報(bào)幾個(gè)數(shù)，他就把算盤(pán)放在頭頂上撥珠兒演算，同學(xué)們幾個(gè)數(shù)報(bào)完，他就把算盤(pán)從頭頂上拿下來(lái)，顯示珠算的結(jié)果。大家熱烈鼓掌，嘖嘖稱奇！鼠人當(dāng)時(shí)除了一起高興地鼓掌外，也還有點(diǎn)另外的想法：同學(xué)們報(bào)數(shù)，是否有誰(shuí)事先把數(shù)記下來(lái)，算出一個(gè)結(jié)果與他的結(jié)果對(duì)照呢？他會(huì)不會(huì)胡亂在頭上撥算盤(pán)珠嘩嘩作響，最后撥成一堆數(shù)字的形狀呢？當(dāng)然，這只是鼠人對(duì)他的絕活沒(méi)法理解的瞎想，實(shí)際，和大家一樣，對(duì)戴老師還是深信不疑的。沒(méi)有真本事，他會(huì)這么來(lái)糊弄學(xué)生么？