桌上的小石球不得不讓布萊斯心底咯噔一下，從老神父的嘴里大概有了一些了解后，一見到它心底就有一種不太好的預(yù)感。布萊斯想要強(qiáng)忍下繼續(xù)觀察它的念頭，但阿斯塔爾大師的洞察力是何等的敏銳，他立馬就覺察到了布萊斯對(duì)于石眼特別的在意。
阿斯塔爾大師走回書桌，將石眼拿在手轉(zhuǎn)眼就拋向布萊斯。
“接著！”
見石眼朝自己拋來，他趕緊慌忙地接在手中。
昆貝萊特給人印象是極為特殊的。當(dāng)你不太注意時(shí)，它看起來不過是一顆普通的石球。
但當(dāng)你將它捧在手中，仔細(xì)觀察時(shí)才能發(fā)現(xiàn)到它的不同尋常。
那表面的細(xì)紋看上去雖然并不顯眼，卻是能將一顆人類的眼球給栩栩如生地刻畫出來。逼真細(xì)膩的虹紋和靈動(dòng)的瞳孔，令人盯著它時(shí)就如同被一顆活物的眼睛給盯上了一樣，心中也不免有些發(fā)毛。
無論是從泰沙的身上或者是神父口中所了解到的都遠(yuǎn)不能解釋布萊斯心中的疑惑。更為重要的是還有獨(dú)屬于布萊斯自己的那一顆，它對(duì)于自己又有著怎樣的特殊涵義。
見布萊斯盯住它一時(shí)入了迷，眉頭微蹙。轉(zhuǎn)眼間大師又擅自從布萊斯手里拿走了石眼，在阿斯塔爾手里它被反復(fù)的拋耍著，就跟對(duì)待一件玩物無異。
盯著不斷被拋上拋下的石眼，他口中還念念有詞：
“昆貝萊特啊，昆貝萊特！”
“現(xiàn)在也不過只是顆石球罷了?！?p> 這顯然是說給布萊斯聽的，是希望提醒他不要過分去追尋這些神秘事物。布萊斯沉默了一下，卻還是將自己心中疑惑給問了出來。
“老師，我從薩繆爾神父那里了解到關(guān)于它的一些情況?！?p> 于是他一五一十地將自己從神父聽說到的都講了出來，不過在說到關(guān)于自己前，布萊斯猶豫一下，最終還是選擇繼續(xù)隱瞞這個(gè)秘密。
阿斯塔爾大師停下了手中的動(dòng)作，捏住這顆不大的石球，說出了這樣一句話：
“所有關(guān)于它的記載，都闡述了一件事，它的來源不詳。總是神秘的出現(xiàn)，每一次的出現(xiàn)都會(huì)帶來不詳?shù)氖虑榘l(fā)生?？晌胰羰歉嬖V你，它是神賜予凡間的禮物，你相信嗎？”
布萊斯一愣，神的賜予？可是瞧神父的那副模樣，似乎對(duì)它感到深惡痛絕。絕非是對(duì)待神賜之物的態(tài)度。不過老師下面的一句話，也算解釋了他的疑惑。
“彼之神靈，吾之惡鬼。布萊斯，在你心中信仰代表了什么？”
這是這些天里，第二次回答同樣的問題，布萊斯將當(dāng)時(shí)回答薩繆爾神父的話又再次重復(fù)了一遍。
聽過后，阿斯塔爾大師啞然失笑，他這樣評(píng)價(jià)布萊斯的看法：
“傲慢！你跟我年輕的時(shí)候有著同樣的毛病，認(rèn)為一切都可以依靠自己，從而輕視那些想要尋找捷徑的人?！?p> “信仰始于苦難！我們尋找信仰的目的，是因?yàn)槲覀冃枰业饺后w，尋找自我在群體中的定位。所謂的善和惡不過是另類的雙標(biāo)，我所見，即使再偉大博愛的宗教，也排斥異類，更是將其所言稱的惡訴諸其上?！?p> “我以為信仰借由人的夢(mèng)想而生，其本質(zhì)是渴望將夢(mèng)想轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)的過程。我以為是人創(chuàng)造了信仰，而非信仰創(chuàng)造了人。直到...”
