“前輩。”青木真劍對(duì)著剛剛走出教室大門的國(guó)語(yǔ)教師打了聲招呼，大阪太宰則是稍稍點(diǎn)頭側(cè)出一個(gè)身位，“這就是青木吧，真是年輕呢?！彼穆曇舸趾瘢瑓s又帶著些許柔和的意味，大概是中老年男人普遍擁有的無(wú)所謂養(yǎng)生的態(tài)度，讓他看起來(lái)意外的“國(guó)語(yǔ)教師”的符合人設(shè)氣質(zhì)。
青木真劍看著他搖晃著酸痛的手臂，覺(jué)得很有意思，只見(jiàn)，大阪太宰右手勾住左手肘部雙臂輕輕提起、落下···雙肩不時(shí)隨著動(dòng)作松動(dòng)，肉體舒展發(fā)出的卡崩卡崩聲響竟是直接引得他一聲呻吟。嘆了口氣，大阪太宰道：“這幫年輕人真是難搞。”這里的“年輕”就不是在指青木真劍了，大阪太宰放下胳膊，將手搭在青木真劍的腰部拉著他來(lái)到樓梯口處，“鬼鬼祟祟”的神色讓青木真劍險(xiǎn)些一口靈氣運(yùn)至雙掌捍衛(wèi)自身清白。
不可否認(rèn)，尤其是青木真劍對(duì)于島國(guó)的印象中這個(gè)國(guó)家可是從來(lái)不會(huì)缺乏所謂變態(tài)的。
“咳?！扁嵵心昀夏腥瞬⑽醋⒁獾健吧倌小钡漠惓?，依舊將手放在青木真劍頎長(zhǎng)纖細(xì)卻又有著健美肌肉的腰。
在他的認(rèn)知里，這可是同事之間表達(dá)好感最好的方法之一。
當(dāng)然，僅限于同性。
緊蹙眉頭，面露擔(dān)憂之色的大阪太宰抬頭看向青木真劍的帥臉，半頭有余的身高差距讓他不禁更加憂慮······唉！苦澀之味更加濃重，“關(guān)于我們C班的學(xué)生，青木有什么看法嗎？”
“嗯？”
不是饞我身子？
青木真劍面露疑惑，隨即便答道：“分化現(xiàn)象太嚴(yán)重了，比如上杉風(fēng)太郎和小鳥游六花，說(shuō)些難聽的，兩者間的差距真是天差地別。單單論起高端成績(jī)，我們班的學(xué)生或許不差別的班級(jí)多少，但是C班終究是C班吶，后生力量簡(jiǎn)直就是牢牢吸附著上升之物的萬(wàn)有引力，想要起飛簡(jiǎn)直就是要挑戰(zhàn)牛頓的權(quán)威。還有就是中堅(jiān)力量了，中等水平的人數(shù)明顯少于別的班級(jí)，完全是錐形的畸態(tài)構(gòu)成?！闭f(shuō)到這兒，青木真劍也是將眉頭皺起，有些發(fā)愁。大阪太宰的目的他似乎明白了，對(duì)于班級(jí)的各種情況，老師們大多喜歡課下聚在一起討論討論，比如是是、哪個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，上課干了什么。
所以大阪太宰應(yīng)該也是要聊聊C班的狀況。
聽完青木真劍的想法，大阪太宰揉了揉眉心，接著說(shuō)：“確實(shí)是麻煩，差距也就在于此了?！闭f(shuō)著，他頓了頓語(yǔ)氣，而后隱藏在半框墨色眼鏡下的一雙小巧迷你的眼睛稍瞇，語(yǔ)調(diào)怪異地問(wèn)道：“你就沒(méi)有別的發(fā)現(xiàn)了？”
詢問(wèn)之時(shí)，他的面色詭異，扎著胡茬的寬下吧抖動(dòng)，厚唇翁張，鼻翼抽吸。
還說(shuō)你不是猥瑣中年老男人？青木真劍不由吐槽，他這副癡漢臉。
“你就沒(méi)有注意到，這一屆C班的女生都是卡哇伊噠吶···”聲音顫抖。
說(shuō)出來(lái)這句話，大阪太宰也是拒絕的，只是為了工作，責(zé)任感還是逼迫他這個(gè)老實(shí)人說(shuō)出了這種有損形象的話。
哪怕是真的可愛(ài)，也不能直接說(shuō)出來(lái)的，尤其是當(dāng)著他人跟前。
頼りになる！
“真尷尬······”大阪太宰企望于眼前這年輕人理解自己，道：“真正可怕的事情發(fā)生了，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，平均長(zhǎng)相太過(guò)優(yōu)秀最是容易引發(fā)各種意外才是?！边€是解釋清楚的好。
“嘖?！备惺艿酱筅嫣椎氖蛛x開了自己的腰際，青木真劍點(diǎn)了點(diǎn)頭，意識(shí)到了大阪太宰所擔(dān)憂的就是顏值平均分過(guò)高了。雖然很不友好，但是長(zhǎng)得好看的人更容易組成CP的確是事實(shí)?，F(xiàn)在的C班，青木真劍“認(rèn)識(shí)”的、“聽說(shuō)”的、未曾聞名的，貌似不論男男女女皆是平均線以上的及格相貌。
