古人有詩云：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
不知道海明威筆下的“在異鄉(xiāng)”是一種什么感受呢？
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關(guān)鍵人物：少校、我、醫(yī)生。
關(guān)鍵句子：
醫(yī)生說：“一切都會順利的。小伙子，你是個幸運兒。你將能重新踢足球，像個錦標(biāo)選手。”
每天，還有三個同我年齡相仿的小伙子到醫(yī)院來。
我們當(dāng)時只知道仗一直在打，但我們再也不用上前線了。
起初，因為我佩著勛章，那些伙伴對我頗有禮貌，問我是怎樣獲得勛章的。
我的受獎僅僅由于我是個美國人。
經(jīng)歷不同，他們是歷盡艱險才得到勛章的。
紙上談兵，跟任何理論一樣。
即便一個男人注定要失去一切，也不該使自己落到要失掉那一切的地步。他不該使自己陷入那種境地。他應(yīng)當(dāng)去找些無法喪失的東西。我不會這樣粗暴了。我妻子剛?cè)ナ馈Ｄ銊?wù)必原諒我。
醫(yī)生告訴我，少校的妻子非常年輕，死于肺炎，而少校是直到受了傷殘不能再打仗后，才同她結(jié)婚的。
在少校坐的理療椅的對面墻上，掛著三張類似他的傷手的照片，但已完全治療好了。但這些照片對少校沒有起多大作用，因為他只顧向窗外眺望著。
關(guān)鍵詞匯：秋天、冷颼颼的、很冷、風(fēng)、醫(yī)院、理療椅。
主要情緒：傷感。
小結(jié)：本篇故事主要描寫了五個軍人負傷后在醫(yī)院理療過程中發(fā)生的事情，主要是對話。重點描寫了一位少校。他負傷后不能再上戰(zhàn)場以后才同妻子結(jié)的婚，可是不到三天，妻子就去世了，他悲痛萬分，不相信醫(yī)學(xué)可以治愈傷病。盡管身體的傷病可以治愈，但是心理的傷病恐怕很難治愈！