第二周的第一天，也就是星期一，早上要升國旗。
鈴聲剛響，各班同學(xué)就迅速集合，排著整齊的隊(duì)伍來到教學(xué)樓前，站在各班的位置處。l各老師站在學(xué)生的后面，每兩人之間保持一定的距離。班主任一定要站在自己班的后面。全體師生此時非常肅穆。
“升國旗儀式現(xiàn)在開始，第一項(xiàng)：出旗?！币晃慌瑢W(xué)站在國旗臺前，手握話筒，用普通話流利地說道。話筒傳出的聲音格外清脆、響亮。
......
第二項(xiàng)：國旗下講話。
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升國旗儀式剛結(jié)束，校長就對阿敏說：“阿敏，那位教師調(diào)走了，現(xiàn)在劉老師帶你去那個房子。”
劉老師50歲左右，是這所學(xué)校管后勤的老師。他帶著阿敏一邊上樓梯，一邊問：“這里的新環(huán)境適應(yīng)嗎？”
“還行?！卑⒚粑⑿χ鸬馈?p> 正說著已到了二樓的第四個房子。
“就是這間，這是鑰匙，給你。有什么缺少的東西盡管說。”
“謝謝劉老師?！?p> 阿敏推開門，房子里充滿陽光，寬敞明亮。
“好一個向陽戶！”阿敏高興得自言自語道。
窗子的左邊有張單人床，右邊有一張辦公桌，一把椅子，阿敏滿意極了。急忙收拾打掃起來。
阿敏從劉老師那里取回他的包袱，上次就放在那里，又從教導(dǎo)處張老師那里領(lǐng)了課本、教參......然后坐在辦公桌前，安靜、認(rèn)真地備課。
上午阿敏上了兩節(jié)新授課，下午又上了兩節(jié)練習(xí)課，他帶的是八年級兩個班的英語課。這一天下來，她感到累極了，于是他就給大姐打電話，說他住在學(xué)校不會家了，學(xué)校有食堂，吃飯也不用管了。
第三周的一天晚上20點(diǎn)30分，阿敏剛要上床睡覺，不知誰發(fā)來了一個短信，阿敏趴在床上打開手機(jī)一看：“你好，然后一個握手的表情，現(xiàn)在有時間嗎？“
“這是誰啊？”阿敏一看是個陌生的手機(jī)號，“也許是發(fā)錯了?！卑⒚粼贈]多想就去睡覺了。
第二天下午放學(xué)，阿敏吃完晚飯，和在學(xué)校住宿的幾個年輕女教師在學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈后就上樓了。這所學(xué)校離縣城很近，大部分老師都在中午放學(xué)，下午放學(xué)回縣城的家了。晚上住校的教師為了方便都住在一樓，二樓2晚上只住阿敏一個人。阿敏回到房間，獨(dú)自坐在床前，看著窗外路燈下來來往往的車輛和遠(yuǎn)方的幾盞明燈，她感到一些寂寞，這種寂寞，她在山區(qū)教書時，早就習(xí)慣了。她也很喜歡這種寂寞。因?yàn)檫@時他可以干自己想干的事情。首先他給母親打了個電話，匯報近期情況，不讓母親擔(dān)心。然后她在辦公桌前坐下，批閱作業(yè)本，寫教案。大約22點(diǎn)左右，阿敏就上床睡覺了。
第三天晚上阿敏洗了兩件衣裳，看了會兒書，20點(diǎn)30分，相同內(nèi)容的短信又來了。這次阿敏回復(fù)道：“你是誰呀，我不認(rèn)識你，你怎么知道我的手機(jī)號？”
“對不起，打擾你了，我叫賈一諾，你的手機(jī)號是你的朋友白麗娜告訴我的?！?p> 阿敏突然想起自己以前對朋友白麗娜說過，讓她給自己介紹男朋友。母親老是問自己有沒有男朋友，說像他這么大年齡的女孩子早就結(jié)婚生孩子了。為了不讓母親操心，她就對白麗娜那樣說了一次。
“你年齡多大？什么學(xué)歷？干什么工作？”阿敏無奈地問。
“26歲，和你同歲，大專學(xué)歷，在銀行上班。”對方很快地回復(fù)道。
阿敏心想：“年齡、學(xué)歷和我相配，工作單位工資不高，不過還過得去，我不是一個看重錢的人。”
“在哪家銀行上班？”
“在石頭鎮(zhèn)信合銀行?！?p> 阿敏心想：還在我們鎮(zhèn)上銀行，我怎么從沒見過他？奧！這幾年我?guī)缀醵紱]去過鎮(zhèn)上，怎么可能見過他呢？有時間我也去那里了解了解他的真實(shí)情況再說。
“對不起，我現(xiàn)在有件急事，再見?！?p> “再見。”
阿敏躺在床上，感到很好奇：這是怎樣的一個人呢？想著想著就睡著了。
從第一次短信聊天的那天晚上開始，以后每天晚上相同時間阿敏都會收到賈一諾的一條短信，有時白天也能收到一條。篇幅不長，內(nèi)容都很健康，毫無粗俗淫穢之詞。要么是問候，要么是祝福。有時阿敏比較忙，就沒回復(fù)，只是看了一眼。但是賈一諾從來不追究，一如既往地發(fā)短息。其中有一條短信，不知是從哪里抄來的，讀來挺感人的：祝你，早晨起來笑一笑，全天生活有情調(diào)，工作之余笑一笑，壓力緩解疲勞消，到了晚上笑一笑，睡個香甜美滿覺，收到短信笑一笑，一切煩惱都忘掉。阿敏白天工作忙碌，到了晚上想起自己的終身大事尚為解決，不禁感到愁悶，看了此短信后，阿敏覺得輕松了許多，心想：這個人還挺理解人的，不知人品、相貌如何？