其中青木真劍又是男性中的巔峰存在，至于女性之中誰(shuí)最漂亮這就不好說(shuō)了。沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的話，各色的審美比較總是會(huì)存在偏差的，除非是帥成青木真劍這樣，讓別人毫無(wú)還手之力。女高中生們都是這么可愛(ài)，大阪太宰不認(rèn)為自己能夠挑選出絕對(duì)優(yōu)勝人···不過(guò)，無(wú)所謂的，這也不是他的目的。他只是希望作為班級(jí)最直接的負(fù)責(zé)人，青木真劍能夠擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，將發(fā)現(xiàn)和想法拿出來(lái)談?wù)劧选?p> 沒(méi)別的意思，
畢竟他現(xiàn)在又“老”、又丑，完全不具備人生第二春、竹馬遛枝頭的能力。
自艾自怨一陣，大阪太宰并未讓青木真劍多想，道：“不管怎么說(shuō)，都是要有防備措施的吧?！痹捠沁@么說(shuō)，可是感情這種事，尤其是現(xiàn)在這種階段、一個(gè)個(gè)荷爾蒙分泌過(guò)度滿腦子只有朦朧幻想的少男少女們，哪里來(lái)的防備、未雨綢繆一說(shuō)呢？
真要細(xì)思下去，真是極恐的問(wèn)題。
還好現(xiàn)在的大阪太宰并不是真的要拉著青木真劍研究對(duì)策，防備是沒(méi)有用的，還不如想想到時(shí)候發(fā)生問(wèn)題了要怎么解決。所以兩人只是站在一起小喧一陣，話題倒是越來(lái)越輕松了起來(lái)。像是什么安藝倫也上課的時(shí)候看漫畫書被逮了個(gè)現(xiàn)行，青木真劍笑瞇瞇的表示會(huì)敲打敲打、還有那個(gè)叫一色誠(chéng)的家伙似乎有些調(diào)皮，青木真劍則說(shuō)會(huì)認(rèn)真勸導(dǎo)給幾套題什么的···蠻有意思的就是，青木真劍心心念念了兩個(gè)月有余的柯南，他來(lái)了！
結(jié)束了和大阪太宰的聊天，青木真劍對(duì)于這個(gè)前輩的感觀不錯(cuò)，至少要比遠(yuǎn)在黃泉宗盤核桃的劉目要強(qiáng)上不少。現(xiàn)在的他想起來(lái)在笑虎谷的經(jīng)歷，雖然劉目及時(shí)出手并且?guī)颓嗄菊鎰σ缘蛢r(jià)拿下了兩件不錯(cuò)的法器，但是還是有些感覺(jué)不太對(duì)，仔細(xì)想想又沒(méi)什么實(shí)在不正常的地方······
搖頭將疑問(wèn)甩出腦殼，青木真劍走到正對(duì)樓梯口的走廊把手里掂著的水杯放在了窗臺(tái)上。
走廊的兩側(cè)墻體都貼有凈白的方形瓷磚，就連頭上的天花板都是一塵不染的，誰(shuí)都知道，目前為止能夠擁有如此令人舒心的環(huán)境，可都是老師們勤苦勞作的功勞。
“呼···”小喘這咽下一口冷水，抬頭正對(duì)就是正掛天空的大太陽(yáng)，島國(guó)氣候偏濕潤(rùn)的緣故，前世的青木真劍不管大學(xué)還是不多幾年的工作經(jīng)驗(yàn)都是在北方的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，是不曾了解梅雨季節(jié)是個(gè)什么恐怖的概念的。
水汽，熱氣。
兩者在曝曬下交融一團(tuán)，旋轉(zhuǎn)扭曲著撕包拉扯···被炙烤成水幕效果的空氣硬生生是讓青木真劍在大夏天的情況下打了個(gè)寒顫。“這種既視感···”
“不就是弱化了的墨玉琵琶么？”想起來(lái)了不妙的經(jīng)歷，青木真劍后怕不已。劉目可將這琵琶有什么效果講的明明白白，所以青木真劍更是瑟瑟發(fā)抖。可能他并不適合lyb的角色，但是青木真劍可是將lyb的惜命本能融進(jìn)了骨子里。
再次灌下一口冷水壓壓驚。
青木真劍就掏出手機(jī)、一手拄著防盜網(wǎng)，尋找起來(lái)有沒(méi)有什么與各種兇殺案有關(guān)的本地新聞，最后他甚至連臨幾個(gè)近區(qū)的、乃至于全國(guó)范圍內(nèi)的各種大新聞都翻看了一遍···本區(qū)沒(méi)有，至少及其惡劣的、涉及人命的大案子并不存在，青木真劍接著開始查看東京范圍內(nèi)的動(dòng)靜。網(wǎng)絡(luò)不是諸事具備的萬(wàn)能法典，但是信息卻是不可否認(rèn)的零碎而又全面。
······
······
“唔······”青木真劍手指停頓，隨機(jī)快速揚(yáng)起大拇指下滑，拉到剛剛的位置，看了一眼后反手鎖屏，不可置信地喃喃道：“足立區(qū)···足立區(qū)連環(huán)分尸案?”