阿斯塔爾大師好似突然有了幾分亢奮，從他的口中悠悠地吐出了幾個(gè)晦澀玄奧的音節(jié)：
“世界從神而來！”
隱約間，似乎在那瞬間四周的光線出現(xiàn)了垮塌，在布萊斯眼前明顯暗了一下，還未等到他有所反應(yīng)，周圍隨即又恢復(fù)了正常。
布萊斯一下便明悟了剛剛老師用的正是魯納斯文，它代表這個(gè)世間暗含的神秘特質(zhì)，也是當(dāng)日自己從祭祀場(chǎng)中所獲得一份知識(shí)。
不過在阿斯塔爾眼中自己應(yīng)該還無法理解它，所以不得不在替布萊斯將它翻譯出來。
“它的意思是，世界誕生于神。”
神？說到了神，布萊斯第一個(gè)反應(yīng)便是教會(huì)言稱的天主。不料，卻被阿斯塔爾大師給予了否定。
“在教會(huì)眼里，除天主外，世間一切皆為偽神。不過我剛提起的那位即使是他們也不敢輕言否認(rèn)。甚至為了與之區(qū)別，教會(huì)也只能避而稱呼自己信奉的神靈為天主。”
布萊斯愕然，感覺自己的老師似乎一下子就吐露出了什么不得了的秘辛。他迫不及待地問道：
“那您所說的那位即使造物..”
阿斯塔爾大師豎了食指，制止布萊斯繼續(xù)說下去。他緩緩地?fù)u搖頭，有一種極為嚴(yán)肅的口吻告誡了布萊斯一句：
“對(duì)待任何神秘以及超然的事物，都必須抱有敬畏之心。也許在你的眼里這不過是一次偶然且隨意的提及，但冥冥中也許就會(huì)成為一股聯(lián)系?！?p> 老師的提醒讓布萊斯只得將自己未說完的話全都咽了回去，重新問起了昆貝萊特的事：
“那老師您又是如何知道關(guān)于昆貝萊特的來歷的呢？”
阿斯塔爾大師凝視著布萊斯的雙眼，看著那雙深邃銳利的眼睛，布萊斯不免有些心虛，不知不覺間眼神有了回避。
不過還好，老師似乎未有多少懷疑，只是這樣告訴布萊斯：
“現(xiàn)在你還未到了解這些的時(shí)候，不過我可以告訴你的是并非所有的禮物都是善意。昆貝萊特更是如此。它理應(yīng)代表的是一種惡意，并且是針對(duì)凡人而刻意準(zhǔn)備的餌食?！?p> “怎樣的惡意？”
布萊斯心底一下子慌亂了起來。
“現(xiàn)在我還未有找到足夠證明昆，但我所觀測(cè)到的現(xiàn)場(chǎng)給予了我這個(gè)猜想。我有過數(shù)次與其擁有者接觸的經(jīng)歷，就發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)：貝萊特所賦予的能力往往與其擁有者所產(chǎn)生的欲望相同。
“就比如隱藏在霍奇農(nóng)莊里的女巫，我詳細(xì)地檢查過了現(xiàn)場(chǎng)，在那里有幾具被抽干的尸體，是包括圣山修道院的一位教士在內(nèi)。他們都被抽干了生命力。當(dāng)晚詳細(xì)的過程薩繆爾已經(jīng)告訴了我，那個(gè)女巫她同時(shí)能夠操縱人的意識(shí)。我相信這或許就是她的執(zhí)念所在，所以昆貝萊特滿足了她?！?p> 聯(lián)系到夢(mèng)里的情形，布萊斯認(rèn)為老師說的的確非常有道理，他沒有開口，而是聽老師繼續(xù)說下去。
“但同時(shí)也有不太對(duì)勁的地方，難道你沒有發(fā)覺她的不正常嗎？”
回想當(dāng)晚的情況，布萊斯隱約地覺察了這點(diǎn)，他點(diǎn)點(diǎn)頭將自己的疑惑也說了出來。
“她突然就老了，當(dāng)然那或許才是她的該有的年紀(jì)。不過最讓我感到疑惑的是，在召喚出那些獸鬼以后，她純粹只是只會(huì)那些獸鬼來攻擊我們，而沒有參與。想來以她的能力如果與獸鬼配合那我們一定沒有活路。”
布萊斯是想到了泰紗使用過的咒語，雖然不多，但每一個(gè)都給自己帶去大麻煩。
阿斯塔爾大師點(diǎn)點(diǎn)頭，布萊斯所述的也證實(shí)了他的某個(gè)猜想，他這樣解釋道：
“也許不是她不想，而是她不能。”
“我猜測(cè)她的一舉一動(dòng)都會(huì)消耗自己的生命，所以她只有在不得已的情況下，才會(huì)選擇動(dòng)手。能夠吸取他人生命的人竟然也會(huì)缺少生命，這不得不說是個(gè)笑話?！?p> “但放在所有昆貝萊特的擁有者身上卻不是意外。他們想要的是什么就會(huì)越發(fā)地缺乏它，而到了最后他們都會(huì)無休止被迫地追尋自己的欲望，直到付出自己的一切而消亡。這就是我認(rèn)為它只會(huì)帶來惡意的原因。”
談?wù)摼偷酱?，布萊斯和阿斯塔爾大師同時(shí)陷入了沉默。