連續(xù)七起，
作案對(duì)象不限性別，都是十歲左右大小年齡的孩子，
手法殘忍，行的是尸分五塊，四肢、頭部一一分離剁開······青木真劍又找了找相關(guān)信息，幾組即使打了馬賽克的圖片光明正大地在華國(guó)拿出來(lái)，絕對(duì)是要404、吃牢飯的，這沒(méi)得商量!
滿目愁容的將手機(jī)放回兜里，下意思忽略掉要去實(shí)際求證、僅憑固有印象判斷的青木真劍直接將這件事和柯南聯(lián)系在了一起。
雖然你不再是小學(xué)生了，
可你依舊是個(gè)死神吶！
還好青木真劍也不個(gè)主觀臆斷的莽撞性格，現(xiàn)在各種動(dòng)漫的角色聚集在一起，甚至柯南這個(gè)萬(wàn)年小屁孩兒都擺脫了小學(xué)生的身份。萬(wàn)一呢，萬(wàn)一呢？光環(huán)萬(wàn)一不管用了呢？再者，現(xiàn)在的青木真劍勉強(qiáng)也是在靈幻界位列青云之上的修真者，練氣五層的修為、法器、凡人之體十階的極限肉身、還有幾門不曾掌握的法術(shù)躺在裝備欄里···這樣想想，真要是被波及到了的話，還不一定哪個(gè)是捕蟬黃雀呢。
揉了揉臉，青木真劍扯起一抹微笑給自己打氣。
看過(guò)的yy小說(shuō)不少，他也沒(méi)能想起來(lái)是不是真的極其巧合，同名而已，幾個(gè)和動(dòng)漫人物同名單位人過(guò)于有緣分從而分到了一個(gè)班級(jí)，這種情況是不能否認(rèn)的。只是中二，它限制了想象力啊。
知道了自己該干些什么的青木真劍拿起了水杯，轉(zhuǎn)身朝亂糟糟的C班教室更靠后的男廁走去。和大阪太宰聊天太過(guò)浪費(fèi)時(shí)間，兩個(gè)文科生可是一個(gè)比一個(gè)能說(shuō)，大阪太宰又沒(méi)有拿捏著島國(guó)人普遍的前輩架子，說(shuō)話的功夫就這么浪費(fèi)過(guò)去了，現(xiàn)在的時(shí)間點(diǎn)臨近第三節(jié)課上課。先是把水杯放在斜對(duì)男廁的窗臺(tái)，青木真劍再次出來(lái)，走進(jìn)教室時(shí)，手里除了水杯卻是多出了本藍(lán)皮的線裝古書。
男孩子，出門在外就是要保護(hù)好自己。
看著“庚金符箓”幾個(gè)大字，青木真劍默默下達(dá)了學(xué)習(xí)的指令后，
「庚金符箓，攻擊+100％，法強(qiáng)+110％，震懾（被動(dòng)）+100％。學(xué)習(xí)進(jìn)度：0％?！?p> “這屬性真是讓人放心?！狈茨脮瑢ⅰ案鸱偂庇靡路谄饋?lái)，經(jīng)受了同廁者異樣目光的青木真劍格外心安。
現(xiàn)在的他，完全可以做到速度賽過(guò)馬兒，力量打爆牛兒，皮膚硬比鋼鐵。
嘖···
悄摸著遛進(jìn)教室的青木真劍腳步輕快，雙眼飄飛、精光暴現(xiàn)，利鷙似的目光很快就鎖定了目標(biāo)！
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嗚嗚，
真的是，碼字讓我快樂(lè)，讓我充實(shí)，
但是我也是個(gè)懂得節(jié)制的人呀，
快樂(lè)，才需要束縛。